1樓:匿名使用者
具體的我也不太清除了,大概意思就是兩隻刺蝟在冬天相依在一起,離的太遠會覺得冷,離的太近又會刺傷彼此。就是說對待感情,須要有一定的距離,不能太近也不能太遠
誰能告訴我刺蝟的故事?
2樓:迪巴
這個故事是告訴人們只有放下身上的**才會相互得利!
關於刺蝟的愛情故事
3樓:匿名使用者
乙隻孤獨的刺蝟常常獨自來到河邊散步。楊柳在微風中輕輕搖曳,柳絮紛紛揚揚地飄灑 下來,這時候,年青的刺蝟會停下來,望著水中柳樹的倒影,望著水草裡自己的影子,
默默地出神。
一條魚靜靜地游過來,游到了刺蝟的心中,揉碎了水草裡的夢。
「為什麼你總是那麼憂鬱呢?」魚輕聲地問刺蝟。
「我憂鬱嗎?」刺蝟輕輕地笑了。
魚溫柔地注視著刺蝟的憂傷,輕輕地說:「讓我來溫暖你的心吧。」
上帝啊!魚和刺蝟相愛了!
刺蝟說:「我要把身上的刺一根根拔掉,我不想在我們擁抱的時候刺痛你。」
魚說:「不要啊,我怎麼忍心看你那一滴滴流淌下來的鮮血?那血是從我心裡淌出
來的。」
刺蝟說:「因為我愛你啊!」
魚說:「可是,你拔掉了刺就不是你了。我只想要給你以快樂……」
刺蝟說: 「我寧願為你一點點撕碎自己……」
刺蝟在一點點拔自己身上的刺,每拔一下都是一陣揪心的疼,每一次的疼都在魚的
心上。魚渴望和刺蝟作一次深情的相擁,它一次次地騰越而起,每一次的縱身是為了每
一次的夢想,每一次的夢想是每一次跌碎的痛苦。
魚問上帝:「如何能讓我有一雙腳,我要陪在愛人的身旁!」
上帝說:「孩子,你本來就是沒有腳的。」
魚說:「難道我的愛錯了?」
上帝說:「愛永遠沒有錯。」
魚說:「要如何做才能給我的愛人以幸福?」
上帝說:「請轉身!」
魚毅然遊走了,在遼闊的水域下,魚閃閃的鱗片漸漸消失在刺蝟的眼睛裡。
刺蝟說:「上帝啊,魚有眼淚嗎?」上帝說:「魚的眼淚流在水裡。」
上帝啊,愛是什麼?
愛有時候需要學會放棄。
魚兒看到刺蝟為了這份愛,強忍抽心的痛楚把自己撕碎,她的心也隨之滴血,誰都清楚,魚和刺蝟相愛注定沒有結果,即使刺蝟拔刺的血能生出愛情的紅玫瑰也無法令這段愛有個美麗的結局,因為魚不能走路而刺蝟不會游水,他們注定只能相望不能相擁,所以魚離開了,為的是令自己深愛的人能夠幸福…有一種愛叫放手
4樓:匿名使用者
遊巨集明的 刺蝟愛上玫瑰 去聽哈嘛 還是很感人的
兩隻刺蝟擁在一起的故事,有什麼事例可以說明人與人交往要保持好一定距離??
刺蝟的故事
5樓:本mm無名
刺蝟為了交到朋友,所以真的把自己身上的刺乙個乙個拔掉了,這期間受了很多苦,因為那是它身體上的一部分。很痛很痛,可是想到朋友們,它又繼續拔。等到拔完之後,它的身體已經不成樣子了,血肉模糊。
它趕緊跑來其它動物面前,想和他們做朋友。可是其它動物一看到它「噁心」的樣子,都嫌棄它,最後也沒有動物和刺蝟做朋友。
這個故事好像是告訴我說——你想追求一件事物是對的,但是追求的過程一定要有自己的原則,不能因為它對於你重要,就將自己重要的部分丟棄。最後失去最多的將是自己.
有一天,小刺蝟放學回家,他邊走邊哭,走到草叢邊的時候碰到了小豬。小豬看到小刺蝟很傷心,忙走過去問小刺蝟:「你為什麼哭呀?
」 小刺蝟回答道:「我在學校裡沒有好朋友,因為它們都不敢跟我坐,都說害怕我身上的刺。第一次小兔跟我坐,被我身上的刺刺得哇哇大叫。
第二次老師讓皮比較厚的小象跟我坐,但是它身上也被我戳了幾個洞。其他人也就都不願跟我坐了,所以我就哭了。你能不能幫我想想辦法?
」小豬撓撓頭說:「我想不出辦法,你到那邊的山腳下去問問有學問的山羊吧。」說完便走了。
走著,走著,小刺蝟走到了山腳下看到了山羊,走上去把剛才的話講給山羊聽。山羊很同情小刺蝟,但是山羊也想不出辦法,於是小刺蝟決定去問自己的媽媽。
小刺蝟走過山腳看見媽媽正在找東西吃,忙跑過去把事情的經過說給媽媽聽,媽媽聽完後哈哈大笑著說:「儍孩子,你跟烏龜坐不就行了嗎!因為它有堅固的外殼,保護著它自己的身體。
」小刺蝟想想也哈哈大笑起來,一邊哈哈大笑一邊自言自語道:「我真傻啊!」
從此,小刺蝟每天都開開心心地上學了,而且和烏龜成了朋友。
6樓:小松部落格
小刺蝟找朋友
有一天,小刺蝟放學回家,他邊走邊哭,走到草叢邊的時候碰到了小豬。小豬看到小刺蝟很傷心,忙走過去問小刺蝟:「你為什麼哭呀?
