1樓：
《賣白菜》這篇課文主要寫了母親與“我”之間的事情；“我”與老太太之間的事情；母親與老太太之間的事情。表達了母親堅強、自尊、樸實、誠信的思想性格。
文章開頭即推出一組特寫鏡頭，用“苦著臉，心事重重”描寫母親的神態，用“走來走去”“時而揭開、掀動”“時而拉開、扒拉”描寫母親的動作，用“瞥”、“鎖定”、“端詳”描寫母親的眼神。
這一系列的細節描寫雖然沒有提到一個“窮”字，卻把家境的貧困和母親的愁苦含蓄地表達了出來，雖然沒有直接描述母親的心理活動，卻能使讀者清楚地感受到母親那沉重而無奈的心理狀態和從猶豫不決到痛下決心的心理變化。
2樓：匿名使用者
課文圍繞賣白菜重點寫了三個人物之間的事情：一是母親與“我”之間的事情；二是“我”與老太太之間的事情；三是母親與老太太之間的事情
通過這些事情，寫出了母親堅強、自尊、樸實、誠信的思想性格
3樓：
第一部分（第1—9自然段）：寫年關將近，母親為貧困所迫決心要賣掉僅剩下的三棵白菜本部分是故事的開端，寫了三個方面的內容：一是母親要賣掉那三棵白菜時的前後心理活動；二是“我”對母親要賣掉那三棵白菜的心態；三是母子倆對自己親手栽種的白菜的深厚情感
第二部分（第10—25自然段）：寫母子倆去集市賣白菜的經過本部分是故事的發展，寫了兩個方面的內容：一是寫去集市路上的情況；二是寫集市上與買主討價還價的情況這兩方面的內容，作者用力不一樣，前者是略寫，後者是詳寫課文通過詳寫“我”和母親對待買白菜的老太太的不同態度，表現母親和善樸實的思想品質和物質匱乏時代人們的生存狀態
第三部分（第26—30自然段）：寫母親因“我”的過錯而流下了傷心的淚水本部分是故事的高潮，也是故事的結尾，寫母親因“我”多算了人家一毛錢而“坐在灶前發呆”，“眼睛紅紅地看著我”，“說著，兩行眼淚就掛在腮上”堅強的母親因兒子的不誠實,留下了傷心的淚水這與前文中的母親形象形成了鮮明地對比，這一對比，把母親做人行事的態度凸顯了出來：貧窮不可恥，可恥的是一個人不誠實
4樓：匿名使用者
你說的是哪個年級的？沒有看過啊
扁鵲治病這篇課文主要寫了什麼，扁鵲治病這篇課文的內容是什麼？
扁鵲治病的主要內容 春秋時期，有乙個名醫叫扁鵲。一天，他去拜見蔡桓公。扁鵲在蔡桓公身邊站了一會兒，說 大王，據我看來，您 上有點小病。要不治，恐怕會向體內發展。蔡桓公毫不在意地說 我的身體很好，什麼病也沒有。扁鵲走後，蔡桓公對左右的人說 醫生總喜歡給沒有病的人治病。以便邀功請賞。過了十來天，扁鵲又來...
社戲哪些事件詳寫，社戲這篇課文主要寫了哪些事情
冀幻巧 第一部分 1 3自然段 詳寫 第一部分第一層 1 交代看社戲的時間 地點 機緣第一部分第二層 2 交代在鄉間生活時的小朋友 同去看戲的人物 第一部分第三層 3 寫在平小村樂土的樂事 釣蝦 放牛 為看社戲做好鋪墊 第二部分 4 30自然段 詳寫 第二部分第一層 4 9 寫看社戲前的波折第二部分...
《山雀》這篇課文主要寫了兩隻山雀的什麼
蓮珍 山雀 這篇課文作者運用了擬人的手法。用充滿童趣的語言寫 我 堵住樹洞裡的小山雀，而另一隻山雀站在樹枝上不時地尖叫。我 想象它是為了救它的朋友而掩護和傳送 資訊 讚美了這兩隻友好的小山雀特別的聰明，也很機智可愛，而且還非常有趣。1 山雀 這篇文章是 作家普里什文寫的一個關於有趣動物的故事。在文中...