1樓:閃現2011天
1,b 2b 3直公升飛機 流線型的快船 1.2略 3過渡 承上啟下 4.略 5.
幾年過去了,橡樹和菩提樹的葉子越來越少,光禿禿的像一把把掃帚,有些樹木甚至乾枯了。 6.比喻憑空的、根本沒有的事情。
指想法很不切實際,非常奇怪。 做了打掃森林 帶來了破壞了大自然的生態平衡
2樓:回答
,1、給文中加點字注音。
2、在文中括號裡選擇合適的詞語,用「√」畫出來。
3、第2自然段是乙個_________段,起到了__________________的作用。
4、給短文結尾部分加標點。5、用「 」畫出文中的比喻句。
6、「異想天開」的意思_____________________________________________。文中林務官「異想天開」做了什麼?帶來了什麼後果?
3樓:數學衝鋒槍
一、帶著問題來讀書。
1課文由兩篇___b_____組成。(a童話故事 b科普小短文)
2《「打掃」森林》中「打掃」所用雙引號作用是____b____。
(a引用 b表示有特殊意義的話)
3科學家分別從蜻蜓和鯨身上得到啟示,發明了___輪船_________和 潛水艇 。
課內語段閱讀。
不想森林卻從此遭了殃。幾年過去了,橡樹和菩提樹的葉子越來越少,光禿禿的像一把把掃帚,有些樹木甚至乾枯了。
這究竟是怎麼回事呢?是林務官異想天開的命令給森林帶來了災難。
原來,大自然中的一切事物都是互相聯絡的。這樣,才能( 保持)大自然的生態平衡。枯枝敗葉,看起來是髒東西,其實,它們腐爛之後,變成了腐殖質( ),能( 增強)土壤( )的肥力。
它們還是一些小動物的食物和隱蔽場所。矮樹叢也是許多動物棲息的地方。森林裡的灌木和野草多了 昆蟲 鳥類 獸類也就多了 許多動物以植物為食 像甲蟲和毛毛蟲吃樹葉 嫩枝 而鳥兒在矮樹叢裡營巢 捕食森林裡的害蟲。
1、給文中加點字注音。
2、在文中括號裡選擇合適的詞語,用「√」畫出來。
3、第2自然段是乙個_________段,起到了__________________的作用。
4、給短文結尾部分加標點。5、用「 」畫出文中的比喻句。
6、「異想天開」的意思_____________________________________________。文中林務官「異想天開」做了什麼?帶來了什麼後果?
4樓:匿名使用者
1課文由兩篇____ b科普小短文____組成。
5樓:匿名使用者
根據蝙蝠發明了雷達。
6樓:匿名使用者
1 a 3 飛機
7樓:匿名使用者
bckgygbybybiglcgawsryly
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