」 小刺蝟回答道:「我在學校裡沒有好朋友,因為它們都不敢跟我坐,都說害怕我身上的刺。第一次小兔跟我坐,被我身上的刺刺得哇哇大叫。
第二次老師讓皮比較厚的小象跟我坐,但是它身上也被我戳了幾個洞。其他人也就都不願跟我坐了,所以我就哭了。你能不能幫我想想辦法?
」小豬撓撓頭說:「我想不出辦法,你到那邊的山腳下去問問有學問的山羊吧。」說完便走了。
走著,走著,小刺蝟走到了山腳下看到了山羊,走上去把剛才的話講給山羊聽。山羊很同情小刺蝟,但是山羊也想不出辦法,於是小刺蝟決定去問自己的媽媽。
小刺蝟走過山腳看見媽媽正在找東西吃,忙跑過去把事情的經過說給媽媽聽,媽媽聽完後哈哈大笑著說:「儍孩子,你跟烏龜坐不就行了嗎!因為它有堅固的外殼,保護著它自己的身體。
」小刺蝟想想也哈哈大笑起來,一邊哈哈大笑一邊自言自語道:「我真傻啊!」
從此,小刺蝟每天都開開心心地上學了,而且和烏龜成了朋友。
7樓:
我也不太了解,不過我好像腦袋裡有這麼乙個印象。
刺蝟為了交到朋友,所以真的把自己身上的刺乙個乙個拔掉了,這期間受了很多苦,因為那是它身體上的一部分。很痛很痛,可是想到朋友們,它又繼續拔。等到拔完之後,它的身體已經不成樣子了,血肉模糊。
它趕緊跑來其它動物面前,想和他們做朋友。可是其它動物一看到它「噁心」的樣子,都嫌棄它,最後也沒有動物和刺蝟做朋友。
這個故事好像是告訴我說——你想追求一件事物是對的,但是追求的過程一定要有自己的原則,不能因為它對於你重要,就將自己重要的部分丟棄。最後失去最多的將是自己。
不知道說的是不是你的那個。只是覺得這個故事挺讓人傷心的。
8樓:小人國泥巴
我有本書上有個關於刺蝟愛情的故事,大概就是兩隻刺蝟相愛,每次在一起彼此都被對方的刺扎傷。乙隻刺蝟為了另乙隻不被自己的刺扎傷,就把自己全身的刺拔了 寧願傷自己~~~~~~~``
9樓:統一一萬年
差不多是這樣的,大概是要說人不能因為太相信朋友而失去自我之類的
10樓:愈滌僧飛航
關於兩隻刺蝟的愛情故事
惠天有聲圖書網有很詳細的也有惠天有聲故事版的
11樓:人不懂
好多故事,我長知識了
誰知道《刺蝟取暖》的故事?
12樓:潮潮
《刺蝟取暖》的故事如下:
在乙個寒冷的冬夜,為了不被凍死,刺蝟們聚在一起,互相取暖。 但是每只刺蝟都感到了別的刺蝟身上的長刺,這樣他們就又分開了。 可是等到他們再次覺得需要溫暖時,他們又聚在了一起。
就這樣他們一會兒聚,一會兒散,持續著,直到最後,它們終於發現了乙個相互間的適當距離,使他們既能取暖,又不被長刺刺痛。
啟示:1、刺蝟理論,源於刺蝟在天冷時彼此靠攏取暖,但保持一定距離,以免互相刺傷的現象。
2、在管理學中,刺蝟理論強調的就是人際交往中的「心理距離效應」,運用到管理實踐中,就是領導者如要搞好工作,應該與下屬保持親密關係,但這是「親密有間」的關係,是一種不遠不近的恰當合作關係。
3、與下屬保持心理距離,可以避免下屬的防備和緊張,可以減少下屬對自己的恭維、奉承等行為,可以防止與下屬稱兄道弟、吃喝不分。這樣做既可以獲得下屬的尊重,又能保證在工作中不喪失原則。
誰能告訴我這是只什麼品種的狗狗,誰能告訴我這是什麼品種狗
你 致命的愛 應該是博美犬與蝴蝶犬的雜交,不過基因更像博美犬 你好 這是乙隻博美串串哦 就是博美和其他狗狗的混血兒 串串很好養的 活潑 聰明 健康 機警 忠誠.狗狗所具有的所有優秀品質,串串都有,當然也有自己的小毛病。每只串串都有自己獨特的個性。串串狗的智商大約可以排在純種犬中的第十 而且一般來說,...
誰能告訴我,誰能告訴我
背英語語法最好的辦法是背句子,然後通過分析句子來學習語法。瘋狂英語就是這麼教的。雖然我覺得他大部分都是在騙人,不過這個的確值得推廣。另外順便抨擊一下中國的英語教學 人家英國人講的話都有語法錯誤,不知道為什麼這麼喜歡為難我們考中式語法!曲徑通幽處,禪房花木深 這是唐 常建所作 題破山寺後院 它的意思是...
誰能告訴我,誰能告訴我
人間好多事是不能用感情定論的,隨緣一點好。想想他們分開後也許彼此不再牽絆,會有更好的發展也說不定啊。而且,人一生很不易,能給大家留下美好的回憶已於此生無憾了!我想你就不用再這樣死死抓住自己的抑鬱感情放不開而心緒不舒吧!會得病的哦。各為各的,他門有自己的事業.人總為自己想想吧,總之為了個人唄.天下沒有...