1樓：桂林偉創電腦印表機
可以在手機上弄啊，不一定要在電腦上的
2樓：昆明有點牛傳媒
如果是頁面的話，你可以嘗試用手機瀏覽器登陸
3樓：情感解答呦
付費內容限時免費檢視
回答你好，親親。
這個要根據你用的是什麼軟體，例如，你需要用到excel，這個在手機上面可以弄，但是，不是很方便哦！
學生在手機上完成綜合素質評價操作步驟，如下：
二、登入：登入的帳號：學籍號。 密碼：學籍號的後六位（尾號為x的要大寫x），——帳號不變，修改密碼為：hxzx123
三、看見自己名字：點選**最下方第二個圖示《評價》。
四、填寫目標計畫：點選自我評價下方圖示《目標與計畫》
五、填寫基本資料：點選我的圖示————點選基本資料：除**不傳外，需要認真填寫每一項內容，直到點開個性名片並填寫完成，不留空白！（其中託管監護情況不填）！
六、填寫基本資料：點選我的圖示————點選基本資料：除**不傳外，需要認真填寫每一項內容，直到點開個性名片並填寫完成，不留空白！（其中託管監護情況不填）！
七、點選自我評價下方——記錄材料——請選擇——綜合實踐活動——點評價維度：思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐！
八、點選自我評價下方——記錄材料——請選擇——綜合實踐活動——點評價維度：思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐！
九、點選自我評價下方——記錄材料——請選擇——綜合實踐活動——點評價維度：思想品德（班團活動、社群服務、志願者服務各一次）學業水平（發明製作1份）身心健康（運動會1⃣️份）藝術素養（藝術活動：讀中國1⃣️份）社會實踐（軍訓1⃣️份、社群服務1⃣️份）總計8份。
每乙份上傳**後都要提交，再重新做下乙個。
可以手機弄，不過就是沒有電腦方便而已哦！
提問怎樣在wps上操作？
回答這個不需要wps，因為，你用不到excel。
按照上面的步驟，你直接登入進去，就可以了。
在裡面就可以直接打字，填寫資料了。
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初中生綜合素質自我評語
4樓：陸安州
我性格開朗、辦事穩重、善於思考、自學能力強，易
5樓：匿名使用者
初中生綜合素質自我評語，這個東西很好 寫的就是把自己往好了誇就是了，因為沒有人會認真看的 而且你自己也說了 也不是乙個調皮搗蛋的學生 就說好聽的 撿好的說 (✪▽✪)
6樓：匿名使用者
在道德品質方面，我關心了解時事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛勞動，樂於幫助他人，並自覺愛護環境衛生。
7樓：一念定心
誠信，有上進心，肯努力，喜歡交朋友。
8樓：最好就是如此
思想素質方面可以有所表揚，成績方面要如實寫，不可以有所隱瞞。
9樓：匿名使用者
畢業生。 作為學子，我滿懷熱情與追求，期待成功.高中一年來，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對
10樓：匿名使用者
畜牲，初中生的綜合素質，自我評語，男孩不好說，說自吹自擂就行了
11樓：匿名使用者
`````
在課餘期間，我積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校的各項文體活動，繼承和發揚艱苦奮鬥精神~~~~~~~~··
12樓：匿名使用者
我是乙個。。。。。。的人，我在學校時認真上課，不浪費糧食，尊敬老師，和同學們團結友愛，熱愛學習，熱愛祖；在家中我勤儉節約，不和父母頂嘴，尊老愛幼；在社會上，我是乙個遵紀守法的好公民，我能堅持每天鍛鍊半小時等等
初中生綜合素質自我評價怎麼寫？
13樓：匿名使用者
例：中學生綜合素質評價自評材料
班級 姓名
我是一名活潑開朗積極上進的初中生，在這一學期的學習裡我有了很大進步，得到了老師和同學們的認可。
