1樓：小玉玉魚魚
蝙蝠和雷達
晴朗的夜空出現兩個亮點，越來越近，才看清楚是一紅一綠的兩盞燈。接著傳來了隆隆聲，這是一架飛機在夜航。
在漆黑的夜裡，飛機怎麼能安全飛行呢？原來人們從蝙蝠身上得到了啟示。
蝙蝠在夜裡飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且無論怎麼飛，從來沒見過它跟什麼東西相撞，即使一根極細的電線，它也能靈巧的避開。難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜裡看清楚所有的東西嗎？
為了弄清楚這個問題，一百多年前，科學家做了一次試驗。在一間屋子裡橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上繫著許多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子裡飛。
蝙蝠飛了幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響，那麼多的繩子，它一根也沒碰著。
科學家又做了兩次試驗。一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋子裡飛。蝙蝠像沒頭蒼蠅似的大處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。
三次不同的試驗證明，蝙蝠夜裡飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。
科學家經過反覆研究，終於揭開了蝙蝠能在夜裡飛行的祕密。它一邊飛，一邊從嘴裡發出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。
超聲波像波浪一樣向前推進，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵裡，蝙蝠立刻改變飛行的方向。
科學家摹仿蝙蝠探路的辦法，給飛機裝上了雷達。雷達通過天線發出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒有障礙物，所以飛機在夜裡飛行也十分安全。
2樓：南曉梅
清朗的夜空出現兩個亮點，越來越近，才看清楚是一紅一綠的兩盞燈。接著傳來了隆隆聲，這是一加飛機在夜航。
在漆黑的夜裡，飛機怎麼能安全飛行呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。
蝙蝠在夜裡飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且無論怎麼飛，從來沒見過它跟什麼東西相撞，即使一根極細的電線，它也能靈巧地避開。難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜裡看清楚所有的東西嗎？
為了弄清楚這個問題，一百多年前，科學家做了一次試驗。在一間屋子裡橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上繫著許多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子裡飛。
蝙蝠飛了幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響，那麼多的繩子，它一根也沒碰著。
科學家又做了兩次試驗。一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的最封住，讓它在屋子裡飛。蝙蝠就像美頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。
三次不同的試驗證明，蝙蝠夜裡飛行，*的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。
科學家經過反覆研究，終於揭開了蝙蝠能在夜裡飛行的祕密。它一邊飛，一邊從嘴裡發出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。
超聲波像波浪一樣向前推進，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵裡，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。
科學家模仿蝙蝠探路的辦法，給飛機裝上了雷達。雷達通過天線發出無線發出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒有障礙物，所以飛機在夜裡飛行也十分安全。
3樓：賈府姑娘
蝙蝠和雷達vgh
晴朗的夜空出現兩個亮點，越來越近，才看清楚是一紅一綠的兩盞燈。接著傳來了隆隆聲，這是一架飛機在夜航。
在漆黑的夜裡，飛機怎麼能安全飛行呢？原來人們從蝙蝠身上得到了啟示。
蝙蝠在夜裡飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且無論怎麼飛，從來沒見過它跟什麼東西相撞，即使一根極細的電線，它也能靈巧的避開。難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜裡看清楚所有的東西嗎？
為了弄清楚這個問題，一百多年前，科學家做了一次試驗。在一間屋子裡橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上繫著許多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子裡飛。
蝙蝠飛了幾個鐘頭，鈴鐺一個也沒響，那麼多的繩子，它一根也沒碰著。
科學家又做了兩次試驗。一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋子裡飛。蝙蝠像沒頭蒼蠅似的大處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。
三次不同的試驗證明，蝙蝠夜裡飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。
科學家經過反覆研究，終於揭開了蝙蝠能在夜裡飛行的祕密。它一邊飛，一邊從嘴裡發出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。
超聲波像波浪一樣向前推進，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵裡，蝙蝠立刻改變飛行的方向。
科學家摹仿蝙蝠探路的辦法，給飛機裝上了雷達。雷達通過天線發出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒有障礙物，所以飛機在夜裡飛行也十分安全。
四年級下冊課文《蝙蝠和雷達》可以提什麼問題
4樓：116貝貝愛
1、“在漆黑的夜裡，飛機怎麼能安全飛行呢？
答：人們從蝙蝠身上得到了啟示，科學家通過“三次不同的試驗證明，蝙蝠夜裡飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的”，“科學家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達”，使“飛機在夜裡飛行也十分安全”。
2、第二自然段在文中有什麼作用？
答：第二自然段在文中起承上啟下的作用。
這是一篇科普知識短文，敘述思路清晰，邏輯性強，可以分為三部分。
第一部分：通過飛機夜行這種現象，提出飛機怎麼能安全飛行的問題，這是全文要說明的主要問題。
第二部分：科學家做了三次試驗，結果證明，蝙蝠夜裡飛行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起來探路的。
第三部分：科學家從蝙蝠身上受到啟示，給飛機裝上雷達，保證了飛機安全飛行。這項研究告訴人們，研究生物可以對人類的創造發明有所啟示。
5樓：擦擦擦呃額額
科學家們經過反覆實驗，揭開了蝙蝠能在夜間飛行的原因，並從中受到啟發給飛機裝上了雷達，解決了飛機在夜間安全飛行的問題。
6樓：越展金屬探測
小學四年級下冊第11課蝙蝠和雷達告訴我們:研究生物可以對人類的創造發明有所啟示.
