1樓:天空很藍
設x天能完成任務.
3.2×15=(3.2+0.8)×x,
48=4x,
x=12;
答:12天能完成任務.
工程隊修一段公路,原計劃每天修3.2千米,15天完成,實際每天多修0.8千米,可以提前幾天
2樓:匿名使用者
設可以提前x天完成.
3.2×15=(3.2+0.8)×(15-x)48=4×(15-x)
48=60-4x,
4x=12,
x=3;
答:可以提前3天完成.
工程隊修一段公路,原計劃每天修3.2千米,15天修完,實際每天多修0.8千米,幾天能完成?用比例解
3樓:匿名使用者
設x天完成,則有3.2*15=(3.2+0.8)*xx=12
4樓:匿名使用者
3.2+0.8/3.2=15/x解得x=12
修一條水渠,原計劃每天修0.48千米,30天修完,實際每天多修0.02千米,修完需要多少天?
5樓:匿名使用者
解題思路:原計劃每天修0.48千米,30天修完,可以求出總的工程量:
0.48×30=14.4(千米),每天多修0.
02千米可以求出現在每天的工作量為:0.48+0.
02=0.5(千米),則時間=工程量÷工作效率=14.4÷0.
5=28.8(天)。修完需要28.
8天。工程問題是小學數學應用題教學中的重點,是分數應用題的引申與補充,是培養學生抽象邏輯思維能力的重要工具。它是函式一一對應思想在應用題中的有力滲透。工程問題也是教材的難點。
工程問題是把工作總量看成單位“1”的應用題,它具有抽象性,學生認知起來比較困難。通過比較,建立概念。在教學中充分發揮學生的主體地位,運用學生已有的知識“包含除”來解決合作問題。
基本數量關係式:工作量÷工作效率=工作時間
修路隊原計劃每天修路3.2千米,15天可以修完。實際每天多修0.8千米,多少天可以修完?(用比例解)
6樓:御阪
設x天可以修完。
3.2:15=(3.2+0.8):x
x=12
修路隊原計劃每天修路3.2千米,15天可以修完。實際每天多修0.8千米,多少天可以修 5
7樓:匿名使用者
設實際x天修完
3.2×15=(3.2+0.8)x
48=4x
x=12
答:實際12天修完
8樓:落網為蟲
15*3.2/(3.2+0.8)=12(天)
修路隊原計劃每天修路3.2千米,15天可以修完。實際每天修0.8千米,多少天可以修完?
9樓:劇抒
實際x天
15:x=(0.8+3.2):3.2
15:x=4:3.2
x=15x3.2/4
x=12
答:實際12天修完
10樓:香蕉伱個大蘋果
問問題的傻了嗎,要了答案就直接採納,能不能有種驗證的精神??計劃每天修的路長些都要花15天時間,實際每天修那麼短,卻只要12天,你是怎麼想的??
11樓:令憶辰
3.2乘15=48千米一共長,48除0.8=60天修完
工程隊修一條公路,原計劃每天修45米,8天修完,實際每天多修15米,幾天修完? 用比例解
巨集哥 解 設實際x天修完 45 15 x 45 8 x 360 60x 6 手機使用者 你有360塊,每天用45,可以用8天,後來因為貪吃,每天60,只可以用6天。 這小朋友這麼簡單的數學題都不會啊。 自說文史 45 45 15 x 8x 6 45 8 45 15 天數 工程隊修一段公路,原計劃每...
工程隊修一條鐵路,原計劃每天修3米,需要8天修完 買際每天多
鐵路總長 3 8 24米。每天多修1米,就是4米,實際需要24 4 6天。提前8 6 2天。工程隊修一段地鐵,原計劃毎天修3米,需要8天修完,實際每天多修1米,提前幾天完成?算式怎麼列們 平陽虎 8 3 8 3 1 8 24 4 8 6 2 天 工程隊修一條公路,原計劃每天修45米,8天修完,實際每...
修一條水渠,原計劃每天修0 48千米,30天修完,實際每天多修0 02千米,修完需要多少天
解題思路 原計劃每天修0.48千米,30天修完,可以求出總的工程量 0.48 30 14.4 千米 每天多修0.02千米可以求出現在每天的工作量為 0.48 0.02 0.5 千米 則時間 工程量 工作效率 14.4 0.5 28.8 天 修完需要28.8天。工程問題是小學數學應用題教學中的重點,是...