1樓：匿名使用者
盲人摸象的故事告訴我們，觀察物體一定要全面觀察，千萬不可以乙個小的部分去做出判斷。
盲人摸象是用什麼獲得資訊又獲取了什麼資訊？
2樓：匿名使用者
盲人摸象靠用手感覺獲取了大象的區域性資訊。
盲人摸象的故事說明了資訊具有什麼特徵
3樓：
「盲人摸象」 或「瞎子摸象」已成成語，
幾個盲人摸大象，
摸著腿的說大象像根柱子，
摸著身軀的說大象像堵牆，
摸著尾巴的則說大象像條蛇，
相互爭論不休。
用來比喻僅憑片面的了解或區域性的經驗，
就以偏代全，妄加揣測。
但是「盲人摸象」正是人們以自己的體驗，
從自己的視角對事物作出一種自己分析判斷的方法。
這種分析雖不失片面，
但絕對是乙個人真實的看法和觀點。望採納
4樓：典元蔡又青
真偽性。
因為每個人接收到的資訊，並非是對事物（象）的真實反映。即區域性的真，整體的偽，可以說是由人的認識能力不足造成的。
盲人摸象的故事說明了資訊具有什麼特徵?
5樓：匿名使用者
真偽性。
因為每個人接收到的資訊，並非是對事物（象）的真實反映。即區域性的真，整體的偽，可以說是由人的認識能力不足造成的。
盲人摸象的故事內容
6樓：暮夏淺眠
從前，有四個盲人很想知道大象是什麼樣子，可他們看不見，只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齒。他就說：
「我知道了，大象就像乙個又大、又粗、又光滑的大蘿蔔。」高個子盲人摸到的是大象的耳朵。
「不對，不對，大象明明是一把大蒲扇嘛！」他大叫起來。「你們淨瞎說，大象只是根大柱子。
」原來矮個子盲人摸到了大象的腿。而那位年老的盲人呢，卻嘟嚷：「唉，大象哪有那麼大，它只不過是一根草繩。
」原來他摸到的是大象的尾巴。四個盲人爭吵不休，都說自己摸到的才是大象真正的樣子。而實際上呢？他們乙個也沒說對。
【解釋】：比喻對事物只憑片面的了解或區域性的經驗，就亂加猜測，想做出全面的判斷。
【出自】：《大般涅槃經》三二：「其觸牙者即言象形如蘆菔根，其觸耳者言象如箕，其觸頭者言象如石，其觸鼻者言象如杵，其觸腳者言象如木臼，其觸脊者言象如床，其觸腹者言象如甕，其觸尾者言象如繩。
」【翻譯】：摸到牙的說像乙個大蘿蔔，摸到耳朵的說像乙個大蒲扇，摸到頭的說像一塊巨石，摸到鼻子的說像圓木棒，摸到腳的說像乙個木臼，摸到脊背的說像一張大床，摸到肚子的說像乙個裝東西的甕，摸到尾巴的說像一根繩子。
【語法】：主謂式；作賓語、定語、分句；含貶義
【近義詞】：六神無主
7樓：匿名使用者
有王告大臣：「汝牽一象來示眾盲者。」……時彼眾盲各以手觸，大王即喚眾盲各各問言：
「象類何物？」觸牙者即言「象形如蘿菔①根」；其觸耳者言象「如箕」②；其觸頭者言象「如石」；其觸鼻者言象「如杵」③；其觸腳者言象「如臼」④；其觸脊⑤者言象「如床」；其觸腹者言象「如甕」⑥，其觸尾者言象「如繩」。
8樓：名偵探新蘭雪
從前，有五個盲人，從來沒有見過大象，不知道大象長的什麼樣，他們就決定去摸摸大象。第乙個人摸到了鼻子，他說：「大象像一條彎彎的管子。
」第二個人摸到了尾巴，他說：「大象像個細細的棍子。」第三個人摸到了身體，他說：
「大象像一堵牆。」第四個人摸到了腿，他說：「大象像一根粗粗的柱子。
」這個故事告訴我們 看事情要全面,整體,不要分割開來. 堅信自己的觀點和堅持自己的觀點很重要,,學會聽別人的觀點,會把事情了解得更全面,更準確. 此外,故事也告訴我們,要學會同伴合作,互相分享經驗。
9樓：ok小魚
你把我剛才寫的全部給我換掉。
盲人摸象的故事
10樓：是月流光
從前，有五個盲人，從來沒有見過大象，不知道大象長的什麼樣，他們就決定去摸摸大象。第乙個人摸到了鼻子，他說：「大象像一條彎彎的管子。
」第二個人摸到了尾巴，他說：「大象像個細細的棍子。」第三個人摸到了身體，他說：
「大象像一堵牆。」第四個人摸到了腿，他說：「大象像一根粗粗的柱子。
」盲人摸象的寓言含義: 看事情要全面,整體,不要分割開來. 堅信自己的觀點和堅持自己的觀點很重要,,學會聽別人的觀點,會把事情了解得更全面,更準確.
