1樓：匿名使用者
地質學家和地球物理學家。
通常利用**波。
的方法來尋找海底油氣礦藏，然後通過海上鑽井來估計礦藏的型別與分佈，分析是否具有商業開發價值。
地球是個彈性體。當地球內部物質發生振動時，一部分能量以彈性波的形式向四面八方傳播，這種波就稱為**波。**波有兩種**：人工**和天然**。
**波基本上分為縱波。
p)和橫波。
s)。縱波又叫壓縮波，其質點的振動方向和波的傳播方向一致。縱波傳播速度快，可以在固態、液態、氣態中傳播。
橫波又叫剪下波，質點的振動方向和波的傳播方向是垂直的，傳播速度較慢，只能在固體中傳播。**時，縱波和橫波同時產生，因縱波比。
橫波傳播速度快，所以最先被儀器接收到的是縱波，然後才是橫波。又因為縱波、橫波在不同的介質狀態中有區別，所以可根據地面接收到的縱波和橫波的變化，確定地面以下哪些地方可能是氣體或液體。這樣，**波的利用為勘探油氣資源，提供了一定的依據。
我國通過海底**探測技術勘探深水海域油氣勘探活動尚處於初期階段，勘探技術較為落後，
2樓：匿名使用者
通過觀測海底大地電磁場資料，研究海底以下不同深度的岩層導電性，達到探測地下地質構造特徵的目的。海底大地電磁場的場源訊號來自海底地下介質受高空電離層電磁輻射後產生的感應電磁場。該場源攜帶著海底地下介質的電性資訊。
通過對其探測，將採集的訊號進行成像反演處理，即可推斷海底地下電性異常體的產狀及規模，從而可為海洋岩石圈構造研究和海上油氣資源勘探與評價等提供有價值的科學依據。
3樓：匿名使用者
遙感技術。在確定礦藏型別了再進行實際探測。
地質學家經常利用**波來尋找海底油氣礦藏，下列四幅**波示意圖中表示海底儲有石油的是（實線為p波，
4樓：樂正虹
a試題分析：地面大約2 900千公尺深度為古登堡介面，**波到此介面，橫波速度突然降低為零，縱波速度也突然降低（橫波只能通過固態物質，縱波可以通過固態、液態和氣態物質），說明了該深度上下層次的物質組成存在很大差異。縱波波速要大於橫波波速，海底油氣礦藏屬於液態物質，遇到此物質，橫波消失，縱波先減小，後增大。
點評：本題難度適中。主要考查了學生對**波經過古登堡介面的變化和利用此原理來尋找海底油氣礦藏。
地質學家常利用**波來尋找海底油氣礦藏，下列四幅**波示意圖中表示海底儲有石油的是 ( ) a
5樓：川端友香
a試題分析：**波速度可分為縱波和橫波，縱波速度快，橫波速度慢，縱波可以在三態中傳播，橫波不能在液體中傳播。故本題選a。
點評：本題難度較小，解答該題的關鍵是讀圖。圖中兩條曲線分別表示橫波和縱波。
**波在通過同一介質時，波速慢者為橫波，快者為縱波。並可根據兩種**波在傳播過程中速度的變化情況，相互補充，相互印證，推斷地球內部不同深度的物質性質、狀態的變化。
地質學家常利用**波來尋找海底油氣礦藏，下列四幅**波示意圖中表示海底儲有石油的是 （ ）a．①b
6樓：結回凝
地質學家常利首笑羨用**波來尋找海底油氣礦藏，探測到石油礦產時，橫波公升櫻消失，縱波波速者拍減小．
故選：a．
<<海洋---------21世紀的希望>>課後第2題
7樓：發揮人方法何必
1.集體舞（學校的舞蹈團）必須眾人合作才能跳出美麗的舞蹈。
2、我們任何人在這個世界上都不是冷漠無情的，都要和周圍的人進行各種各樣的溝通。你是商人，就要和客戶一起談生意，一起吃飯，共同合作；你是鄰居，就要同隔壁問候，共同創造美好的氣氛；你是老師，就要同學生一起學習，一起討論，共同構成和諧的班級。總之，不論你從事什麼事業，也不論你在何時何地，都離不開與別人交流。
我們任何人的存在都不是沒有意義的，都是擔負者不同的歷史使命的。你是農民，就要勤勞耕耘，爭取豐收，生產糧食。你是百姓，就要遵章守法，安居樂業，創造和諧。
你是偉人，就要為國出力。甘於奉獻，服務人民。。。總之，不論你是什麼地位，也不論你身處的時代。
都擺不脫身上的歷史責任。
任何人動、植物在世界上都需要水的，你是動物，生活在這世界上，身體機能需要，就要喝水，你是植物，需要吸收養分維持，也要喝水。
總之，無論怎麼樣都得喝水。
第二個在有的。
8樓：紫和藍葉
開發礦產資源。
索取食物。進行發電。
緩解水荒。開拓空間。
我們也在學這一課 這是標準答案。
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學習地質學這樣的目前就業形勢不好的專業該怎麼辦？
在地質行業大環境低迷的時期，仍就讀於地質學專業，個人認為有兩種解決辦法。一是提高自身專業技能，可繼續考慮高學歷進修，並以此避免就業低谷時期 二是向學校申請轉化換專業。個人建議以第一種處理方案較好，即繼續讀研究生或者博士等。人才到 都會受歡迎的，即使在地礦行業的低谷期，但只要你有能力，能勝任專業工作，...