1樓：浪子_回頭
f=ma意思：在加速度和質量一定的情況下，物體加速度的大小跟作用力成正比，跟物體的質量成反比，且與物體質量的倒數成正比。加速度的方向跟作用力的方向相同。
只有當f以牛頓、m以千克、a以m/s²為單位時，f=ma成立。
牛頓第二運動定律的常見表述是：物體加速度的大小跟作用力成正比，跟物體的質量成反比，且與物體質量的倒數成正比；加速度的方向跟作用力的方向相同。
2樓：爬山虎
f：拉力，
m:速度。
a：加速度。
f力的大小
m質量a加速度
f 表示發燒；
m 表示沒穿好衣服；
a 表示——啊汽~~
so f=ma 即發燒就是沒穿好衣服，隨即打個噴嚏...
f是物體受力的大小
m是物體的質量
a是該受力方向所產生的加速度
f是合力,也可以是某一個方向上的分力。視具體情況而定。m是力所作用的物體的質量。a是被作用物體的加速度(與f的方向相同).
f是物體在研究方向的直線受到的合力大小
m是研究物件的質量
a是研究物體的加速度
他們都必須是國際單位
注：質量是不變的切不可說物體的質量與受到的合力成正比與加速度成反比----f:物體受力大(單位:牛頓)
----m:物體質量(單位:千克)
----a:物體沿受力方向的加速度大小(單位:千米/秒/秒)
f=ma中f,m,a分別指的是什麼？
3樓：匿名使用者
f：力的大小；m：物體的質量；a：加速度。
1、f=ma是牛頓第二運動定律的表達方式。
2、物體加速度的大小跟作用力成正比，跟物體的質量成反比，且與物體質量的倒數成正比；加速度的方向跟作用力的方向相同。
3、該定律是由艾薩克·牛頓在2023年於《自然哲學的數學原理》一書中提出的。
4、牛頓第二運動定律和第
一、第三定律共同組成了牛頓運動定律，闡述了經典力學中基本的運動規律。
5、學習物理，力求做到“五會”：
①會表述：能熟記並正確地敘述概念、規律的內容。
②會表達：明確概念、規律的表達公式及公式中每個符號的物理意義。
③會理解：能掌握公式的應用範圍和使用條件。
④會變形：會對公式進行正確變形，並理解變形後的含義。
⑤會應用：會用概念和公式進行簡單的判斷、推理和計算。
擴充套件資料
根據牛頓第二運動定律，定義了國際單位中力的單位——牛頓（符號n）：使質量為1kg的物體產生1m/s²加速度的力，叫做1n；即1n=1kg·m/s²。
牛頓第二運動定律定量地說明了物體運動狀態的變化和對它作用的力之間的關係，和牛頓第一運動定律、牛頓第三運動定律共同組成了牛頓運動定律，是力學中重要的定律，是研究經典力學的基礎闡述了經典力學中基本的運動規律。
參考資料
4樓：名牌牛仔專賣
f：所受的力。
m：是質點的質量。
a：是質點某一時刻的瞬時加速度。
牛頓第二定律
是力的瞬時作用規律。力和加速度同時產生、同時變化、同時消逝。
f=ma是一個向量方程，應用時應規定正方向，凡與正方向相同的力或加速度均取正值，反之取負值，一般常取加速度的方向反正方向。
擴充套件資料：應用質量是絕對量。
由m=f/a，同一個質點在不同的慣性系中，f不變，故m不變。
於是，在牛頓力學中，m是絕對量，與時間的選取無關，與座標系的選取無關。
實驗表明，在告訴運動中，質量會大大增加。這是由於高速運動會導致時空變形，我們到“相對論”中再進行討論。只是在牛頓力學中，質量才是絕對量。
學好物理的方法
應力求做到"五會"：
會表述：能熟記並正確地敘述概念、規律的內容。
會表達：明確概念、規律的表達公式及公式中每個符號的物理意義。
會理解：能掌握公式的應用範圍和使用條件。
會變形：會對公式進行正確變形，並理解變形後的含義。
會應用：會用概念和公式進行簡單的判斷、推理和計算。
5樓：熱心網友
f是力的大小，m是質量，a是加速度
6樓：匿名使用者
本人物理太爛，有什麼好辦法能學好物理嗎？
7樓：匿名使用者
拋開雜念，生活中的以為，放空自己固有觀念，空著學，你也是學霸
8樓：空の雨憶
f指給於物體加速度的力，m指加速物體的質量，a就是f力作用所產生的加速度！
物理主要就是那幾道公式的運用，背下來，多做練習，沒什麼技巧。這些只適合對付應試教育，也就是考試的方法！
9樓：匿名使用者
f是和外力,m是物體質量,a是加速度
10樓：赤子鋒
你應該還讀高一吧，努力點，學習沒有捷徑的
11樓：匿名使用者
f指合外力 m指質量 a指加速度
f=ma是什麼意思?