此外,故事也告訴我們,要學會同伴合作,互相分享經驗。
有一天，四個盲人坐在樹下乘涼。有個趕象的人走過來，大聲喊著：「象來了，讓開點!
」其中乙個盲人便提議說：「象是什麼樣子的呢?咱們來摸一摸好嗎?
」另外三個盲人齊聲說：「好，摸一摸就知道了。」
他們向趕象的人說了他們的想法。趕象的人同意了，把象拴在樹上，讓他們摸一摸。
乙個盲人摸了摸象的身子，就說：「我知道了，象就像一堵牆。」第二個盲人摸著象的牙，說道：
「象和又圓又滑的棍子一樣。」第三個盲人摸著象的腿，就反駁他們說：「你們倆說得都不對，象跟柱子差不多。
」第四個盲人摸著象的尾巴，大聲叫起來：「你們都錯了!象和粗繩子一模一樣。
」四個盲人你爭我辯，都認為自己說得對，誰也不服誰。這時，趕象的人對他們說：「你們都沒有說對。
一定要摸遍了象的全身，才能知道象是什麼樣子的。你們每個人只摸了象的一部分，怎麼能說得對呢?」
啟發借鑑:
原文出處:
《大般涅盤經》三二：「爾時大王，即喚眾盲各各問言：『汝 見象耶？
』眾盲各言：『我已得見。』王言：
『象為何類？』其觸牙者即言象形如蘆菔根，其觸耳者言象如箕，其觸頭者言象如石，其觸鼻者言象如杵，其觸腳者言象如木臼，其觸脊者言象如床，其觸腹者言象如甕，其觸尾者言象如繩。」
成語解釋：比喻對事物只憑片面的了解或區域性的經驗，就亂加猜測，想做出全面的判斷。
成語舉例：盲人摸象的故事告訴我們，看問題不能憑自己主觀的片面了解就作判斷，應了解事物的全貌。
感**彩：貶義詞。
成語正音：摸，不能讀作「mē」。
成語辨形：盲，不能寫作「肓」。
成語辨析：盲人摸象與「管中窺豹」相反：盲人摸象指只憑片面的了解就對整體進行評價，而管中窺豹則指即使只觀察區域性也能看到一定的資訊量。
11樓：蔥蔥年華
從前，有四個盲人很想知道大象是什麼樣子，可他們看不見，只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齒。他就說：
「我知道了，大象就像乙個又大、又粗、又光滑的大蘿蔔。」高個子盲人摸到的是大象的耳朵。「不對，不對，大象明明是一把大蒲扇嘛！
」他大叫起來。
「你們淨瞎說，大象只是根大柱子。」原來矮個子盲人摸到了大象的腿。而那位年老的盲人呢，卻嘟嚷：
「唉，大象哪有那麼大，它只不過是一根草繩。」原來他摸到的是大象的尾巴。四個盲人爭吵不休，都說自己摸到的才是大象真正的樣子。
而實際上呢？他們乙個也沒說對。後以「盲人摸象」比喻看問題以偏概全。
盲人摸象，是漢語成語，拼音是máng rén mō xiàng，貶義詞，比喻看問題總是以點代面、以偏概全。寓言中諷刺的物件是目光短淺的人。出自《長阿含經》卷十九。
解釋：盲人：瞎子；
原文：有王告大臣：「汝牽一象來示眾盲者。
」……時彼眾盲各以手觸，大王即喚眾盲各各問言：「象類何物？」觸牙者即言「象形如蘿菔①根」；其觸耳者言象「如箕」②；其觸頭者言象「如石」；其觸鼻者言象「如杵」③；其觸腳者言象「如臼」④；其觸脊⑤者言象「如床」；其觸腹者言象「如甕」⑥，其觸尾者言象「如繩」。
原文出處：《大般涅盤經》三二：「爾時大王，即喚眾盲各各問言：
『汝 見象耶？』眾盲各言：『我已得見。
』王言：『象為何類？』其觸牙者即言象形如蘆菔根，其觸耳者言象如箕，其觸頭者言象如石，其觸鼻者言象如杵，其觸腳者言象如木臼，其觸脊者言象如床，其觸腹者言象如甕，其觸尾者言象如繩。」
12樓：匿名使用者
很久以前，有乙個國王，為了給群臣們講清楚乙個道理，就派人牽來一頭大象，讓一群瞎子去摸。
結果，摸到了大象鼻子的，就說大象就像一根又長又大的蘿蔔；摸到大象耳朵的，就說大象像乙個大扇子；摸到腿的，說大象像一根很粗很粗的柱子；而摸到大象肚子的，則說大象簡直就像一堵牆那麼高大。為此他們還爭吵起來，分辨不休，又互不相讓，每個人都不相信別人說的話，都覺得自己體會到的絕對沒有錯，自己才是對的。