7樓：
為什麼科學家要做這次實驗？
蝙蝠為什麼要在夜裡飛行？
蝙蝠雷達有什麼關係？
8樓：匿名使用者
蝙蝠發出的超聲波遇到飛蛾、蚊子會怎麼樣？
9樓：
問:蝙蝠可以發出超聲波，而雷達不能為什麼？
10樓：六代秋心
蝙蝠和雷達是什麼關係呢？
11樓：冉勇
bzhhsnjqjhzhhqh
12樓：j姬又喵喵子
“沒頭蒼蠅”指的是什麼？?
13樓：合沛凝
1人的耳朵為什麼聽不見超聲波？
讀了蝙蝠和雷達這篇課文你有什麼感想？
14樓：alphag的春天
1啟發：本文運用通俗易懂,生動形象的語言,講述了人類經過反覆的實驗解開蝙蝠能
回在夜裡飛行的祕密,從中得到答啟示,給飛機安上雷達.學習了這篇課文,我明白了：人類要認識大自然,觀察大自然的特點,進行科學實驗,這樣才能創造發明,才會給人類作出貢獻.
2《蝙蝠和雷達》是人教版小學語文四年級下冊第三單元第11課的課文，這篇課文主要講科學家通過反覆試驗，揭開了蝙蝠能在夜間飛行的原因，並從中受到啟發，給飛機裝上雷達，解決了飛機在夜間安全飛行的問題。
15樓：匿名使用者
2《蝙蝠和雷達》是人教版小學語文四年級下冊第三單元第11課的課文，這篇課文主要講科學家通過反覆試驗，揭開了蝙蝠能在夜間飛行的原因，並從中受到啟發，給飛機裝上雷達，解決了飛機在夜間安
蝙蝠和雷達這篇課文怎麼分段
本人求助小學語文課文《鄉村的傍晚》這篇課文。要求必須是整篇的，謝謝
夕陽染紅了西邊的天空。一片片晚霞，倒映在清澈如鏡的小河裡，像盛開的一大朵一大朵雞冠花。不知誰往河裡丟進一粒小石子，激起的浪追逐著夕陽的餘輝。河兩岸的柳條像一絲絲的綠綢，在春風的吹動下輕輕搖曳，好像怕驚動了靜靜的河水似的。柳樹下洗衣姑娘的影子倒映在水裡 河兩岸是炊煙裊裊的農舍，不時飄來誘人的飯菜香味。...
大家求救啊我剛小學畢業，要考分班考啊我要分班考的試題
這個是成都7中的 http free.wnxk.com i softdown.asp?softid 7624 斷翅的飛 要試題也沒用啊,題目萬變是不離其宗,可是出題的形式卻多種多樣啊.我勸你還是穩著點吧 唐凌知是 我覺得你還是放鬆心態，你難別人也難，還是好好複習！以便提高分數，加油把！good lu...
我要成為一名小學美術老師可以嗎，做小學美術老師應該具備哪些條件
你得先考取教師資格證書,教師資格證書需要有先完成心理學教育學的課程,並且獲得畢業證書,三筆一話考試通過,這裡的一話是普通話一般的是二級甲等,藝體類的可以是二級乙,三筆是指毛筆,鋼筆和粉筆考試,難度不大,60分就合格了,其中粉筆字佔的比重最大.都通過了的話,然後參加體檢,費用大概在600左右,試講.試...