1樓：情惑美文
74ls160是十進位制同步加法器計數器。同步由時鐘訊號的清除和設定控制。附加功能包括進製輸出端、設定端和清除端，以及輸入端和時鐘訊號埠的狀態輸出。
其他埠暫時不需要。然後，根據上述埠，使用「0」反饋設定來實現反饋復位。
74160的有效週期為0000-1001。因為初始狀態是0000，所以十六進製制系統是六個狀態週期，即0000-0101。調零訊號取自0110，即當狀態0110（6出現，q2=1，q1=1傳送到調零端r，即rp=0.
0）時，計數器立即清零，狀態0110僅瞬時存在。
擴充套件資料
構成任意進製計數器一般的方法
（1）置零法
取q(n+1)的輸出做置零訊號，直接復位計數器，q輸出歸零的時間滯後於(n+1)的時鐘前沿，這種方式浪費了同步計數器的優點，是非同步計數器的用法。
（2）置數法
預置輸入先置0，取q(n)的輸出做置數訊號，在(n+1)的時鐘前沿q輸出同步歸零，這是完全同步計數，是同步計數器的正確用法。
比較兩種方法可知，設計n進製計數器時，清零法的反饋訊號是（n+1），控制端是置零cr' ；置數法的反饋訊號是 n ，控制端是置數ld' 。
2樓：向天致信
方法：使用清零端和置數端都行，比如8進製計數器，可以把q3非，q2，q1，q0接與非門後接到清零端；如果是多位如24，就用兩個160，將個位的進製端接到十位的ep，et端。
計數是一種最簡單基本的運算，計數器就是實現這種運算的邏輯電路，計數器在數字系統中主要是對脈衝的個數進行計數，以實現測量、計數和控制的功能，同時兼有分頻功能，計數器是由基本的計數單元和一些控制門所組成，計數單元則由一系列具有儲存資訊功能的各類觸發器構成，這些觸發器有rs觸發器、t觸發器、d觸發器及jk觸發器等。計數器在數字系統中應用廣泛，如在電子計算機的控制器中對指令位址進行計數，以便順序取出下一條指令，在運算器中作乘法、除法運算時記下加法、減法次數，又如在數字儀器中對脈衝的計數等等。計數器可以用來顯示產品的工作狀態，一般來說主要是用來表示產品已經完成了多少份的摺頁配頁工作。
它主要的指標在於計數器的位數，常見的有3位和4位的。很顯然，3位數的計數器最大可以顯示到999，4位數的最大可以顯示到9999。
3樓：下雪天不出去
使用清零端和置數端都可以，比如8進製計數器，可以把q3非，q2，q1，q0接與非門後接到清零端。如果是多位如24，用兩個160 就可以了 將個位的進製端接到十位的ep，et端
4樓：匿名使用者
比如說你想要n進製，當輸出端的數到你想要的n時，用反相器將輸出端全變換為1然後用4輸入與非門輸出連線在清零端即可
軟體工程屬於理科還是工科？
5樓：樂觀的志
屬於工科。
軟體工程是一門研究用工程化方法構建和維護有效的、實用的和高質量的軟體的學科。該學科屬於工科，它涉及程式語言、資料庫、軟體開發工具、系統平台、標準、設計模式等方面。
在現代社會中，軟體工程應用於多個方面。典型的軟體有電子郵件、嵌入式系統、人機介面、辦公套件、作業系統、編譯器、資料庫、遊戲等。
6樓：復旦求是
屬於工科
軟體工程專業是目前就業比較好的專業之一，軟體工程專業比較注重學生動手能力的培養，不少軟體工程專業的學生在學習期間就能接觸到一些實踐專案，這會明顯提公升學生的就業競爭力。軟體工程專業也是乙個與時俱進的專業，不少軟體工程專業畢業生的畢業題目都比較貼近技術流行趨勢，比如大資料、機器學習等方向。
自然科學和理工學科有什麼區別？
7樓：匿名使用者
理工學科包括 數學 物理學 化學 生物學 天文學 心理學 地球科學 農業科學 環境學 生態學 工程技術科學 建築學 ......理工學科是中國初中等教育模式的"稱呼";自然科學是目前世界上人類以宇宙為研究物件的稱呼,後者更自然,更主流.