於是國王語重心長的說：「大象好比佛，一切眾生就如盲人。眾生只憑著自己所感覺到的一面，就對生活對真理妄加猜測，自以為是，這不免有很多偏頗！
所以，人怎麼能不隨時警醒自己，讓自己保持一顆謙虛的心呢？你們要時刻用這個故事提醒、激勵自己啊！」
擴充套件資料：
啟發借鑑:
原文出處:
《大般涅盤經》三二：「爾時大王，即喚眾盲各各問言：『汝 見象耶？
』眾盲各言：『我已得見。』王言：
『象為何類？』其觸牙者即言象形如蘆菔根，其觸耳者言象如箕，其觸頭者言象如石，其觸鼻者言象如杵，其觸腳者言象如木臼，其觸脊者言象如床，其觸腹者言象如甕，其觸尾者言象如繩。」
成語解釋：比喻對事物只憑片面的了解或區域性的經驗，就亂加猜測，想做出全面的判斷。
成語舉例：盲人摸象的故事告訴我們，看問題不能憑自己主觀的片面了解就作判斷，應了解事物的全貌。
感**彩：貶義詞。
成語正音：摸，不能讀作「mē」。
成語辨形：盲，不能寫作「肓」。
成語辨析：盲人摸象與「管中窺豹」相反：盲人摸象指只憑片面的了解就對整體進行評價，而管中窺豹則指即使只觀察區域性也能看到一定的資訊量。
13樓：易書科技
戰國時期，宋國有乙個國王命令大臣牽來一頭白象，讓八個盲人用手去摸，然後分別叫他們說出大象是什麼模樣的。
七手八腳地摸了一陣後，八個盲人都爭先恐後地報告。摸到大象牙齒的盲人說大象形如長長的蘿蔔根；摸到象耳的盲人說大象彷彿乙隻簸箕；摸到象頭的盲人說象如一塊大石頭；抓到象鼻子的盲人說象不過是一根木杵；抱著象腳的盲人嚷道大象明明是乙隻舂公尺用的石臼；摸到脊背的盲人說它是一張床；摸到肚皮的盲人說象是只大水缸。
最後一位盲人說道：「哈哈，你們都不對！」只見他扯著象尾巴說，「告訴你們，大象細細長長，就像一根繩子！
」人們往往在感性認識上，只能見到或接觸到事物的某些表面或區域性。要全面地、深刻地認識事物，只有在感性認識基礎上，提公升到理性認識的高度才有可能。
14樓：吳田田
鼻子耳朵腿尾巴
從前，有四個盲人很想知道大象是什麼樣子，可他們看不見，只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齒。他就說：
「我知道了，大象就像乙個又大、又粗、有光滑的大蘿蔔。」高個子盲人摸到的是大象的耳朵。「不對，不對，大象明明是一把大蒲扇嘛！
」他大叫起來。「你們淨瞎說，大象只是根大柱子。」原來矮個子盲人摸到了大象的腿。
而那位年老的盲人呢，卻嘟嚷：「唉，大象哪有那麼大，它只不過是一根草繩。」四個盲人爭吵不休，都說自己摸到的才是真正大象的樣子。
而實際上呢？他們乙個也沒說對。
盲人摸象的故事說明了資訊具有什麼特徵
真偽性。因為每個人接收到的資訊，並非是對事物 象 的真實反映。即區域性的真，整體的偽，可以說是由人的認識能力不足造成的。盲人摸象的故事說明了資訊具有什麼特徵 盲人摸象 或 瞎子摸象 已成成語，幾個盲人摸大象，摸著腿的說大象像根柱子，摸著身軀的說大象像堵牆，摸著尾巴的則說大象像條蛇，相互爭論不休。用來...
盲人摸象順序，是什麼，盲人摸象歇後語是什麼
寶寶 第一個人摸到了鼻子,他說 大象像一條彎彎的管子.第二個人摸到了尾巴,他說 大象像個細細的棍子.第三個人摸到了身體,他說 大象像一堵牆.第四個人摸到了腿,他說 大象像一根粗粗的柱子.盲人摸象歇後語是什麼 課文與閱讀 這句歇後語可以這麼說 盲人摸象 不識大體 盲人摸象 各有偏見 盲人摸象 各執一詞...
中國人在日本和日本盲人女孩的愛情故事在鐵路附近男主角躲藏在盲人女孩家這個電影叫什麼
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