1樓：阿炎的情感小屋
大疆發布教育機械人的轉型和禁華為無關。
該團隊希望通過相關產品讓書本上的知識與現實世界產生關聯，令青少年由興趣驅動進行學習、鑽研和實踐。大疆對機械人教育的探索始於2023年。
自2023年起，該公司攜手共青團**、全國學聯、深圳市**聯合舉辦全球首個射擊對抗類機械人比賽——「robo
master 機甲大師賽」，參賽選手運用人工智慧等前沿知識自主打造機械人進行對抗。迄今已有累計近400所高校隊伍、逾2萬名學生參賽。
「科技公司最大核心競爭力是人才，人才的核心源泉就是教育。」大疆首席產品研發工程師陶冶透露，已有數名從上述賽事中脫穎而出的選手進入該公司教育機械人研發團隊工作。未來，機械人教育將是大疆持續重點投入的方向之一。
隨著以「課程+教材+賽事+硬體」為基礎的完整機械人教育模式搭建成型，未來大疆還將與合作夥伴攜手推出機械人俱樂部、城市挑戰賽、知識分享沙龍等一系列活動。
2樓：花無缺
機械人教育模式形成，是由於禁華為之後大疆尋求自身的轉型。
dji 大疆創新宣布推出其首款教育機械人：機甲大師robomaster s1 （以下部分簡稱s1）。據了解，該產品配備了光、聲、力等多種感測器以及**處理器，再結合定製無刷電機、全向移動底盤和高精度雲台，可滿足使用者競技需求的同時學習機械人、人工智慧和程式設計知識。
大疆方面表示，機械人教育是大疆持續重點投入的方向之一。
2023年，大疆開始探索機械人教育的方向。隨著機甲大師s1的推出，大疆已形成了以 「課程+教材+賽事+硬體」為基礎的完整機械人教育模式。
據悉，未來，大疆將與合作夥伴聯手推出機械人俱樂部、城市挑戰賽、知識分享沙龍等活動。在2023年8月robomaster總決賽期間，大疆將在深圳舉辦第一場機甲大師s1 挑戰賽。
3樓：鬥愛
肯定是佔了一部分原因的啊。新常態下，轉型都是為了全域性和長遠而主動做減法，而進一步開放，發展自由**，則是為全域性和萬世發展做能力儲備。
禁華為事件讓大疆明白，隨著中國科技水平的不斷提公升，大疆整體產業結構開始從加工製造型向更有技術含量的上游遷移，整體結構進一步發展完善。目前，從全球範圍來看，美國在高科技領域佔據著絕對的霸主地位。順應這樣的發展趨勢，大疆產業結構的轉型公升級必然會觸犯到美方利益，中美之間在市場上也必然會迎來更多正面角逐。
大疆企業為謀求長遠可持續發展，必須自主轉型，自我革新，做出戰略性調整。大疆轉型公升級主要是自身發展所需要。
4樓：布吉島該叫啥
不是，轉型只是為了讓自己的企業發展的更好。
5樓：團團和丟丟
企業的自身發展是不能因為外界的原因而轉型的，轉型只是讓自己更好的發展。
6樓：巷尾拾意
不是，他只是為了自己得到更好的發展。
7樓：老畢啦啦啦
不是，是企業一旦做大就要尋求多元化，有更廣的前景。
8樓：王小娛兒
跟華為的關係不大，企業尋求多樣化發展是企業長青的必經之路。
9樓：椘楚
不是的。覺得他們完全沒有需要轉型的必要，他們只是想自己的產品可以更多元化。
10樓：小小詩華
這也是其中之一的原因，關鍵還是市場的需求大。
11樓：顧淅川**解答
不是，企業轉型是為了謀求更好的發展。大疆應該是想多方位發展。
12樓：擺渡人
算是自身轉型吧，畢竟沒有核心技術帶不動發展。
13樓：照明箱貨措施子
可能有一定的原因，總要為自己多找條出路。
大疆創新發布首款教育機械人，背後有哪些深意？
14樓：花無缺
相比於國外對少兒程式設計的普及，中國的少兒程式設計之路才剛剛開始。要科技自立，就必須得從娃娃抓起。
據了解：2023年，英國就成為世界上第乙個強制5-16歲兒童學習電腦程式設計知識的國家。2023年，美國計畫在10年內普及中小學程式設計教育，**投資40億美元開展少兒程式設計教育。
日本、新加坡和許多其他國家都將程式設計納入小學必修課程。
而在國家政策引導和少兒程式設計製作規模擴大的背景下，我國少兒程式設計教育在短時間內也呈現爆發式增長，2023年將繼續保持火熱態勢。教育工作者、投資者和家長越來越重視少兒程式設計，越來越多的兒童進入少兒程式設計課堂。
大疆發布的機甲大師robomaster s1順勢而為，不僅可以讓孩子們早早的接觸機械人和程式設計，從小培養孩子們的科技動手能力，也能促進提高科學素養，為中國未來的科技發展輸出源源不斷的動力。
