1樓:原誠郯嬋
腳不亂跑小草微微笑。
讓小樹和我們一起快樂成長
城市屬於你綠茵屬於你。
綠色的植物就是我們的寶貝寶貝需要我們愛護它。
您熱愛生活嗎請愛護美麗的花草吧
綠色的草地多美小朋友的行為更美。
請愛護花草樹木吧它將還你綠色的生命
願綠色天天與我們相伴
青青小草踏之何忍
除了你的記憶什麼都別帶走。
除了你的笑臉什麼都別留下
我們和小樹一起成長
千萬別踩疼了小草呦
小草在成長請勿打擾。
小花多可愛請你別傷害。
為了你我的健康請愛護樹木。
手下留情腳下留青。
花兒對您微微笑,請您把路繞一繞!
小草青青小腳輕輕。
關於「愛護公物」的宣傳口號(標語)
2樓:玩想是我
不能不愛護公物,因為公物不是你個人的,是我們大家的。
3樓:匿名使用者
人人愛公物,公物為人人;
愛護公物,人人有責;
公共物品門類全,大家愛護好處多。
您也用來我也用,齊心協力好生活。
公共物品遭破壞,出行不便使用艱。
事情各個受影響,你也苦來我也難。
哈哈,希望有用,祝你好運!!
4樓:喵二不
公共設施齊愛護,人人有責視如家。
5樓:匿名使用者
人人愛公物,公物為人人;
愛護公物,人人有責;
校園中愛護公物的標語 10
6樓:追風少年
腳不亂跑,小草微微笑。
讓小樹和我們一起快樂成長!
城市屬於你,綠茵屬於你。
綠色的植物就是我們的寶貝,寶貝需要我們愛護它。
您熱愛生活嗎?請愛護美麗的花草吧!
綠色的草地多美,小朋友的行為更美。
請愛護花草樹木吧,它將還你綠色的生命!
願綠色天天與我們相伴!
青青小草,踏之何忍!
除了你的記憶,什麼都別帶走。
除了你的笑臉,什麼都別留下;
我們和小樹一起成長!
千萬別踩疼了小草呦!
小草在成長,請勿打擾。
小花多可愛,請你別傷害。
為了你我的健康,請愛護樹木。
手下留情,腳下留青。
花兒對您微微笑,請您把路繞一繞!
小草青青,小腳輕輕。
7樓:匿名使用者
1.我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩;你動一動手,不留下任何紙屑!
2.小草微微笑,請你把路繞。
3.一花一草皆生命,一枝一葉總關情。
4.校園是我家,愛護環境靠大家。
5。別踩我,我怕疼。
6.愛護環境,人人有責。 7.高聲的喧嘩最後會折射進你的耳朵裡。
8.腳不亂跑,小草微微笑。
讓小樹和我們一起快樂成長!
城市屬於你,綠茵屬於你。
綠色的植物就是我們的寶貝,寶貝需要我們愛護它。
您熱愛生活嗎?請愛護美麗的花草吧!
綠色的草地多美,小朋友的行為更美。
請愛護花草樹木吧,它將還你綠色的生命!
願綠色天天與我們相伴!
青青小草,踏之何忍!
除了你的記憶,什麼都別帶走。
除了你的笑臉,什麼都別留下;
我們和小樹一起成長!
千萬別踩疼了小草呦!
小草在成長,請勿打擾。
小花多可愛,請你別傷害。
為了你我的健康,請愛護樹木。
手下留情,腳下留青。
花兒對您微微笑,請您把路繞一繞!
