高中生物 基因是在一條鏈上還是在兩條鏈上

時間 2021-08-11 18:08:05

1樓:匿名使用者

因為,基因是有遺傳效應的dn**段,既然是dn**段,則基因在dna的兩條鏈上,準確的說是在dna的鹼基的排列順序上。

現在,人們認為dna中可以轉錄的脫氧核苷酸鏈為模版鏈,而不轉錄的為無意義鏈。對於無意義鏈的作用,現在認為是與dna的穩定性有關。

基因(遺傳因子)是遺傳的物質基礎,是dna或rna分子上具有遺傳資訊的特定核苷酸序列。基因通過複製把遺傳資訊傳遞給下一代,使後代出現與親代相似的性狀。人類大約有幾萬個基因,儲存著生命孕育、生長、凋亡過程的全部資訊,通過複製、表達、修復,完成生命繁衍、細胞**和蛋白質合成等重要生理過程。

生物體的生、長、病、老、死等一切生命現象都與基因有關。它也是決定人體健康的內在因素。

2樓:匿名使用者

轉錄雖然只用一條,但是確定一條鏈另外一條也就確定了,如果非轉錄鏈改變了,那麼在細胞**的時候後代細胞的基因也會改變。

3樓:匿名使用者

什麼是基因,套書上話說「基因是有遺傳效應的dn**段……」,既然是dn**段,那一般情況就是兩條鏈,接下來轉錄的發生是以其中一條鏈為模板,到這裡高中知識應該就完了

至於它另一條鏈最重要的就是轉錄調節作用,舉個最簡單的例子,轉錄需要啟動子吧,而啟動子特異識別某段基因並結合上去,這就是它的另一條鏈的功能。

4樓:匿名使用者

dna複製的時候會用到兩條鏈同時複製的。一條鏈基因序列確定了,另一條鏈根據鹼基互補配對也會隨之確定,且基因相同的。

5樓:匿名使用者

基因是在兩條鏈上的。而雙鏈結構保持了生物基因的穩定性。比如在dna複製的時候,兩條鏈都是作為模板來複製出一模一樣的雙鏈。

而更重要的作用是,當雙鏈dna的其中一根鏈發生損害,另一條單鏈在這時就可以當作模板,作為修正的依據。如果是雙鏈都斷裂,在缺乏另一條單鏈的序列當模版的情況下,就會轉而透過同源的染色體來尋求支援。

高中生物基因工程

6樓:山影

你還是要看看生殖隔離的定義,生殖隔離指由於各方面的原因,使親緣關係接近的類群之間在自然條件下不交配,或者即使能交配也不能產生後代或不能產生可育性後代的隔離機制,他可以打破交配,但不可能產生可育後代,即不能打破生殖隔離,此題應是錯誤的。

7樓:寧禮蔡鵑

pcr擴增技術是一項在生物體外複製的核酸合成技術,利用dna雙鏈複製的原理。dna在高溫下變性解旋,並與單鏈相應互補序列結合,在熱穩定的dna聚合酶(耐高溫)的作用下進行延伸。

8樓:褒安邦逮銳

轉基因生物是指通過基因工程將某些基因裝入生物體內並通過一定技術使之表達的生物。通常合法的轉基因生物開發需經過很嚴格檢查。所以通常情況下是安全的

高中生物 基因工程,高中生物基因工程一共有哪些技術

我們正好做過雙酶切,呵呵 是這樣的,因為我們需要在切下來之後做連線,不能保持它一直都是乙個 切口 的狀態,如果載體你只切乙個口,目的基因也切這麼個口,那麼連線的時候就混亂了,可能自身閉合,也可能連成長串 但是如果載體切兩個不同的口,目的基因也切這麼兩個口,那麼連線的時候就可以1對1的把目的基因和載體...

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