1樓：絕情
小題1:詩中描繪了三個場景：一是將軍沉湎歌舞，不修戰備；二是戍邊將士報國無門、老死沙場；三是中原遺民恢復無望，對月垂淚。
（3分）作者將三個場景用“月夜”統一起來。（1分 關山月、今宵亦可）
小題1:這首詩突出運用了對比手法。將軍們廢弛邊備與戍卒們盼望殺敵、遺民的亟想恢復是一重對比，將軍們的歌舞狂歡醉生夢死也與戍卒、遺民的痛苦生活形成二重對比。
（2分）詩人藉此揭露了南宋統治者奉行的投降路線所造成的惡果，深刻有力地批判這一路線，抒寫了祖國統一信念不得實現的悲憤。（2分）略
陸游——《關山月》 和戎詔下十五年， 將軍不戰後面
2樓：霖兒
和戎詔下十五年，將軍不戰空臨邊。 《關山月》（和戎詔下十五年） 陸游 和戎詔下十五年，將軍不戰空臨邊。 朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷絃。
戍樓刁斗催落月，三十從軍今白髮。 笛裡誰知壯士心？沙頭空照徵人骨。
中原干戈古亦聞，豈有逆胡傳子孫！ 遺民忍死望恢復，幾處今宵垂淚痕。
陸游《關山月》詩意
3樓：匿名使用者
關山月和戎詔下十五年①，將軍不戰空臨邊②。朱門沉沉按歌舞③，廄馬肥死弓斷絃④。
戍樓刁斗催落月⑤，三十從軍今白髮。笛裡誰知壯士心⑥，沙頭空照徵人骨⑦。
中原干戈古亦聞，豈有逆胡傳子孫⑧！遺民忍死望恢復，幾處令宵垂淚痕⑨！
【註釋】
①和戎詔：指宋王室與金人講和的命令。戎，指金人。
②空：徒然，白白地。邊：
邊境，邊塞。 ③朱門：指富豪之家。
杜甫《自京赴奉先詠懷》：“朱門酒肉臭。”沉沉：
深沉。按歌舞：依照樂曲的節奏歌舞。
④廄(jiù)：馬棚。 ⑤戍樓：
邊境上的崗樓。刁斗：軍中打更用的銅器。
⑥笛裡：指笛中吹出的曲調。《關山月》本是笛曲。
唐代詩人王昌齡《從軍行》：“更吹羌笛《關山月》，無那(奈)金閨萬里愁。” ⑦沙頭：
沙原上，沙場上。徵人：出征在外的人。
⑧干戈：代指戰爭。亦：
也。聞：聽說。
豈有：哪有。逆胡：
對北方少數民族之蔑稱。這兩句是說，歷史上少數民族也曾入侵過中原，但哪有讓他們長期盤踞，以至於傳宗接代的？ ⑨遺民：
指金佔領區的原宋朝百姓。望恢復：盼望宋朝軍隊收復故土。
這兩句可參讀陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》：“遺民淚盡胡塵裡，南望王師又一年。”
1. 此詩用樂府舊題，寫現實感慨，詩人假託守邊士兵之口，憤怒譴責了統治者的妥協投降政策及其造成的嚴重後果，傾訴了愛國將士報國無門的滿腔悲憤，表達了中原遺民盼望光復的迫切心情，具有強烈的時代精神。
2. 全詩十二句，四句一韻，意思也可分為三層。第一層寫將軍沉湎酒色致使戰備荒廢；第二層寫戍邊戰士年華蹉跎而功業無成；第三層寫遺民渴望恢復卻屢盼屢空。
[賞析]
這首詩是以樂府舊題寫時事，作於陸遊罷官閒居成都時。詩中痛斥了南宋朝廷文恬武嬉、不恤國難的態度，表現了愛國將士報國無門的苦悶以及中原百姓切望恢復的願望，體現了詩人憂國憂民、渴望統一的愛國情懷。全詩十二句，每四句一轉韻，表達一層意思，分別寫將軍權貴、戍邊戰士和中原百姓。
詩人構思非常巧妙，以月夜統攝全篇，將三個場景融成一個整體，構成一幅關山月夜的全景圖。可以說，這是當時南宋社會的一個縮影。詩人還選取了一些典型事物，如朱門、廄馬、斷弓、白髮、徵人骨、遺民淚等，表現了詩人鮮明的愛憎感情。
本詩語言凝練，一字褒貶，具有很強的表現力。
[名家點評]
姚 鼐：放翁激發忠憤，橫極才力，上法子美，下攬子瞻，裁製既富，變境亦多。《今體詩鈔序目》
趙 翼：無意不搜而不落纖巧，無語不新而不事塗澤，實古來詩家所未見。《甌北詩話》
梁啟超：詩界千年靡靡風，兵魂銷盡國魂空。集中十九從軍樂，亙古男兒一放翁。《讀陸放翁集》
陸游《關山月》
4樓：匿名使用者