15樓：鬥愛
robomaster s1 的發布，對於整個robomaster團隊來講是乙個里程碑事件。總的來說，robomaster s1 是目前消費級教育機械人領域技術整合度相當高的一款產品。
它擁有效能優異的硬體和完備的基礎功能，是一台真正的機械人，更重要的是它足夠好玩和酷炫，有足夠的吸引力驅動使用者去探索現實世界。
這款產品出現，不單是讓孩子可以在玩當中進行機械人、程式設計知識學習，大大降低機械人競技活動的組織門檻，更重要的是大疆可能在教育領域試圖複製消費級無人機的成功路徑：依託一款革命性的成功產品，搭建具備多種使用場景和系統平台的生態圈。
16樓：阿炎的情感小屋
使用者可在享受競技樂趣的同時還能學習機械人、人工智慧和程式設計知識。
競技類機械人上常見的麥克納姆輪亦成為 s1 的標配。輪組由 4個各含12個輥子的麥克納姆輪構成，可以輕鬆實現全向平移及任意旋轉等靈活走位，配合前橋懸掛可最大限度降低行駛時的車身震動及車輪磨損。
大疆標誌性的機械雲台採用無刷直驅電機，控制精度高達±0.02°，即便是在高速運動中也能保證影像穩定，上下65°以及橫向540°的轉動範圍則大大拓展了視野。
17樓：照明箱貨措施子
尋求公司的多樣化，不侷限於自己的小天地之中，而且教育行業很有前景呀。
18樓：巷尾拾意
背後體現的是大疆對教育的重視。
19樓：王小娛兒
這是人工智慧進軍教育行業的必然結果。
20樓：椘楚
他們覺得可以為教育能做出屬於自己的乙份心意。讓科技更方便。
21樓：小小詩華
說明了教育行業也開始智慧型化教育了，未來的人工智慧將無處不在。
22樓：顧淅川**解答
是人工智慧發展的表現，表現了大疆對新領域的開創。
23樓：布吉島該叫啥
宣布大疆要進行企業轉型了，進軍教育行業。
24樓：老畢啦啦啦
拓寬市場，教育方面有廣大的市場前景。
25樓：擺渡人
想轉型吧，畢竟現在教育行業的科技發展還是太弱了。
26樓：團團和丟丟
對教育事業的這個行業發展的開端。
大疆發布教育機械人，從飛的要走進教育行業了嗎？
27樓：鬥愛
從飛其實是走進教育行業，但是這只是他的一部分。從機械結構和功能上來看，大疆此次發布的s1機械人與大賽中的步兵機械人更相似。而據雷鋒網了解，首次參賽隊伍，內地高校隊伍可獲得一台步兵機械人，港澳台及海外隊伍可獲得兩台步兵機械人。
由此也可見，大疆其實早有自研步兵機械人，此次發布的s1很可能正是這一機械人針對教育場景的商業落地產品。
可以說，大疆推出這樣一款與大賽同名的機甲機械人是順理成章的。一方面，可以作為大賽的御用機械人，實現流量變現；另一方面，也可以將原本耗資巨大的賽事沉澱下來的技術積累拓展到教育機械人這一當下熱門市場。
28樓：顧淅川**解答
應該是開拓新的領域，向新的方向發展。
29樓：王小娛兒
算是吧，畢竟教育行業的發展空間還是很大的。
30樓：照明箱貨措施子
這只是他的乙個分支吧，真正的目的還有待觀察，但其野心不可小覷。
31樓：老畢啦啦啦
不是的，主頁還是在無人機上，只是拓寬了業務內容，拓寬市場。
32樓：椘楚
應該是吧，不過他們更重視的是產品的多元化，可以做涉及更多行業的產品而努力著。
33樓：小小詩華
很有眼光，未來的教育行業肯定會非常火爆。
34樓：巷尾拾意
是的，他準備要進軍教育行業了。
35樓：布吉島該叫啥
是的，這是大疆的企業轉型，要進軍教育行業了。
36樓：擺渡人
也不算，只是乙個機械人而已，只能說慢慢有轉型的想法。
37樓：團團和丟丟
現在人們對教育真的是非常的看重的，當然要去發展了。
大疆創新發布首款教育機械人，老師會被機械人取代嗎？
38樓：鬥愛
永遠都不會被取代的。教師的工作屬性決定了他的服務物件，決定了他工作人際圈子：教師每天要與學生，及學生的父母即家長打交道；要與上級主管領導打交道；要與各學科老師打交道，那麼，她（他）必須具備協商、社交、人情練達能力，才能構建和諧的師生關係、融洽的家校關係、愉悅的同事關係，她（他）才有可能把教育教學工作做好。
老師要有民胞我與的同情之心；要有視生如子的「仁愛之心」。師愛就像池子裡的水，如果沒有水，「池子」就失去了應有的生命力。即沒有愛也就沒有教育。
由此可見，社會對教師這一職業的要求是很高的。
