1樓：
豎笛的發聲是通過笛頭髮音窗的特殊構造，跟口哨一樣通過笛身空氣柱的震動發聲，並且通過笛身上的音孔來調節空氣柱的長短造成不同的音高
豎笛是西洋樂器，歐洲的，具體**咱不清楚
別的樂器……管樂一般是通過樂器的簧片或者樂器內空氣柱震動發聲；絃樂當然就是琴絃的震動咯（包括鋼琴）；鼓就是鼓膜震動嘛；電子琴就是喇叭震動發聲……
東西要發出聲音肯定都是要有震動的……樂器也不例外。至於區別……如果要說區別，當然就是震動的東西不一樣咯，但都是通過空氣傳播震動的。
2樓：雷光丸
1、豎笛靠管內空氣振動發出聲音的，震動的頻率決定了聲音的大小和音調。
2、空氣在管內呈柱狀。通過開啟和壓閉指孔改變空氣柱的長度可改變空氣柱振動的頻率，進而改變聲調。
3、豎笛的響度是靠空氣柱振動的幅度決定，吹氣的力量越大，氣流通過管腔的速度越快，空氣振動的幅度越大，響度越大。
3樓：
空氣振動發聲……都是通過振動發聲的。
豎笛，自己吹出來的氣體，在笛管內部振動，振動頻率快音調高……
音色貌似是與材料結構相關……
4樓：lemon苿宬哖
物理上不是說
空氣振動發聲……都是通過振動發聲的。
豎笛，自己吹出來的氣體，在笛管內部振動，振動頻率快音調高……音色貌似是與材料結構相關……
比如說豎琴或古箏
手撥動弦振動，發出聲音……
鋼琴手敲擊琴鍵，後面對應的弦振動發聲……
小提琴琴弓與琴絃，摩擦振動發聲……
貌似是哈……
本人解個大概……
5樓：匿名使用者
你有沒有看到笛頭下面那個斜劈形結構，就是那個，氣流經過那個斜劈時，會產生邊稜音，邊稜音作為激勵源，帶動管體空氣振動，便是你聽到的聲音
為什麼能發出聲音
6樓：【★不是
人為什麼能發出聲音？語言的生理機制1、語言的發音機制：呼吸器官，喉頭和聲帶，口腔、鼻腔和咽腔。
2、語言活動的中樞機制：布洛卡區、威爾尼克區、角回。（1）布洛卡區病變引起的失語症通常稱為運動性失語症或表達性失語症。
（2）威爾尼克區病變會引起接受性失語症，這是一種語言失認症。切斷或損傷威爾尼克區與布洛卡區聯絡起來的神經纖維束－弓形束，也將產生同樣的效果。（3）角回實現口語和書面語言的轉換。
角回損傷將會引起語義性失語症。3、語言在大腦兩半球的一側優勢與語言活動。（割裂腦的研究），研究證實語言活動主要是大腦左半球的功能，但大腦右半球在語言理解中也有重要作用。
語音知覺[編輯本段]1、語音的物理性質：音調、音強、音長與音色。2、音位是在一種語言中能夠區別意義的最小的語音單位。
音位分母音和子音。研究音位的區別特徵有助於解釋人對語音的感知。影響語音知覺的各種因素有：
語音類似性，語音強度，噪音掩蔽，語境，句法、語義的作用。3、影響詞彙理解的因素：單詞的部位資訊、正字法規則、字母長度或筆畫數量、字形結構、字詞的使用頻率、語音的作用、語境的作用、語義的作用。
4、影響句子理解的因素：句子的型別、詞序、語境、句法分析和語義分析。5、影響話語理解的因素：
推理、語境、圖示作用。語言的產生[編輯本段]1、語言的產生是指人們通過語言器官或手的活動把所要表達的思想說出或寫出來，他包括說話和書寫兩種形式。語言產生的單位主要有：
音素、音節、語素、詞、短語、句子。2、語言產生可以分為不同的階段。如：
構造階段：根據目的確定要表達的思想；轉化階段：運用句法規則將思想轉換成語言的形式；執行階段：
將語言形式的資訊說出或寫出。3 語言為什麼採用聲音作為手段？聲音不受白天黑夜的限制，優於視覺；語言傳播的有效距離大於手勢；語言採用聲音作為手段，可以一邊說話，一邊勞動；手語，手勢的速度趕不上聲音；所以，聲音作為語言的傳播手段是人類進化的必然。
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