1樓:苦coffee笑
首先,你要知道你的回憶錄是用來回憶還是記錄的。要是回憶,那可以等到老年之後再來做,要是記錄,可以記錄愛情、友情、親情、自己等等。
2樓:海煙人
如何寫回憶錄
首先,要明確你寫的回憶錄是對人生的總體回顧,還是對一段生活乙個生命節點的記錄和回敘。
其次,把你認為重要的、最有價值的事件按照時間順序,或是相關性順序,整理出乙個提綱。
再次,分清楚提綱中所列出的事件是否要件件都說明?有沒有乙個詳略的安排?
最後,才開始按提綱去進行寫作。可以使用第一人稱,當然也可以嘗試用第三人稱「他」來敘述。在必要的章節和人生階段插入你對這一段生活的感觸和理解,會使得你的回憶錄更有閱讀性和社會價值。
3樓:漠然逝
首先,要明確你寫的回憶錄是對人生的總體回顧,還是對一段生活乙個生命節點的記錄和回敘。
其次,把你認為重要的、最有價值的事件按照時間順序,或是相關性順序,整理出乙個提綱。
再次,分清楚提綱中所列出的事件是否要件件都說明?有沒有乙個詳略的安排?
最後,才開始按提綱去進行寫作。可以使用第一人稱,當然也可以嘗試用第三人稱「他」來敘述。在必要的章節和人生階段插入你對這一段生活的感觸和理解,會使得你的回憶錄更有閱讀性和社會價值。
你可以參考一下http://www.huiyi99.com的回憶錄,很專業。
4樓:匿名使用者
首先,我認為寫回憶錄必須注意兩點:[1]要抓住典型事例,[2]必須是真人真事。有些重大事件不能面面俱到地平鋪直敘,要集中各種典型事例,突出表現人物的精神面貌。
有時可以概括地寫以總攬全域性,有時可以細緻地寫以窺豹一斑。只有概括的介紹,不能看到各個細節,只的細緻的描述,不能看到全域性,兩者要很好地結合起來,才能既看到全域性,又看到細節。做到有血有肉,真實感人。
其次,寫回憶錄可以根據自己的經歷,詳細地寫出乙個歷史階段的生活,也可以根據自己或他人的經歷寫生活的某乙個側面。
回憶錄既然是寫親身經歷過的事件,或是寫自己所熟悉的人物的經歷,那就應該帶有「親切感」可以說「親切感」是回憶錄的重要特徵。回憶錄有了這種「親切感」,就能吸引人,如果沒有這種「親切感」就會成為乾巴巴的陳年老賬,味同嚼臘,不忍卒讀。要做到「親切感」,最重要的是要把自己的真實感情表述出來。
只有把當時的情景如實地,生動地寫出來,再結合自己的思想真實地表述出來,才能產生有血有肉的回憶錄。
我認為要多讀一些名人的回憶錄,比如:魯迅先生對老師藤野先生的回憶,見魯迅:《朝花夕拾,藤野先生》這篇文章寫出了藤野先生親切感人的形象,字裡行間也流露了魯迅先生對他這位老師的無限敬仰之情,讀後使人感到十分親切。
又如:茅盾對她母親的回憶,見茅盾《我走過的道路.商務印書館編譯所》作者在這段回憶錄中,寫出了母親對子女學習的關心。
孩子考上了南京的學校,要親自送到南京去,順便見見大世面。她到了上海,關心的不是十里洋場的花花世界,而最高興到商務印書館發行所去買書,一買就是五十種**和幾種歷史書籍。這些歷史著作都兩套。
一套給小兒子,並對小兒子說:「你將來要做工程師,但也不能不懂世界歷史和中國歷史。」表現了乙個有遠大眼光的母親的心願。
他們在長江輪船甲板上散步時,遙望江天,感慨萬千,她認為見的世面比孩子爸爸還多,而且把孩子拉扯大了心裡感到自豪和安慰。作者忠實的回憶了這段情景,使讀者想到茅盾的母親是乙個雖然久居鄉鎮但有遠見卓識的婦女。孩子們的成長,跟這位母親的教誨是分不開的。
茅盾這段回憶錄就富於親切感。
那麼是否要等到俱有一定的專業寫作水平,才動手寫回憶錄呢?非也!這對老年同志來說是不現實的,唐老師曾經指導我們寫作要「急就章,冷處理。
」靈感一來就寫好一篇,謂之「急就章」再慢慢修改謂之「冷處理」。當你懷念父母的時候,可以寫「我的父親」和「我的母親」,當你回憶童年的時候,可以寫「童年往事」,當你追憶激情燃燒的歲月,可以寫自己經歷的某乙個側面,當你追記友人時,可以寫「記aaa.」.....
有感而發,才不會無病呻吟。各篇加在一起不就是回憶錄麼?不同樣反映了歷史麼?
如按時間順序寫下去,不管有沒有靈感,參照日記,拿起筆來就寫,這樣做很難脫「流水賬」的巢臼,縱觀名人名作,也沒有這樣寫回憶錄的啊?學步感言,乃一孔之見。
怎麼寫回憶錄
寫回憶錄需要什麼格式
5樓:十月麗人網
要有具體時間,而且敘事為主 應該是這樣的
6樓:璘夏
要有具體時間,而且敘事為主
7樓:匿名使用者
我覺得office的onenote很方便,你不妨試試
回憶錄怎麼寫
8樓:我是低能啊
這種回憶錄沒有技巧,回憶性記敘文只需要抓住他的幾個要點就好:時間、地點、人物、經過,這是最基礎的。把事情分開寫,這看你對文字的運用如何,若是比較差可以用小標題的形式來寫,這是最簡單的。
若是你的基礎很好,就不會問這種問題了。
9樓:
我只是想寫我自己的過去
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