1樓：bd2016_繁星
在初等物理中，速度和路程都是標量。但是在高等物理中人們開始關心速度以及物體移動的方向性，也就是引入向量來表徵物體的運動狀態，而引入位移的概念後，相比於可能比較複雜的路程（也就是實際的運動軌跡）而言，利用座標系來刻畫位移就變得十分簡便，之後的計算也更加簡潔。而且有時候，人們並不關心兩個時間點之間具體的運動情況，只是關心初始和最終的物體位置，所以就需要引入位移的概念。
物理中為什麼要引入位移的概念？
2樓：猴們融
為了更準確更完善的描述運動，時代發展的需要
物理中為什麼要引入"位移"這個概念
3樓：諸葛商學院
位移是為了簡化問bai題du,在物理的理想模型下zhi更好的解釋問dao題使用.
位移是物體
專始末位置的變化尺
屬量,跟運動路徑無關(類似的理想模型還有剛體/質點等)位移在初中高中學習中主要應用在做功上(有用功),舉例說明:小明重量是m,他要上10級的樓梯,樓梯高2公尺,小明每上一級都要把重心提起0.25公尺再踩在樓梯上,問小明上樓後做功是多少,有用功是多少?
解答過程,有用功就 m×2公尺 , 總功就是m×(0.25*10)公尺
4樓：丶
因為需要乙個概念來描述物體的運動
5樓：匿名使用者
引入"位移"這個概念，是為了與「路程」加以區別。
「等效替代」是物理學中常用的思想方法，下列概念中包含這種思想方法的是（ ）a．位移b．質點c．電勢
6樓：手機使用者
a、在研究位移時我們採用了微分的思想，利用將圖象無限細分得出了面積與位移的關係；故a錯誤；
b、質點是為了研究的方便把物體看做乙個抽象的點，屬理想化的物理模型；故b錯誤；
c、電勢能處用了功能關係得出，不屬於等效替代；故c錯誤；
d、總電阻可以代替電路全部電阻，採用了等效替代的方法；故d正確；
故選：d．
請問高一物理：什麼叫位移，即位移的定義
7樓：蜀中無大
它的大小是運動物體初位置到末位置的直線距離；方向是從初位置指向末位置。位移只與物體運動的始末位置有關，而與運動的軌跡無關。如果質點在運動過程中經過一段時間後回到原處，那麼，路程不為零而位移則為零.
希望對你有幫助。
ps:高一物理一定要好好學，千萬要打好基礎，很難的。追問：
為什麼要引入活度概念?他有什麼物理實質意義?
8樓：
真實溶液相對於理想溶液或無限稀釋溶液的偏差通過濃度項開校正 而保留原有的標準態不便 既令u.不變 這樣真實溶液相較與理想溶液或無限稀釋溶液相聯絡時有共同的標準態。(通俗的來說 你調製一杯溶液"比如說h2so4它所實際的ph與你所計算的ph不相符合"這就是活度的體現 另一種說法:
即可粗暴的理解為有限濃度)
9樓：匿名使用者
為了使理想溶液（或極稀溶液）的熱力學公式適用於真實溶液，用來代替濃度的物理量。
10樓：菜菜愛花花
你說的活度應該值得就是溶液或某些溶劑的活度吧。活度這個和濃度類似卻不一樣，打個比方吧，濃度就像你存摺裡的錢和活度就像你手頭的現金，現金是隨時隨地可以直接買東西的，而存摺裡的錢是要取出來轉化為現金才能用的。引用活度是為了更客觀的體現反應過程中物質的量。
為什麼要引進虛位移 10
11樓：脫勇
在工程電磁場中，虛位移的引進可以計算出電磁場中的受力情況。
高中物理位移的大小是什麼意思
12樓：匿名使用者
位移時初位置指向末位置的一條有向線段，位移大小就是這個線段的長度，即位移的絕對值。
物理。路程位移
13樓：
這道 題要弄明白路程和位移的概念。路程是指質點通過的路徑的長，把這個同學看成乙個質點的話，這個人通過的路程就是他沿著半圓走的路線的長度
s=1/2*圓周=0.5*2πr=20πm=62.8m
位移是指這個同學從開始出發的地點到終點連線兩點有方向線段的長，顯然這個同學發生的位移的大小是直徑的長=2*20m=40m 位移是向量，有方向的，路程是標題，沒有方向。
14樓：匿名使用者
路程是實際通過的長度，所以是20π
15樓：啨不自噤
圓形，跑了半圈，就是直徑，那就是40m
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建築結構加固補強 打雞蛋時,有的蛋一碰就破,明顯是蛋殼薄 有些蛋還不容易打破,蛋殼比較結實.兩蛋相撞,破的先後取決於 一是蛋殼的厚薄,二是蛋殼含鈣量高低,三是蛋新鮮程度,新鮮蛋,蛋殼裡的那層膜就結實,也不容易破.假設沒有任何其它外力作用的情況下,兩個雞蛋在空中水平碰撞,兩個雞蛋殼的表面受到了相同的作...
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