小草青青,小腳輕輕。
小草有生命,足下多留『青』。9.我為你美麗的心靈而讚放。
8樓:匿名使用者
一、活動目的
針對一些同學將早餐帶進教室,不僅讓教室瀰漫一股怪味,影響其他同學的學習,而且還帶來了汙染。因為很多同學沒有意識到這一點,所以策劃在教室門口貼文明小帖士,為同學們營造乙個良好的學習環境,同時號召同學們愛護公物,不要在桌椅上亂刻亂畫等,這樣的標語可以貼在教室黑板旁邊,讓大家抬頭就可以看到。
二、活動主題
創文明學習新風,建和諧美麗校園
三、活動單位
湖北第二師範學院化生系志願者協會
四、活動時間
2008-11-19~2008-11-24
五、活動內容
第一天活動在試驗中心6號樓開展,依次推廣至整個實驗中心樓。過後督導隊成員觀察情況,看這種現象是否有所好轉,可以通過教室裡早餐塑膠袋的多少來判斷,並對了解的情況向負責人匯報。
在每個教室門口貼使大家一目了然,活動分批開展,分組行動,每層樓由1組同學負責(1組3個人),活動中午或下午。
六、前期工作
1.宣傳部:負責活動前期的宣傳,標語的徵集等;(對於標語的製作,為了節約費用,需要宣傳部的同學做一些簡單的裝飾)
2.組織部:負責人員的調配,確定各組的任務與工作地點;
3.外聯部:負責拉贊助,用來製作標語、海報等;
4。秘書部:負責活動過程中人員記錄與活動結束後的總結;
5.其他部門的人員服從組織部的工作安排需要,那裡缺人及時調配。
七、注意
1.文明小貼士需貼醒目處,貼上是注意不要弄髒牆壁。
2.海報標語在活動過程中不要有遺失,尋找恰當的位置貼好。
3.活動中途工作人員不得無故離開,學生幹部更不能中途退縮,若實在有事需離開,與本組負責人聯絡,許可後方可離開。
化生系志願者協會
二零零八年十一月十五日
9樓:鬱鬱蔥蔥
愛護公物,愛護你美好的家園。
每人愛護公物,世界將變美好。
10樓:匿名使用者
桌椅:別把我撞歪,我怕疼
愛護公物的提示標語
11樓:匿名使用者
除了你的記憶,什麼都別帶走。
除了你的笑臉,什麼都別留下;
公共場所,測試美德,不設監考,祝您合格。
「一遊」休上壁,「到此」憶中留。
距離產生美,謝絕親密接觸。
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12樓:劉正
課桌:1.別踩來我,我怕疼
2.愛護環境,人
源人有責
3.請不bai要再來傷害我
4.我的臉太du髒,要一些zhi空白
廁所:1.來也匆匆.去也衝衝dao
2.今天你衝了嗎?
3.愛護公共設施,是你我的責任
4.水是生命之源,請節約用水
5.廁所衛生要注意,乾淨清潔常保持
6.注意個人衛生,如廁後請洗手
7.如廁後請沖水,不要亂丟雜物
8.貼近文明,靠近方便
愛護公物:
1.以互幫互助為榮,以損人利己為恥。
以尊老愛幼為榮,以欺軟怕硬為恥。
以愛護公物為榮,以損壞公物為恥。
以積極進取為榮,以碌碌無為為恥。
以愛護社群為榮,以詆毀社群為恥。
2.講究社會公德,愛護公共環境
3.講文明,講衛生,講科學,樹新風
4.講究公共衛生,愛護公共設施,維護公共秩序,遵守公共道德5.請愛護花草樹木吧,它將還你綠色的生命!
6.願綠色天天與我們相伴!
7.地球是我家,綠化靠大家
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13樓:大碗水餃
環境的舒適源自您的關心
愛護公務,舒心就餐
14樓:糯公尺瀾子
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
靜,盡,淨
由儉入奢易,由奢入儉難。
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手機使用者 敬愛的老師,親愛的同學們 大家下午好 今天,我講話的題目是 愛護公物,共創和諧校園。伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽,同學們高高興興地來到學校,看著綠色的操場,高大的辦公樓,整齊的書桌椅,一切舒適的環境,都是許多工人叔叔辛辛苦苦勞動而來的,但是,當你們出於一時的不小心,用手扳掉書桌上的一塊木...
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