“將軍不戰空臨邊”是說，將軍來邊疆的使命本來是領兵打仗的，可是南宋朝廷向金人屈辱議和之後，他們只能按兵不動，士兵們只能在軍營裡消磨歲月。所謂“空臨邊”，就是白白地呆在邊疆：看著金人長期侵佔中原，聽著淪陷區人民的痛苦哀鳴，身為抗敵衛國的將士，卻不打仗，沒事幹，這其實是活受罪！
5樓：登登生生
和戎詔下十五年，將軍不戰空臨邊。朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷絃。”第一段從南宋統治集團寫起。
戎——是古代對外族的稱呼，這裡是指金國侵略者。和戎詔——是宋朝皇帝向金國侵略者求降的詔書，宋孝宗隆興元年(1 1 6 3)於福力大敗，而向金國下了求和詔書，從那時開始到陸游寫這首詩時，一共十
三、四年，說十五年是舉其成數。從那時起，將軍雖統帥兵馬駐守邊境，卻無從發兵，無事可作。空臨邊——是白白地到邊境去。
指將軍不得作戰，不是不肯作戰，為什麼將軍不戰空臨邊呢?這因為南宋統治集團只顧自己的安樂，而不惜出**家、民族的利益。
陸游《關山月》的解釋與賞析
6樓：煙開蘭葉香風暖
陸游《關山月》
關山月和戎詔下十五年①，將軍不戰空臨邊②。朱門沉沉按歌舞③，廄馬肥死弓斷絃④。
戍樓刁斗催落月⑤，三十從軍今白髮。笛裡誰知壯士心⑥，沙頭空照徵人骨⑦。
中原干戈古亦聞，豈有逆胡傳子孫⑧！遺民忍死望恢復，幾處令宵垂淚痕⑨！
【註釋】
①和戎詔：指宋王室與金人講和的命令。戎，指金人。
②空：徒然，白白地。邊：
邊境，邊塞。 ③朱門：指富豪之家。
杜甫《自京赴奉先詠懷》：“朱門酒肉臭。”沉沉：
深沉。按歌舞：依照樂曲的節奏歌舞。
④廄(jiù)：馬棚。 ⑤戍樓：
邊境上的崗樓。刁斗：軍中打更用的銅器。
⑥笛裡：指笛中吹出的曲調。《關山月》本是笛曲。
唐代詩人王昌齡《從軍行》：“更吹羌笛《關山月》，無那(奈)金閨萬里愁。” ⑦沙頭：
沙原上，沙場上。徵人：出征在外的人。
⑧干戈：代指戰爭。亦：
也。聞：聽說。
豈有：哪有。逆胡：
對北方少數民族之蔑稱。這兩句是說，歷史上少數民族也曾入侵過中原，但哪有讓他們長期盤踞，以至於傳宗接代的？ ⑨遺民：
指金佔領區的原宋朝百姓。望恢復：盼望宋朝軍隊收復故土。
這兩句可參讀陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》：“遺民淚盡胡塵裡，南望王師又一年。”
1. 此詩用樂府舊題，寫現實感慨，詩人假託守邊士兵之口，憤怒譴責了統治者的妥協投降政策及其造成的嚴重後果，傾訴了愛國將士報國無門的滿腔悲憤，表達了中原遺民盼望光復的迫切心情，具有強烈的時代精神。
2. 全詩十二句，四句一韻，意思也可分為三層。第一層寫將軍沉湎酒色致使戰備荒廢；第二層寫戍邊戰士年華蹉跎而功業無成；第三層寫遺民渴望恢復卻屢盼屢空。
[賞析]
這首詩是以樂府舊題寫時事，作於陸遊罷官閒居成都時。詩中痛斥了南宋朝廷文恬武嬉、不恤國難的態度，表現了愛國將士報國無門的苦悶以及中原百姓切望恢復的願望，體現了詩人憂國憂民、渴望統一的愛國情懷。全詩十二句，每四句一轉韻，表達一層意思，分別寫將軍權貴、戍邊戰士和中原百姓。
詩人構思非常巧妙，以月夜統攝全篇，將三個場景融成一個整體，構成一幅關山月夜的全景圖。可以說，這是當時南宋社會的一個縮影。詩人還選取了一些典型事物，如朱門、廄馬、斷弓、白髮、徵人骨、遺民淚等，表現了詩人鮮明的愛憎感情。
本詩語言凝練，一字褒貶，具有很強的表現力。
[名家點評]
姚 鼐：放翁激發忠憤，橫極才力，上法子美，下攬子瞻，裁製既富，變境亦多。《今體詩鈔序目》
趙 翼：無意不搜而不落纖巧，無語不新而不事塗澤，實古來詩家所未見。《甌北詩話》
梁啟超：詩界千年靡靡風，兵魂銷盡國魂空。集中十九從軍樂，亙古男兒一放翁。《讀陸放翁集》
7樓：匿名使用者
關山月陸 遊
和戎詔下十五年，將軍不戰空臨邊。
朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷絃。
戍樓刁斗催落月，三十從軍今白髮。
笛裡誰知壯士心？沙頭空照徵人骨。
中原干戈古亦聞，豈有逆胡傳子孫？
遺民忍死望恢復，幾處今宵垂淚痕！
[賞析]
這首詩是以樂府舊題寫時事，作於陸遊罷官閒居成都時。詩中痛斥了南宋朝廷文恬武嬉、不恤國難的態度，表現了愛國將士報國無門的苦悶以及中原百姓切望恢復的願望，體現了詩人憂國憂民、渴望統一的愛國情懷。全詩十二句，每四句一轉韻，表達一層意思，分別寫將軍權貴、戍邊戰士和中原百姓。
詩人構思非常巧妙，以月夜統攝全篇，將三個場景融成一個整體，構成一幅關山月夜的全景圖。可以說，這是當時南宋社會的一個縮影。詩人還選取了一些典型事物，如朱門、廄馬、斷弓、白髮、徵人骨、遺民淚等，表現了詩人鮮明的愛憎感情。
本詩語言凝練，一字褒貶，具有很強的表現力。
[名家點評]
姚 鼐：放翁激發忠憤，橫極才力，上法子美，下攬子瞻，裁製既富，變境亦多。《今體詩鈔序目》
趙 翼：無意不搜而不落纖巧，無語不新而不事塗澤，實古來詩家所未見。《甌北詩話》
梁啟超：詩界千年靡靡風，兵魂銷盡國魂空。集中十九從軍樂，亙古男兒一放翁。《讀陸放翁集》
8樓：鏗鏘玫瑰伊人
原詩：和戎詔下十五年，將軍不戰空臨邊。朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷絃。
戍樓刁斗催落月，三十從軍今白髮。笛裡誰知壯士心？沙頭空照徵人骨。
中原干戈古亦聞，豈有逆胡傳子孫！遺民忍死望恢復，幾處今宵垂淚痕。
答題要點：
1、金人入侵，朝廷和而不戰。
2、戰士臨邊熬白了頭，壯志難酬；豪門權貴苟且偷安，依舊享樂。
3、詩人以遺民望恢復，表現了自我對金人入侵的憤慨和希望收復失地的強烈願望。
9樓：酷晧▓篂霃
這首詩是以樂府舊題寫時事，作於陸遊罷官閒居成都時。詩中痛斥了南宋朝廷文恬武嬉、不恤國難的態度，表現了愛國將士報國無門的苦悶以及中原百姓切望恢復的願望，體現了詩人憂國憂民、渴望統一的愛國情懷。全詩十二句，每四句一轉韻，表達一層意思，分別寫將軍權貴、戍邊戰士和中原百姓。
詩人構思非常巧妙，以月夜統攝全篇，將三個場景融成一個整體，構成一幅關山月夜的全景圖。可以說，這是當時南宋社會的一個縮影。詩人還選取了一些典型事物，如朱門、廄馬、斷弓、白髮、徵人骨、遺民淚等，表現了詩人鮮明的愛憎感情。
本詩語言凝練，一字褒貶，具有很強的表現力。
閱讀下面一首詩，完成後面的題目。 7分 風雨李商隱淒涼寶劍篇，羈泊欲窮年。黃葉仍風雨，青樓自管弦
純潔小歪侮甇 小題1 詩中的詩人是乙個懷才不遇，長期沉淪漂泊，淒涼孤孑，憤鬱不平而又欲極力掙脫苦悶的志士形象。小題2 黃葉 與 青樓 對比，新知 和 舊好 對比，環境的冷與內心的熱對比等。小題1 試題分析 風雨，語義雙關，既指自然界風雨，更喻人世間風雨。李商隱一生羈旅漂泊，宦海沉浮，不得重用，飽嘗世...
閱讀下面文章，完成後面小題，閱讀下面一篇文章，完成後面小題。
小題1 每天 苦於 停止 間雜 小題2 到了六歲，母親才命令我拿筆學寫字。回憶我母親教我的時候，刺繡和紡織的工具，全放在旁邊。我張開眼，看見母親臉上淚流滿面，我也哭起來。小題3 贊同。蔣母嚴於教子，正是 苦其心志 孟子強調困境造就人才，兩者是一致的。因為往往是憂患使人成才，安樂使人走向滅亡，乙個人從...
閱讀這首詩，完成問題，閱讀下面這首詩,完成後面的問題 白馬篇 曹植
q師兄 這裡可從籟字出發來理解.古漢語常用字字典 上解釋道 籟原為樂器,引申義為從孔穴中發出的聲音.並舉 莊子齊物論 中的例子 地籟則眾竅是已,意思是地籟就是許多孔穴發出的聲音.這首詩頷聯上句中的萬壑因此可以理解為山中的溝壑,孔穴,石洞等等.可能是流水淙淙淌過的鳴響,可能是風吹竅穴發出的嗚嗚低吟,也...