1樓：知識能笑人生
“兩彈一星”最初是指原子彈、導彈和人造衛星.“兩彈”中的一彈是原子彈,後來演變為原子 彈和氫彈的合稱;另一彈是指導彈;“一星”則是人造地球衛星
2樓：車釐子很貴
指的是核彈（原子彈、氫彈）和人造衛星
3樓：
兩彈是指原子彈、氫彈，一星是指人造地球衛星。兩彈元勳是鄧稼先，他是我國著名核物理學家，中國科學院院士。參加組織和領導我國核**的研究、設計工作。
是我國核**理論研究工作的奠基者之一。從原子彈、氫彈原理的突破和試驗成功及其**化，到新的核**的重大原理突破和研製試驗，均作出了重大貢獻。作為主要參加者，其成果曾獲國家自然科學獎一等獎和國家科技進步獎特等獎。
是中國核**研製與發展的主要組織者、領導者，被稱為“兩彈元勳”。
4樓：來自什剎海絕色難求的路飛
"兩彈一星":原指核彈、氫彈和人造衛星。後來"核彈"和"氫彈"統稱為"核彈"是其中"一彈"。另一彈指的是導彈！"一星"還是人造衛星。
材料三中的“兩彈一星”是指什麼 “兩彈一星”精神是一種什麼樣
一彈就是1966的導彈，另一彈是1967的氫彈，還有一星是1970的 東方紅1號 的人造衛星 兩彈一星 精神是民族正氣的史詩，兩彈一星 的研製成功，為實現技術發展的跨躍，創造了寶貴的經驗。兩彈一星 事業的發展，不僅使我國的國防實力發生了質的飛躍，而且廣泛帶動了我國科技事業的發展，促進了我國的社會主義...
什麼是 兩彈一星 精神，兩彈一星精神的核心是什麼精神
兩彈一星 精神教育的總體目標是 將 兩彈一星 精神教育納入學生思想政治教育的全過程，使愛國主義 集體主義 社會主義思想和科學精神在學生心中得到牢固樹立，使大學生基本形成正確的世界觀 人生觀 價值觀，自覺將自己的前途命運和國家的前途命運聯絡在一起，自覺選擇到基層去 到西部去 到祖國和人民最需要的地方去...
兩彈一星功勳科學家都有哪些人，兩彈一星功勳科學家都有誰？
豐豐的風箏 于敏 1926.8.16 王大珩 1915.2.26 2011.7.21 王希季 1921.7.26 朱光亞 1924.12.25 2011.2.26 孫家棟 1929.4.8 任新民 1915.12.5 2017.2.12 吳自良 1917.12.25 2008.5.24 陳芳允 19...