當然，正因為要求高，最有可能提供個性化的優質服務，所以，才不容易被智慧型化所取代。
39樓：花無缺
大疆創新發布首款教育機械人，是一款教學工具，老師不會被這款機械人取代。
未來大疆如何填充教育內容？陶冶表示，目前，大疆已形成了以 「課程+教材+賽事+硬體」為基礎的完整機械人教育模式。未來也會與產業上下游的更多合作夥伴推出機械人俱樂部、城市挑戰賽、知識分享沙龍等活動。
「教育是個體系，大疆只想在這個體系中有他的角色，並不想把整個教育產業鏈獨佔。
40樓：阿炎的情感小屋
老師不會被機械人取代。
教育變革遠不像商業變革那麼簡單。教育的變革遠遠不像商業的變革那麼簡單，現代學校制度是為大工業時代的效率準備的，它本身是為了最有效率的運作。學校的變革存在三個方面的困難：
一是必須要有學校形態的變革才能適應教育的變革；
二是人是情感性的動物，心理科學、教育科學、生物科學還遠遠沒有支撐起乙個屬於真正未來教育的知識體系；
三是教育不是乙個簡單的商業模式，它取決於教育以外的很多因素。
教育面臨的乙個非常關鍵的問題是「變」和「不變」。公平與品質幾千年來一直是教育「不變」的主題，而教育要「變」的東西很多，我們在技術上只是為這種變化提供了支撐。
資訊科技和教育深度融合為我們把握「變與不變」的關係提供了重要的啟示，相信論壇的研討，會對未來的教育發展起到推動作用。
41樓：團團和丟丟
不會，機械人畢竟是機械人，不能完全的替代老師。
42樓：小小詩華
不會的，老師永遠是機械人永遠無法取代的。
43樓：顧淅川**解答
不會。機械人不會代替人，因為人是高階動物，具有機械人所沒有的情感。
44樓：老畢啦啦啦
不會，這只是起步而已，最起碼現在，老師是不可或缺的。
45樓：王小娛兒
至少短期內是不會的，目前這個行業還處於起步階段，尚不成熟。
46樓：照明箱貨措施子
會，教育機械人肯定比老師掌握的知識更全面。
47樓：巷尾拾意
不會，老師和機械人不是同乙個概念的。
48樓：椘楚
不會的。老師始終有老師存在的價值。
49樓：布吉島該叫啥
不會呀，機械人永遠不會比人靈活。
50樓：擺渡人
不會的，機械人只能算是輔助教育，不能取代老師。
大疆發布教育機械人是大疆新一輪的產業布局嗎？
51樓：鬥愛
肯定是的啊。大疆宣布做無人機的大疆，下乙個目標是做中國最好的機械人教育產品。日前，大疆無人機智慧型導航技術總監楊碩在「2017極客公園創新大會」上透露憑藉無人機發展壯大的大疆創新，下乙個新目標是造中國最好的機械人教育產品。
據報道，大疆相關負責人表示，所謂的機械人教育產品，是指大疆圍繞全國大學生機械人robomasters
大賽打造的教育和人才培養體系。robomasters使用的機械人包括基地機械人、步兵機械人、英雄機械人等多個機械人產品，具有裁判系統、裝甲模組、智慧型電池等多項科技創新研發技術。
大疆創新正進軍教育領域。該公司12日在北京推出首款教育機械人產品，致力於幫助全球青少年和科技愛好者近距離感受機械人技術魅力，「從娃娃抓起」培養機械人人才。
教育機械人的簡介內容，機械人的簡介是怎樣的？
教育機械人是由生產廠商專門開發的以激發學生學習興趣 培養學生綜合能力為目標的機械人成品 套裝或散件。它除了機械人機體本身之外，還有相應的控制軟體和教學課本等。教育機械人因為適應新課程，對學生科學素養的培養和提高起到了積極的作用，在眾多中小學學校得以推廣，並以其 玩中學 的特點深受青少年的喜愛，機械人...
兒童智慧型機械人哪家好，兒童智慧型教育機械人哪個好
軍琲瓃 近兩年，中國人工智慧技術越發純熟，智慧型家居成為人們追求生活質量的標準之一，兒童 智慧型機械人成為家庭的必要之物，成為孩子離不開，家長省心的智慧型產品。現在中國普通家庭雖然說不上大富大貴，但是在孩子教育上卻是非常重視的，給孩子買兒童智慧型機械人這件事上，幾乎都沒有猶豫的。那麼。兒童機械人哪幾...
加盟教育機械人能掙錢嗎
路佰得機械人學堂 這個問題是沒有乙個肯定的答案，做任何生意都有虧本或者賺錢的可能，沒做之前說這這個一定賺錢那可信度不高。即使這個行業賺錢特別容易，但自己沒經營好也是有虧本的可能。目前教育機械人在國內發展比較迅猛，教育培訓機構也在大量湧現，說明很多人看好這個行業 專注資源再生裝置康 這主要還是看你自己...