請以「我們年少,我們需要.」為話題,寫一篇作文.
1樓：慧圓教育
我們年少，我們需要鼓勵。
我曾有過這樣的經歷——
那是我參加勝利拓展學校的夏令營的時候。有一天，教練給我們安排的活動是攀巖比賽。
聽到這個訊息後，我心裡有點害怕，站在十公尺多高的筆直的牆下，一向自信的我雙腿有些發顫。我能行嗎？
比賽開始了。兩隊的隊員已有一半都進行了嘗試，可是結果呢？只有兩隊的隊長——兩個個頭高高的哥哥成功到達了最頂端。
一聲聲整齊而有力的鼓勵就像陽光照在我的心裡。頓時，我信心倍增，希望可以用我的努力來贏得我們隊最終的勝利。這時，教練對我說了一句話：
只要努力，發揮出自己的最高水平，無論成功與否，你都是最棒的！」我點點頭，在心裡暗下決心：我不僅要努力，還餘坦要成功！
我開始奮力向上爬。我什麼都沒想，只是全神貫注地尋找路線。到一半時，我稍休息了一下，我看到終點已離我不遠。
可就在這時，我的四肢開始向大腦發動起義，我慧毀猜知道我的四肢已經累得不行了。這時，我的隊友們大聲地為我鼓勁，我又聽到了那鏗鏘有力的加油聲。於是，從內心發出的動力讓我以最快的速度奔向終點……
我成功了，我的手握緊了頂端的橫樑！成功的喜悅如春風沐浴著我。頓時，我感到所有的汗水都沒有白流。過前型後我才知道，我是所有選手中用時最短的乙個。
事後，我總結了這次活動的成功經驗。我想正是同學們和老師的鼓勵，給了我勇於挑戰、戰勝困難的信心；正是他們的鼓勵，讓我堅持不懈，勇敢地衝向終點。
我們，是剛步人青春的少年，是春天的花，是展翅的雛鷹。在學習、生活中，我們需要老師、同學和家長的鼓勵。當生活中遇到困難、遭受挫折時，我們需要鼓勵；當我們灰心喪氣時，我們需要鼓勵；當我們合作共進時，我們需要鼓勵……
鼓勵，如荒漠中的綠洲；鼓勵，如黑暗中的光明。
我們年少，我們需要鼓勵！
2樓：匿名使用者
過年 時間飛逝，隨著寒假大門向我們敝開，轉眼間迎來了我們盼星星盼月亮般的大年三十。 儘管天公不做美，接連幾天因陰雨綿綿，冷風習習，而傳來陣陣寒意，可這卻絲毫抵擋不住人們對春節來臨的喜悅之情。瞧，戶外菸火聲，歡笑聲，喧鬧聲，聲聲入耳，戶內親友之情，鄰里情，思親情，情情牽心。
恰是那難得一見的老少團圓快樂無休止之熱鬧，而醞釀出了一幅別開生面的氣氛圖。 面對如此"良辰美景",我心中卻如同這天氣般陰雨綿綿，不像往年過新年，既沒有了兒童時期對新年的期盼——那無憂無慮，天真浪漫只知玩耍的時期已過，也沒有了初中時對新年的依賴——不必為借過年而躲避那沉重的學習負擔。因為在此時我害怕過年，有乙份壓著我不能盡興的煩惱——我在城鎮職校學習！
我的家族大都是知識分子，雖說我也有幾個因家境貧困沒進大學門，但在當時也是情有可原，更何況如今也已出人頭地，所以在**讀書對他們而言是非常重視的。再加上我的同輩們也都各按"天命",但我卻在中考中失利。回想當初在親朋好友家中，自己信誓旦旦說沒問題，可如今，哎！
我是何等地怕他們問我就讀何校啊，可想而知當他們知道後出現的會是何等眼神，何等的舉措，我必將在他們的取笑中何等的無地自容，抬不起頭啊！事實終歸是事實，是需要去承受的。但結果卻是我萬萬沒想到的。
大年正月裡，親朋聚會，他們知道後沒因我的失敗而冷淡我，反而多了份肯定，多了份鼓勵，"在城鎮職校啊，挺好的，現今社會十分需要那裡的學生嘛，就業機率大，好好學，肯定是人才。""不錯，城鎮職校比較好，負擔輕，自己支配時間多，這對你很有利，認真學，上大學沒問題。"……這一切使我深深感動了，心中如同萬火燃燒，熱血沸騰，心中的結也頓時茅塞頓開。
對啊，學校適應人，學習靠自己，只有"量身定做"的學校才會有進一步發展，進步，自己基礎不夠，在城鎮有充沛時間去彌補，換作其他學校只會適得其反，跟不上，浪費時間。我應該為自己能在城鎮職校學習深造而感到慶幸，同時我也堅信只要自己努力成功一定不會太遠。 今年過年不同以往，因為多了另一番色彩！
以「我們年少,我們需要」為話題寫一篇作文！要求600字.急急急！
3樓：夏素蘭柯春
我們年少，我們需要。
好多好多，需要鼓勵鼓勵，需要掌聲，需要關心愛護，需要教育引導，但，更需要的是自己父母的理解。
正處於初春的我們總是渴望得到父母的認可和理解，可是，學校和家，儼然如一張密不透風的網。我們終日奔走在兩點一線之間，生活的枯燥使我們失去了年少應有的快樂，也只能在虛擬的網路世界裡尋找僅有的快樂。父母的誤解，責備更扼殺了我們所向往的快樂！
我們多麼希望得到父母的理解啊！機械而乏味的生活使我們麻木。我們多麼想得到父母的支援，甚至渴望父母能帶給我們一絲快樂，哪怕是一丁點！
可是，事與願違，就像夢想與現實完全相反。我們得到的依然是他們的誤解，他們只會一味督促我們學習學習再學習，卻不知道我們在學海中百般掙扎，萬分痛苦。被淹沒在題海中的我們，無法呼吸，無法動彈。