在學校裡，我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂於助人，關心同學，與同學相處融洽；學習上刻苦努力，思維活躍。希望今後努力學習的同時，能更加好問。相信我會迎來自己嶄新的一頁。
在家裡，我孝敬父母，幫助他們做力所能及的家務事，關心體諒父母，使得家庭關係更加融洽，使我能更好地投入學習，為將來的事業打下堅實基礎。
在社會上，我講文明，懂禮貌，在車上主動為老人和小朋友讓座，得到了不少街坊鄰居的好評，我以後會繼續努力。
面對未來，我充滿希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回報，我會在下個學期裡繼續努力，為不久的中考作好充足準備。
自評等級：
2023年6月**日
一、 遵紀守法
1、 遵守國家法律，遵守學校各項規章制度，並能制止違反紀律的行為。a
2、 遵守《中學生日常行為規範》和《中學生守則》，自覺維護紀律。b
3、 遵守學校、班級各項規章，能較好正確處理紀律與自由的關係。c
4、 能基本遵守校紀校規，有時有違反紀律的行為。d
5、紀律觀念淡漠，有不良嗜好，侵害他人利益的行為。e
二、關心集體
1、 主動參加集體活動，積極維護班級榮譽，能夠為實現集體目標付出最大的努力。a
2、 喜歡參與集體活動，為實現目標付出努力。b
3、 願意參與活動，為目標盡心盡力。c
4、 能夠參與活動，服從小組分工安排。d
5、 很少參加集體活動，團隊精神差。e
三、誠實守信
1、待人誠實，不說謊話、大話、空話，不弄虛作假。a
2、言而有信，一般許諾別人的事情會盡力去做。b
3、一般能說到做到，但有時會說謊，會耍小動作。c
4、有經常性的說謊行為，作業經常抄襲，考試經常作弊。d
5、 言而無信，弄虛作假，口是心非，當面一套，背後一套。e
四、行為習慣
1、 具有良好的生活、衛生等習慣，多次被評為「行為規範學習標兵」；a
2、行為習慣良好，能遵守《中學生行為規範》；b
3、基本遵守《中學生行為規範》，有時有不良的行為；c
4、生活、衛生等行為習慣一般，有說髒話，亂丟亂扔的現象；d
5、生活、衛生等行為習慣差，說話不文明，有嚴重不良行為，如打架、賭博、偷竊等；e
五、學會負責
1、 對自己所做的事能高度負責，要求自己的事自己做，會自我批評；a
2、自己應該做的事情能認真去完成，並對自己的行為負責；b
3、能較好地完成分配給自己的任務，有時會忽視後果；c
4、能完成學校或班級分配的任務，自製能力不夠；d
5、對自己不負責任，自主能力很差；e
六、熱心公益
1、 積極參加學校或班級組織的社會公益和社群服務活動，經常學雷鋒做好事，並受到學校或其他組織的表揚；a
2、熱心公益性活動，活動效果有待提高；b
3、能參加學校和班級組織的公益性活動，但組織性不夠強；c
4、能在老師的組織下參與一部分社會公益和社群服務活動；d
5、不願參加班級、社會公益或社群服務等活動；e
七、學習興趣
1、 態度認真，學習主動，不缺課，能按時完成作業。a
2、 上課認真聽講，作業能獨立按時完成。b
3、 有遲到、早退現象，求知慾不很強。c
4、 態度不認真，作業不認真完成。d
5、 學習毫無興趣，缺課現象嚴重。e
八、能力表現
1、階段性的學業水平考試與考查成績優秀且有獲獎記錄。a
2、平時的考查成績較優秀。b
3、平時考查成績總體較好，但波動比較大。c
4、平時考查成績尚能及格。d
5、平時考查成績處於不及格。e
九、反思行為
1、有良好的自我反思的習慣，善於總結經驗，效果良好；a
2、有良好的學習習慣。b
3、學習被動，學習習慣較差。c
4、學習能力差，無學習習慣。d
5、課後不反思自己的學習，不求上進。e
十、實踐活動
1、積極參加綜合實踐活動和操作活動，並且榮獲校級或校級以上獎勵。a
2、積極參加綜合實踐活動，能完成任務。b
3、比較積極參加社會實踐，基本上完成任務。c
4、參加社會實踐活動，但未能全部參加。d
5、經常不參加實踐活動，實驗操作技能未能掌握。e
十一、創新表現
1、積極主動進行研究性學習，勇於創新，獲得市級實驗操作等榮譽。a
2、積極主動進行研究性學習，且在實踐活動中勇於創新，獲得校級獎勵。b
3、在學習過程中，較為努力，能進行研究性學習。c
