1樓:劍駿喆
那些人確實很討厭。
2樓:
當然是多方面多角度考證多人研究才下結論。我們在最求真實,不一定最求真理。。。
3樓:佛骨禪心
第乙個問題:我們是多方面多角度考證多人研究才下結論的。現在我們是根據文獻,文物加自己的學識研究才下結論的。這是二重正法。
第二個問題:卓者自清。
歷史愛好者或者研究歷史的人 請進來 謝謝
4樓:猴格
書名 作者名 敘述朝代。
史記 司馬遷 黃帝--漢武帝【五帝到西漢中期】漢書 班固 漢高祖-王莽【西漢到新朝】後漢書 范曄 光武帝-獻帝【東漢】三國志 陳壽 魏蜀吳三國時代晉書 房玄齡等 東西兩晉五胡十六國宋書 沈約 南北朝的宋國南齊書 蕭子顯 南北朝的齊國。
梁書 姚思廉 南北朝的梁國陳書 姚思廉 南北朝的陳國魏書 魏收 南北朝的北魏東魏西魏北齊書 李百藥 南北朝的北齊周書 令狐德棻等 南北朝的北周隋書 魏徵 隋朝南史 李延壽 南北朝的南朝宋齊梁陳北史 李延壽 南北朝的北朝北魏東魏西魏北周北齊隋朝。
舊唐書 劉昫 唐朝、武周新唐書 歐陽修等 唐朝、武周舊五代史 薛居正等 後梁後唐後晉後漢後周十國新五代史 歐陽修 五代十國南漢北漢南唐閩荊南吳越吳楚前蜀後蜀。
宋史 脫脫 北宋南宋遼史 脫脫 契丹遼國金史 脫脫 女真金國元史 宋濂 蒙古元朝明史 張廷玉等 明朝---以上二十四史。
新元史 柯邵忞等 蒙古元朝---以上合稱二十五史。
清史稿 趙爾巽等 清朝---以上合稱二十六史。
5樓:匿名使用者
史記:五帝~西漢武帝。
漢書:西漢。
後漢書:東漢。
三國志:晉書宋書、魏書、南史、北史。
南齊書梁書。
陳書、北齊書、周書。
隋書舊唐書、新唐書。
舊五代史、新五代史。
宋史、遼史、金史。
元史明史。同一行是大致同一時期,不同行是先後順序。由於書名本身就表明敘述朝代了就不寫了。
歷史**
6樓:網友
國家:葡萄牙、西班牙、荷蘭、沙俄。
勝利:1662 年,鄭成功從荷蘭殖民者手中收復臺灣;康熙帝兩次派軍取得雅克薩之戰的勝利。
資料**。
歷史**
7樓:網友
1)英國,葡萄牙,西班牙。
2)因為大量的人口買賣導致黑人數量的急劇減少,殖民者他們在非洲大肆販賣人口。
把非洲黑人販賣到美洲自己的地盤上替他們挖煤 開金礦。
哪對更是 天造地設 歷史愛好者請進
呵呵 樓主實在看得太天真了,政治家之間哪有什麼天造地設啊?只有爾虞我詐罷了。相對來說,可能文王與姜子牙更純潔一點,因為畢竟商周時間更久遠,人心沒有那麼壞,到了漢朝就人心不古了。劉邦對張良 那是因為張良這個人比較柔軟,能順著劉邦的意思來,而且知道該做什麼的時候做什麼 漢朝的天下打下來以後,他封地也不要...
歷史愛好者學習歷史話,是讀高校的歷史學專業教材合適,還是讀學者寫的歷史著作合適
通史最多屬於識記 要有深度還是下一點功夫專研 某個時代 某個人物 某個事件 從關鍵內容再做散發 做關聯 而現在的關於中國歷史的著作 中國人編的都屬於白話文 歷史上流傳下來的著作 都屬於古文 也就是文言文 文言文轉譯白話文就更容易失真 再者 大多數著作都與政治比較密切 所以 推薦讀一下 資治通鑑 這個...
當歷史老師和歷史愛好者最大的區別是什麼呢
鷹談文史 而歷史老師是萬萬不可以這樣去做的,他們只能依照歷史課本來教授學生,好一些的歷史老師,可能會根據相關知識給學生延伸一下。但是還是那句話,不能將個人情感帶到課堂上,強行灌輸給學生自己的喜惡,這是一種不負責任的表現。 zjjjjj雙魚 個人覺得,歷史老師和歷史愛好者最大的區別就是,歷史老師只能夠...