8樓：匿名使用者
理工有別，而且很明顯： 理科是自然科學的理論研究；工科是自然科學在工程的應用。乙個純理論，乙個面向應用。
北京大學的理科全國第一，而清華大學的工科全國第一。 物理、化學、數學等研究理論的屬於理科主要學習應用技術的屬於工科，比如：土木工程、機械工程等比較特殊的是，計算機專業內部也分為理科方向和工科方向，理科方向也叫電腦科學，主要研究演算法複雜度、程式語言原理、資料探勘、形式語言與自動機理論、計算機體系結構；工科方向也叫計算機技術，主要研究圖形影象處理、軟體工程、軟體體系結構、作業系統、資料庫等等。。
人們總把理工合到一起說，是為了與文、農、醫相區別。文、理、工、農、醫是高校的五大重要基礎領域。。
理工科有哪些專業？
9樓：貝斯和鼓最帥了
理工科專業有：
1、天文學：是研究宇宙空間天體、宇宙的結構和發展的學科。內容包括天體的構造、性質和執行規律等。
主要通過觀測天體發射到地球的輻射，發現並測量它們的位置、探索它們的運動規律、研究它們的物理性質、化學組成、內部結構、能量**及其演化規律。
2、工程：工程是科學和數學的某種應用，通過這一應用，使自然界的物質和能源的特性能夠通過各種結構、機器、產品、系統和過程，是以最短的時間和最少的人力、物力做出高效、可靠且對人類有用的東西。將自然科學的理論應用到具體工農業生產部門中形成的各學科的總稱。
3、生物學：現代生物學是乙個龐大而兼收幷蓄的領域，由許多分支和分支學科組成。然而，儘管生物學的範圍很廣，在它裡面有某些一般和統一概念支配一切的學習和研究，把它整合成單一的，和連貫的領域。
在總體上，生物認識到細胞作為生命的基本單位，基因作為遺傳的基本單元，和進化是推動新物種的合成和建立的引擎。
4、化學：化學是自然科學的一種，在分子、原子層次上研究物質的組成、性質、結構與變化規律；創造新物質的科學。化學內容一般分為生物化學、有機化學、高分子化學、應用化學和化學工程學、物理化學、無機化學等七大類共80項，實際包括了七大分支學科。
5、物理學：物理學是研究物質運動最一般規律和物質基本結構的學科。普通物理學的主要課程有：
高等數學、力學、熱學、光學、電磁學、原子物理學、固體物理學、結構和物性。理論物理學的主要課程有：數學物理方法、理論力學、熱力學與統計物理、電動力學、量子力學、計算物理學入門等。
10樓：匠子瑜伽
文科包括的學科門類有：哲學類、經濟學類、法學門類、教育學、文學、歷史學、管理學門類、藝術學門類等。
11樓：月似當時
理工科專業如下：
一、理學
1． 數學類 ：數學與應用數學；資訊與計算科學
2． 物理學類：物理學；應用物理學
3．化學：化學；應用化學
4． 生物科學類：生物科學；生物技術
5．天文學類：天文學
6． 地質學類：地質學；地球化學
7． 地理科學類：地理科學；資源環境與城鄉規劃管理；地理資訊系統
8． 地球物理學類：地球物理學
9． 大氣科學類：大氣科學；應用氣象學
10． 海洋科學類：海洋科學；海洋技術. 海洋學
11． 力學類：理論與應用力學
12． 電子資訊科學類：電子資訊科學與技術；微電子學；光資訊科學與技術
13． 材料科學類：材料物理；材料化學
14． 環境科學類：環境科學；生態學
15． 心理學類：心理學；應用心理學. 心理諮詢
16． 統計學類：統計學. 電算化會計與統計、統計與會計等
二、工學
1． 地礦類：採礦工程；石油工程；礦物加工工程；勘查技術與工程；資源勘查工程.**地質勘察與管理
2． 材料類：冶金工程；金屬材料工程；無機非金屬材料工程；高分子材料與工程.化學裝潢材料及應用、寶石學
3． 機械類：機械設計製造及其自動化；材料成型及控制工程；工業設計；過程裝備與控制工程,化工裝置與機械、飛機及發動機維修
4．儀器儀表類：測控技術與儀器.自動化儀表及應用、醫用電子儀器、測繪儀器
5． 能源動力類：核工程與核技術. 熱能與動力工程、製冷低溫技術、採暖與通風
6． 電氣資訊類：電氣工程及其自動化；自動化；電子資訊工程；通訊工程；電腦科學與技術；. 軟體工程.