12樓：浪子_回頭
f=ma意思：在加速度和質量一定的情況下，物體加速度的大小跟作用力成正比，跟物體的質量成反比，且與物體質量的倒數成正比。加速度的方向跟作用力的方向相同。
只有當f以牛頓、m以千克、a以m/s²為單位時，f=ma成立。
牛頓第二運動定律的常見表述是：物體加速度的大小跟作用力成正比，跟物體的質量成反比，且與物體質量的倒數成正比；加速度的方向跟作用力的方向相同。
13樓：啊嵐君
物體所受的合力(包括彈力重力摩擦力等)等於物體的質量乘以加速度，1n=1kg*1m/s^2]
14樓：毋炳
正確的應為：f=kma
其中f表示作用在這物體上的合力，注意是合力！單位為nk為比例係數，在國際單位制中去1，省略不寫。但m(質量）的單位必須為kg，a（加速度）的單位必須為m/s^2.
如果m 與a 的單位不是kg與m/s^2,k則不能取1，要按情況定
15樓：幻世萌
f表示物體所受的合力，單位為牛m表示物體的質量，單位為千克a 表示物體的加速度，單位為米每平方秒]
16樓：和尚
f=maf指力，是英語單詞force的第一個字母，m指質量，是英語單詞mass的第一個字母，a指加速度，是acceleration的首字母]
17樓：公飛
f=ma是牛頓第二定律的公式。其中，f是合力]
18樓：木戌
物體加速度的大小跟作用力成正比，跟物體的質量成反比
f=ma的單位分別是什麼？
19樓：科學普及交流
f單位：牛頓，m單位：千克，a單位：米/秒²公式：f合=ma
f指給於物體加速度的力，m指加
回速物體的質量，答a就是f力作用所產生的加速度。
定律內容：物體的加速度a跟物體所受的合外力f成正比，跟物體的質量m成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。
20樓：熱心網友
f單位：牛頓，m單位：千克，a單位：米/秒² 公式：f合=ma
21樓：暗艙選集
f是合力單位是n
m是質量單位是kg
a是加速度單位是m/s2（米每二次方秒）
f=ma中f,m,a分別指的是什麼？
22樓：哈安旅鴻德
f=物體所受合外力
m=物體質量
a=物體的加速度物體的加速度與所受的合外力成正比，與物體的質量成反比。加速度的方向與合力的方向相同。
牛頓第二定律中f-mg=ma與f=ma怎麼區分的？不知道什麼時候用那個公式，為什麼減了mg也得ma
23樓：
本質上應該是f=ma，這裡的f應該是物體受到的合力，為了更明確你可也把公式記作f(合)=ma；而f-mg=ma這個是指物體同時受到向上拉力和向下重力時的情況，f應該指向上的拉力，mg指向下的重力，式子左邊為合力，所以也可以寫為f-mg=f(合)=ma。
24樓：匿名使用者
f-mg=ma就是在向上拉物體的時候用，屬於特例，其實是重力和f兩個力，f-mg是合力而已。而f=ma是通用公式，f已經是合力。
25樓：匿名使用者
f-mg(物體在被向上提升時所受合力)=ma
F ma是什麼意思 誰能舉應用例項
文字說明 力等於質量乘以力的方向上的加速度 就是力與加速度的關係 有乙個斜坡,他的傾角是30度.乙個人用恆定的80牛的力去外上推他,問經過多長的時間可以到達坡頂?坡的長度為24公尺 f ma是什麼意思?答 f ma的意思是 物體的加速度與所受的合外力成正比，與物體的質量成反比。加速度的方向與合力的方...
高中物理，在求力時總用到F ma和F mg ma請問怎麼區別這2條公式
在嘉興的溫州人 f ma是指合力的公式，也稱牛頓定律。而後面的f ma mg這個公式應該是錯誤的吧，因為沒有什麼力是合力加重力的吧。因為ma就是合力。我物理也不是很好，只是自己的一些簡單見解，希望有所幫助 f沒有不同，都代表物體所受的合外力。f ma中的a指總的加速度 f mg ma中的a指除去重力...
如何證明牛頓第二定律f ma 不用函式影象和資料分析只用數學方法如何證明
仨x不等於四 有個概念要清楚。樓主問題裡面都寫著 牛頓第二定律 定律 二字是什麼意思呢？就是從實驗資料觀察 分析得來的意思。物理學是要用數學語言區描述自然現象的學科，它可以分為兩部分，一部分是自然現象，另一部分是數學語言，二者缺一不可。這樣看來，一個牛頓第二定律這麼基本的結論，完完全全用數學證出來是...