1樓：匿名使用者
s+o2=so2，這個反應其實正確讀法是“每1個硫原子與1個氧氣分子發生反應，生成1個二氧化硫分子”，之所以說成是硫分子，其實是因為在高中階段，為了減低高中化學課程的難度，而回避了單質硫實際上是由s6分子和s8分子兩種硫分子組成的，比較複雜，一般在高中化學競賽和大學教材中才會說明。 而磷在中學教材中常見的就兩種，白磷和紅磷，白磷就一種，即p4，紅磷也就一種，由於紅磷比較複雜，所以中學裡面也迴避其實際分子組成，而用簡單的p表示。
4p+5o2=2p2o5中，其中的p可以是白磷，也可以是紅磷，用p表示，其實只能算原子，但不管紅磷還是白磷都是由分子組成的，用p表示就是為了不區分分子組成，反正都當作磷p單質就行了，迴避了中學中較難的內容。
就是這麼一回事！望採納！謝謝！
2樓：匿名使用者
s+o2=so2和4p+5o2=2p2o5的讀法其實很簡單，是化學式是的就按化學式的意義去讀，是元素符號的就按元素符號的意義去讀。
3樓：匿名使用者
化學中有些概念是要記憶的而不是表面上認識，硫的單質是由分子構成，白磷、紅磷也是由分子構成的。
4樓：
應該就是算作硫原子才對吧，可能是題目本身的一些問題。
s+o2=so2意義中有一個讀法為何是每1個硫分子子與1個氧氣分子發生反應,生成1個二氧化硫分子,而不是硫原子
5樓：匿名使用者
s+o2=so2的正確讀法為單質硫與氧氣反應生成二氧化硫。
6樓：匿名使用者
因為硫是由硫分子構成的，因硫分子構成較複雜，化學上通常用s表示硫分子。
7樓：竹林深處
硫在現實中的存在狀態是分子，不是原子。如s2，s3，s8等。在方程式中統一起來都寫的是s
化學方程式s+o2點燃=so2的三個意義
8樓：匿名使用者
1、表示反應物的種類是硫和氧氣，生成物為二氧化硫，反應條件為點燃；
2、表示反應物生成物的質量關係，32克硫與32克氧氣恰好反應得到64克二氧化硫；
3、表示反應物生成物微粒個數的關係，1個硫原子與1個氧氣分子恰好反應得到1個二氧化硫分子。
讓氧氣和硫在一個相對密封的環境中發生化學反應，有兩種方法：一是可以採用氣囊收集氧氣備用，利用氣囊控制氧氣的進入；二是利用分液漏斗控制雙氧水流量，進而控制氧氣的進入，硫燃燒反應所得的二氧化硫氣體由氫氧化鈉做吸收液。
晶體的硫一般組成一個由八個原子組成的環：s8，也存在不穩定的環狀s6分子作為結構單元的硫單質。單質硫的分子以環狀s8最為穩定。
這種環狀分子中，每個硫原子採取sp3不等性雜化，與另外兩個硫原子之間以單鍵相連，鍵長是206pm，內鍵角108°，兩個面之間的夾角是98°。無論種類，硫單質常簡寫為s。
擴充套件資料
硫是黃色的晶體，又稱硫黃，是一種非金屬，通常以化合態的形式存在於自然界中，而遊離態的單質則主要出現在火山地區。硫是重要的生命元素，它是多數蛋白質的結構組成部分。
硫在實際生活中用途廣泛，工業上主要用於制硫酸、硫化橡膠、黑火藥、焰火、火柴等；農業上用作殺蟲劑，如石灰硫磺合劑等；還用於制醫藥，如硫磺軟膏等。
工業硫磺為易燃固體。此外，空氣中含有一定濃度硫磺粉塵時不僅遇火會發生**，而且硫磺粉塵也很易帶靜電產生火花導致**（硫磺粉塵**下限為2.3g/m3），繼而燃燒引發火災。
按固體火災危險性分類硫磺屬於乙類，硫磺**和成型裝置屬於火災危險性乙類裝置。人體吸入硫磺粉塵後還會引起咳嗽、喉痛等
9樓：匿名使用者
（1）反應物是硫和氧氣，生成物是二氧化硫．（2）反應條件是點燃．
（3）反應物和生成物的微觀粒子個數比是：1：1：1．（4）反應物和生成物的質量比是：32：32：64．
對於化學反應方程式s+o2 so2表示的意義，敘述錯誤的是 ...
10樓：點點犬吠
ba、在點燃的條件下，硫和氧氣反應生成了二氧化硫，說法正確，故a正確；
b、硫加氧氣反應生成二氧化硫，說法錯誤，因為讀法錯誤，故b錯誤；
c、每32份質量的碳和32份質量的氧氣完全反應能生成64份質量的二氧化硫，說法正確，故c正確；
d、在點燃的條件下，每一個硫原子和一個氧分子化合生成一個二氧化硫分子，說法正確，故d正確．
故選b．
點評：掌握化學方程式的概念、讀法和含義，根據化學方程式可以獲得哪些資訊．
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