7． 土建類：建築學；城市規劃；土木工程；建築環境與裝置工程；給水排水工程. 景觀設計. 工程造價. 工程管理.
8． 水利類：水利水電工程；水文與水資源工程；港口航道與海岸工程
9． 測繪類：測繪工程. 測量工程、環境治理工程.
10． 環境與安全類：環境工程；安全工程. 室內環境控制工程
11． 化工與製藥類：化學工程與工藝；製藥工程. 精細化工
12． 交通運輸類：交通運輸；交通工程；車輛工程. 油氣儲運工程；航海工程；航海技術；輪機工程. 鐵道運輸
13． 海洋工程類：船舶與海洋工程
14． 輕工紡織食品類：食品科學與工程；輕化工程；包裝工程；印刷工程；紡織工程；服裝設計與工程
15． 航空航天類：飛行器設計與工程；飛行器動力工程；飛行器製造工程；飛行器環境與生命保障工程. 航天測控工程、空間工程
16．**類：**系統與發射工程；探測制導與控制技術；彈藥工程與**技術；特種能源工程與煙火技術；地面**機動工程；資訊對抗技術. 、軍械儲存與管理
17． 工程力學類：工程力學. 工程結構分析
18． 生物工程類：生物工程.生物醫學工程
19． 農業工程類：農業機械化及其自動化；農業電氣化與自動化；農業建築環境與能源工程；農業水利工程
20． 林業工程類：森林工程；木材科學與工程；林產化工.
21． 公安技術類：刑事科學技術；消防工程. 刑偵技術等
22、公安學類 (包括偵查學、刑事偵察、經濟犯罪偵察等)
23. 實用技術類 (包括計算機網路工程與管理、建築裝飾設計與工程、資訊與多**技術等)
理工科是乙個廣大的領域，包含物理、化學、生物、工程、天文、數學及前面六大類的各種運用與組合的科目，它實際上是自然、科學和科技的統稱。
西方世界裡，並沒有理工這個詞。理工在英文是科學(science)與技術(technology)的結合。它最早出現在2023年，當時的中國留學生從國外的science和technology翻譯合成的。
理工，是乙個廣大的領域包含物理、化學、生物、工程、天文、數學及前面六大類的各種運用與組合。理工事實上是自然、科學、和科技的融合。在西方世界裡，理工這個詞並不存在；理工在英文解釋裡，是自然（nature）與科技（technology）的結合。
理工二字最早是19世紀80年代，由當時的中國留學生從國外的science和technology翻譯合成的。時至今日，但凡有人提起世界理工大學之最，人人皆推麻省理工學院和倫敦帝國理工學院。
1 用74LS160同步置數法設計同步7進製計數器
一 實驗內容 1 掌握整合計數器的功能測試及應用 2 用非同步清零端設計6進製計數器，顯示選用數碼管完成。3 用同步置零設計7進製計數器，顯示選用數碼管完成。二 演示電路 74ls160十進位制計數器連線圖如圖1所示。clr 非同步清零端 clk 時鐘輸入端 上公升沿有效 a d 資料輸入端 enp...
用74ls138設計全加器，用74ls138設計一個全加器
首先得弄清楚全加器的原理，你這裡說的應該是設計1位的全加器。全加器有3個輸入端 a,b,ci 有2個輸出端 s,co.與3 8譯碼器比較，3 8譯碼器有3個資料輸入端 a,b,c 3個使能端 8個輸出端，out 0 7 這裡可以把3 8譯碼器的3個資料輸入端當做全加器的3個輸入端，即3 8譯碼器的輸...
用與非門74LS00完成設計，用與非門74LS00完成設計 20
欽鑠漫傲雪 1.f異或門f a非b 非 ab非 非 非,b非用與非門兩輸入腳直接相聯行a非 用反演定理 異或門同或門非用同或門公式非行f ab ab 非 非用反演定理掉外面非f ab 非 ab 非 非74ls00ttl器件高位端加電阻應該線與 兩條輸線直接相連形與功能 3與非加線與結構 2.繁瑣簡單...