這些，我們的父親會知道？我明白父母是為我們好，可是這樣對我們來說一點也不好！
十四歲，多麼純真的年齡。前腳已經踏進了青春的門檻，後腳卻賴在童年的夢中不肯出來。我們年少，我們需要的不是枯燥的學習生活，我們需要父母的需要！
我們的花季，一路坎坷：順境、逆境、快樂、悲傷、成功、失敗……難道這一切的一切都要在學習中度過嗎？我們需要父母的理解，而不是父母的責罵，我們知道父母最愛我們的，可是，這種愛無形中給我們造成了傷害，我們需要的愛不是一味督促我們學習，而是需要父母對我們的理解。
愛其實很簡單，父母也許不懂，我們只需要他們的乙個親切的笑臉，就足以比他們對我們的嘮叨好一千倍，一萬倍！
父母啊，我們年少，我們需要理解，請讓我們從書海中，浮上海面，深深地喘上一口氣，感受太陽照射下的溫暖！
我們年少，我們需要！
4樓：網友
家長不能太壓榨孩子們，他們都長大了！自己會有分寸的。
以我們年少，我們需要 為話題寫一篇作文
5樓：喠拾an瀞
我們年少，我們需要。
只希望在我失敗時不要一再責罵我，給我留下一點點的鼓勵空間，哪怕是虛偽。因為我們年少，我們需要。 ＿題記 ……
窗外下著濛濛細雨，樹木在風雨中顯得更加蒼翠。花兒紅了，小草青了，一切都是如此的美麗，又是如此的自然~~~
啪」，隨著爸爸那舉起的粗糙的右手，我的臉上留下了五道紅色的手指痕。我哭了，似乎想說什麼，但又哽咽了，我捂住嘴巴，拉開門，迅速地衝了出去```
不知不覺中，我來到了小溪邊，呆呆的獨立在空曠的草坪上，夜幕悄悄地降臨，牛毛般的愁雨一絲一絲打在我的臉上，周圍黃昏的燈光照著我憔悴的臉，臉上的水分不出是雨還是淚。「三十三名，你自己說說，這是成績嗎？能叫成績嗎？
世上怎麼會有你這樣的孩子。哼```腦海中又浮現出媽媽對我的責罵，不禁覺得心裡澀澀的。我真的笨嗎？
我真的不值得別人喜歡嗎？為什麼我不能擁有別人擁有的親情？隨手拾起了一塊石頭，狠狠地向湖面拋去，濺起了水花。
我坐了下來，擦過嘴角邊的淚水，難受極了。於是，把身邊那翠綠的小草都拔了起來，因為它們好煩。我覺得。
但，無意間我見到了這樣乙個情景：
乙隻小螞蟻被它前面大石阻擋了去路，於是便在原地來回爬動。它的對面是乙隻大的母螞蟻，可能是它的媽媽吧。大螞蟻從對面爬了過來，走到小螞蟻身邊用觸角碰了碰它，然後又回去。
但小螞蟻仍然沒有過去，或許是大石太龐大吧。它顯得很無奈。可大螞蟻再次爬了回來，跟先前一樣，用觸角碰了碰，只是時間比剛才多。
我認為。就這樣，一次一次的來回，一次一次的碰角，最終小螞蟻也爬了過去```
忽然，我的心猛地一顫：小螞蟻能勇敢地爬到對面，不正是因為它有親情的鼓勵嗎。古人言「成功的路上有了親情，我才有這些美麗的故事和美好的感受」。
由此可見，親情對於 每乙個人都是十分重要的，它可以令失落者重新喚起信心；可以讓失敗者走向成功；可以 使浪子回頭；可以```
我站起身來，抖了抖塵埃，我終於明白了，原來我不是笨，只是父母親們不能瞭解我們年少，我們需要鼓勵，特別是在我們失望時，有了父母親的鼓勵，我們將會重獲信心，走向成功。我轉過身，往家的方向走去```
以我希望為題寫作文，以我希望 為題寫一篇作文
例子一 進入大學近兩年了，回頭想想我到底學到了什麼，任我搖破腦袋也想不出我到底學到了什麼 相反，我的內心卻被自己折磨得痛苦不堪。我的心就像南外環的風一樣躁動,像這裡的山一樣滿目瘡痍.和大多數人一樣自進入大學，我一直就感覺空虛。經歷了考入大學的欣喜之後，孤獨，壓抑，無時無刻的在折磨著我。沒有可以傾訴的...
請以 我發現為題寫作文，請以 我發現 為題寫一篇作文
我發現了美 我發現了美 美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經意地出現在你面前 有時，她卻需要你用心去捕捉。適逢春天，一切都是那麼美好。大地甦醒 草木萌發 鳥語花香，去踏青吧。一路上綠草如茵 落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨了。一陣陣微微的春風吹來，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在微風中...
以「我真高興」為題，寫作文，以「我真高興」為題，寫一篇作文
在我成長的記憶中，有難忘的 開心的 高興的 最讓我記憶猶新的是我十一歲生日的那一天。那一天，我真高興。生日那天，我早早的起了床，穿上了新買的衣服和鞋子，蹦蹦跳跳的去上學。一路上，鳥兒在枝頭唧唧喳喳的叫著，它們好像在對我說 祝你生日快樂！到了學校，同桌小紅把準備好的生日禮物送給我，對我說 史君君，祝你...