4、在學習過程中，能進行研究性學習，創新。d
5、在學習過程中，未能進行研究性學習及操作不及格。e
十二、樂於合作
1、 善於與他人合作，共同完成任務。a
2、 喜歡與他人共同合作完成任務。b
3、 願意與他人共同合作。c
4、 能夠與他人共同合作。d
5、不評價和約束自己的言行。e
十三、尊重他人
1、 尊敬師長，孝敬父母和老人，團結同學，深受大家擁戴；a
2、 尊敬師長，團結同學，在家裡有時會耍脾氣，比較嬌氣；b
3、 對老師比較尊敬，同學之間有時會發生矛盾，總體關係良好；c
4、與他人相處不很融洽，關係一般；d
5、不尊重老師和父母，經常欺負同學；e
十四、方法運用
1、 方法運用合情合理，並主動積極與他人交流與分享。a
2、 能運用不同的方式與不同的人進行交流和合作。b
3、 與他人交流合作的方式有時不夠恰當。c
4、 與他人交流合作時有一定的困難。d
5、 無法與不同的人進行正確的交流與合作。e
十五、健康生活方式
1、 興趣愛好廣泛，情趣健康，有良好的生活作息規律；a
2、能做到勞逸結合，注意身心調適；b
3、基本能處理學習和休息的關係，無不良嗜好；c
4、很多時候不能正確處理學習和休息的關係，不善於合理安排時間；d
5、生活無規律，無興趣愛好，衛生意識差。e
十六、運動技能
1、 積極參加體育活動，體育成績優秀，並在市級以上獲獎；a
2、 身體素質良好，在學校組織的運動會上取得優異的成績；b
3、有良好的運動習慣，身體素質較好，體育成績達標；c
4、能參加體育課和課外體育活動，身體素質測試成績及格；d
5、不能完成規定的身體技能動作，無運動特長。e
十八、體質與健康
1、擁有良好的身體和心理素質，身體和心態均健康；a
2、身體健康，能積極參加體育鍛煉；b
3、身體比較健康，無明顯心理障礙；c
4、學年內無較長的病假，心理素質不高；d
5、經常生病，身體素質較弱，性格乖僻；e
十九、興趣濃厚
1、 **、美術課感興趣，能積極配合教師的教學工作，遇到問題能夠發表自己的見解。a
2、 **、美術課感興趣，能夠配合教師工作，但遇到問題缺少自己見解。b
3、 興趣就聽，不感興趣就不聽，但不會影響課堂紀律。c
4、對**、美術課不感興趣，但不會影響課堂紀律。d
5、什麼都不感興趣，上課搗蛋違紀。e
二十、情趣高雅
1、 能夠欣賞高雅的**以及繪畫作品，並有自己獨特的見解。a
2、 能夠欣賞好的藝術作品，但缺少見解。b
3、 只會欣賞一般的藝術作品，深層次的作品無法理解。c
4、 不會欣賞藝術作品，只會欣賞一般的兒童作品。d
5、 不但不懂得欣賞，還會加以破壞。e
二十一、善於表現
1、 有良好的藝術氣質，能夠積極參加市裡面的藝術活動，並有良好的表現，期末成績優秀。a
2、 有良好的藝術氣質，在學校的活動中勇於表現自己。b
3、 缺少藝術氣質，只會在班級裡表現自己，一到大的場合就怯場。c
4、 不會表現自己，只會在同學的再三推薦下才敢於表現。d
5、 不愛任何藝術活動，拒絕同學的任何邀請，期末成績不及格。e
初中生綜合素質自我評價怎麼寫，綜合素質自我評價怎麼寫
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初中生綜合素質評價表家長評語，初中學生的綜合素質評價中的家長意見怎麼寫？
蹦迪小王子啊 這學期馬上就要結束了，在這個學期裡孩子在老師的精心培育下，學習進步的很快。希望在以後學習日子裡，能夠一步乙個腳印。踏踏實實學習，認認真真地對待每道題，爭取在新的學期裡改掉自己粗心大意的壞習慣，讓粗心遠離自己，讓自己的學習成績更上一層樓。在亥 後學習生活中，課上積極回答老師提出的問題。課...
初中生學生自我評價怎麼寫，中學生自我評價該怎麼寫？
x雯語亭 初中生自我評價 通過這段時間的學習，我真正瞭解到了我自己。我是個普普通通的女生，這段時間以來，經過了多次的考試，我的成績不算很好，而且我也沒有班級取得什麼榮譽，不過以後我會刻苦認真的學習而且要德智體美勞全面發展，爭取為班級爭光，為學校爭光。我以後還要用實際行動來證實我所說的一切，從現在開始...