1樓：有事沒事都樂
深度報道是近年來新聞界流行的報道格式，各**，尤其是***，都給這種報道留出了專門的版面，比如在有的**稱為“焦點”，有的稱為“關注”，有的稱為“核心報道”等等，不一而足。它們的共同特點是篇幅長、題材大，牽涉的方面多，文章結構較一般的報道複雜。
不過，嚴格意義上說，放在這些版面上的文章，並不都能稱作深度報道，有的儘管篇幅長、題材大，但由於缺乏一些必要的元素，只能稱作長訊息。許多我們熟悉的報道，都屬於這一範疇。比如楊新海殺人案最初的報道、平與殺人案最初的報道、一些災害現場的描述性報道、以及充斥各**的多來自政法系統通訊員寫的案件紀實等等。
由於這類被戲稱為“密度報道”的文章也常常出於需要，而混雜於深度報道的版面編輯中，本文在純粹**深度報道之餘，在某些報道形式上也將“密度報道”包含進來。
一篇文章能被稱為深度報道，應具備幾個要素：
1， 文章通篇著力討論某一方面的問題。一件很轟動的大事，深度報道可能關注其中一個很微觀的方面，但一定是這件事所集中體現的矛盾主體。舉例來說，在 “黃碟案”中，可能存在多種矛盾衝突，如警察執法方式問題，處理程式問題，看黃碟的道德問題，但這則報道中，真正為人所關注，也是事件最能集中體現的觀念衝突，是警察能否入室的問題，是“家”的法律權利邊界問題；
2， 文章應有結論。這個結論不是是非對錯的判斷，不是道理，不是記者主觀的看法，而是事件本身所陳述、所展示的客觀存在。這個結論展現的過程，應如數學公式一樣，是一個推導的過程，推導所需要的材料，是記者通過採訪收集到的新聞事實，推導一局的定理和規律，是主流人群的思維邏輯。
比如不久前發生於江西的老人法院自爆案，《成都商報》一個記者在採訪之後，把“點”放在空巢老人問題上，給出的結論是老人是因為思念兒子，希望以各種手段召回兒子而不能，才自爆於法院的。這個結論，有他所採集到的事實支撐，整個闡述都合情合理，較有說服力。不過，這篇文章另有問題，這一點容後再說。
結論還可能不是一個明確的結果，只是針對事件所反映問題的客觀闡述。比如幾年前的湖南老師教學生學習是為“掙大錢娶美女”事件，這個事件反映的是民間一種價值觀的衝突，是影響幾千年的儒家思想中“名”與“實”的衝突，反映的是一種社會思潮。所以，這個事件，得出的結論即是上述它所反映出的衝突所在，沒有對錯是非的判斷結果；
3， 文章得出的結論，應有一定的先進性，或能展示了當下重要的社會矛盾，而不是陳詞濫調，不是顯見、可以輕易得出的道理。比如如果一個報道不需要過多解釋，讀者很容易就能看出是講述了好人得到好報壞人受到嚴懲的故事，這種報道就絕不是深度報道。由此原因，政法系統的案件紀實就不在深度報道的範疇中。
參考資料：http://zhidao.
2樓：匿名使用者
深度報道就是將小事都調查清楚，詳細的報道出來，是讀者有更多的瞭解。
3樓：匿名使用者
深度報道就是記者們必須瘋了一樣的挖根子，這類人俗稱狗仔隊
有什麼適合大學生做深度報道的選題嗎
有很多，主要是你熟悉的身邊事情，比如 你的同齡熟悉的人群 大學生活的點和滴 食堂 社群 團隊 情感 體育活動和文娛活動 等等等等 大學校園新聞深度報道都可以涉及哪些方面？1 學校的建設發展發面的大事學校教學科研方面取得了哪些成績。2 去挖掘一下深度報道就是就某一件事 或者某一領域的東西做深層次的報道...
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