唐太宗 武則天 唐玄宗的統治措施中有何相似之處 對唐朝前期的發展產生了怎

時間 2021-10-24 13:38:14

1樓:匿名使用者

1、 在唐太宗、武則天和唐玄宗三朝治國措施的共同點是重視人才、任用賢能。

1)唐太宗以善於用人和重視納諫而著稱,重用了一批能幹廉潔、敢於直言的大臣,提高了行政效能。還重視教育,大力培養人才。

2)武則天統治時期,多方招攬人才,發現和提拔了許多有才能的人。

3)唐玄宗本著任用賢能的原則,起用了一批有德有才的人。

2、 影響:

唐朝統治穩定,政治清明,經濟發展,出現了“貞觀之治”、“開元盛世”的景象。

3、歷史啟示:

(1)必須正確認識人民力量的偉大,使之有效地為社會做出貢獻。

(2)清明的政治、安定的社會環境是社會經濟發展、出現盛世的重要保證和必要前提。

(3)統治者的個人作為也十分重要。

2樓:匿名使用者

一代名君唐太宗

貞觀政績流芳千古

一、總結經驗教訓,選官任賢,大度納諫。

二、節儉自律,厲行法制,發展國家經濟

三、和睦相處,融洽的民族關係

四、對外交流,傳播世界的盛唐氣象

“貞觀之治”是唐太宗之所以成為我國古代傑出政治家的業績。唐太宗的主要政績,教材從政治、經濟、文化三方面進行了闡述。這些措施構成了“貞觀之治”的主要內容,與隋末**形成鮮明對比。

其內容有:政治方面:任用賢良,虛懷納諫。

沿用並加強三省六部制,確立新的宰相制度,要求三省**各盡其責,真正起到互相檢查的作用。還要說明唐太宗大力精簡**和地方各級行政機構和**,提高了行政效率,節省了財政開支,有利於減輕勞動人民的負擔。大興學校,發展科舉,擴大了唐朝統治的基礎。

經濟方面:輕徭薄賦發展生產。以上措施,符合歷史發展的規律,廣大農民定居下來,以辛勤勞動迅速改變農村的凋殘景象,使經濟迅速恢**展。

於是政治比較清明,經濟初步繁榮,民族關係融洽,社會升平的治世局面形成了,歷史上稱為“貞觀之治”。

“女皇帝武則天”,講清楚兩個問題:首先從唐的皇后到周的皇帝,武則天是從幫助高宗處理政事而逐漸掌權的。其次武則天的統治。

一是重視發展農業生產,獎勵農桑。二是破格用人,重用有才能的**,擴大其政權的社會基礎,這對封建國家的鞏固和強盛起了一定作用。

“開元盛世”。這也是本課的重點知識,可以總結歸納出唐玄宗統治前期主要政績,這些政績構成了“開元盛世”的主要內容。對其政績,教材主要從任用賢相,整頓吏治,重視農業生產。

上述政策,促進了社會經濟的進一步發展,於是政治比較安定,經濟繁榮發展,文化昌盛,國力富強的盛世局面形成了,史稱“開元盛世”。

{ 建立 → 盛世 { 興起—貞觀之治←唐太宗的政績

隋→唐 繼承—武則天統治←武則天的政績

統一 頂峰—開元盛世←唐玄宗的政績

(1) 貞觀之治(627-649)

唐太宗,在位期間,社會比較穩定,政治比較清明,社會經濟出現了繁榮景象,國力逐漸強盛,稱為“貞觀之治”。 (2) 沿用北魏以來的均田制,使農民得到一定的土地,又實行租庸調製,尤其是、“庸”,可以納

歸納唐太宗、武則天、唐玄宗的治國措施 5

3樓:

唐太宗李世民是唐朝的第二位皇帝,也是唐朝非常有作為的皇帝,唐太宗的統治風格還是非常的對外開放,輕徭薄賦,被人尊稱為“天可汗”,善於採納魏徵等賢臣的意見,開創了貞觀之治。武則天是歷史上唯一一位女皇帝,她統治期間,完善了科舉制度,設立了殿試,重用中下層出身的官僚,但是也重用酷吏,但是在她統治期間,經濟發達,為後來唐玄宗時期的開元盛世奠定基礎。唐玄宗是唐朝一位非常有作為的皇帝,前期的他勵精圖治,任用諸如姚崇宋璟等賢臣,將唐朝推向了極盛。

4樓:

政治方面:改革稅制 整頓吏治

農業方面:重視農業發展 鼓勵發展農業 文教方面:重用人才 增加科舉考試科目 鼓勵士人報考

5樓:溟音兒

在唐太宗、武則天和唐玄宗三朝治國措施的共同點是改革內政、重用人才任用賢能。;重視發展生產;完善科舉制度等等

6樓:囚牛之牛

武則天時期把貞觀政策全改了 唐朝唯一廢除科舉的十來年就是在她那個時期 而且周武政權沒有法 任人唯親 到處抓人殺人完全無法可依 軍事也停止了擴張 版圖小了1/5 她唯一的作用是沒有讓唐朝更亂 玄宗上臺用了20幾年就恢復到了漢朝時期的鼎盛6000萬人口達到盛世 你覺得周武的治國措施是什麼呢

7樓:雲聽然

都是皇帝,武則天也是皇帝

8樓:

大唐盛世,歷史就是歷史,仁愛

9樓:匿名使用者

你要的答案,具體起來可以寫好幾本書。

唐太宗、武則天、唐玄宗為完善科舉制分別採取了什麼措施?

10樓:

唐太宗、武則天、唐玄宗為完善科舉制分別採取了以下措施:

唐太宗重視人才的培養和選拔。擴充了學院的規模,擴建學舍,增加學員。

2.武則天大力提倡科舉,增設殿試和武舉。

3.唐玄宗時,詩賦成為進士科主要的考試內容。

唐太宗重視人才的培養和選拔。他即位後,大大擴充了學院的規模,擴建學舍,增加學員。

武則天載初元年二月,女皇親自“策問貢人於洛成殿”,這是科舉中殿試的開始,但在唐代並沒有形成永制。

在唐代還產生了武舉。武舉開始於武則天長安二年,公元702年。應武舉的考生**於鄉貢,由兵部主考。

考試科目有馬射、步射、平射、馬槍、負重摔跤等。“高第者授以官,其次以類升”。而在唐代最著名的武狀元便是郭子儀了。

唐玄宗時,詩賦成為進士科主要的考試內容。他在位期間,曾在長安、洛陽宮殿八次親自面試科舉應試者,錄取很多很有才學的人。

11樓:

1.唐太宗重視人才的培養和選拔。擴充了學院的規模,擴建學舍,增加學員。

2.武則天大力提倡科舉,增設殿試和武舉。

3.唐玄宗時,詩賦成為進士科主要的考試內容。

12樓:喻昀溪

唐太宗 :擴大國學規模 唐玄宗 :把詩賦作為進士科考試內容 武則天 :開創殿試武舉

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