1樓：跑馬的漢子
您好。花開紅樹亂鶯啼，草長平湖白鷺飛。
出自宋代徐元傑的《湖上》
花開紅樹亂鶯啼，草長平湖白鷺飛。
風日晴和人意好，夕陽簫鼓幾船歸。
譯文在那開滿了紅花的樹上一群黃鶯兒亂啼，西湖岸邊已長滿了青草，成群白鷺在平靜的湖面上翻飛。
暖風晴和的天氣，人的心情也很好，夕陽裡船船遊客**擊鼓興盡而歸。
這首詩前兩句描繪西湖春天的繁華勝景：繁花似錦，團簇如樹，群鶯歡叫，岸邊草長，湖面平靜，白鷺翻飛，勾畫出一幅西湖春景圖。後兩句由景到人，遊人盪舟遣興，沉醉在湖光山色之中，寫出了南宋時期西湖遊覽的盛況。
這首遊春小詩打破了宋人重理趣、輕興致的特點，創造出優美的意境，運用氣氛烘托，色彩點染，畫面對比等手法，無不給人以美的享受。
希望能夠幫到您，謝謝，望採納。
2樓：匿名使用者
湖上【作者】徐元傑 【朝代】宋
風日晴和人意好，夕陽簫鼓幾船歸。
譯文 在那開滿了紅花的樹上，歡躍的群鶯在不停的鳴叫，西湖岸邊已長滿了青草，成群白鷺在平靜的湖面上翻飛。暖風晴和的天氣，人的心情也很好，伴著陣陣的鼓聲簫韻，人們划著一隻只船兒盡興而歸。
賞析這是一首春遊西湖的。開頭兩句著力寫出了湖上的風光，亂鶯紅樹，白鷺青草，相映成趣，生意盎然。在風和日麗的豔陽天裡，人們欣賞湖上風光，心情該是多麼舒暢；趁著夕陽餘暉，伴著陣陣的鼓聲簫韻，人們划著一隻只船兒盡興而歸，這氣氛又是多麼熱烈。
全詩語言清新流利，景物絢爛多姿，用音響和色彩繪出了一幅歡樂的湖上春遊圖。
3樓：喵咪愛手工
原文：湖上
宋.徐元傑
花開紅樹亂鶯啼，
草長平湖白鷺飛。
風日晴和人意好，
夕陽簫鼓幾船歸。
翻譯：岸上的樹開著鮮紅的花兒，黃鶯在樹上亂叫著。岸邊草蔥蔥郁郁，湖面水平如鏡，不時有幾隻白鷺飛過。
這樣風和日暖的天氣，讓遊人的心情格外舒暢。不知不覺黃昏已經來臨，幾隻畫舫向岸邊駛去，船上傳來簫聲和鼓聲，餘音嫋嫋。
花開紅樹亂鶯啼，草長平湖白鷺飛。中的紅和綠是什麼意思
4樓：妄與梔枯
1、紅指紅花，綠指青草。
2、出自南宋詩人徐元傑《湖上》。
3、原文
花開紅樹亂鶯啼，草長平湖白鷺飛。
風日晴和人意好，夕陽簫鼓幾船歸。
4、譯文
紅花盛開樹林裡一群黃鶯兒亂啼，青草豐茂的平湖上白鷺上下翻飛。
風和日麗春光好人人心情舒暢，夕陽裡船船遊客**擊鼓興盡而歸。
創作背景
南宋建都臨安，輦轂繁華，自非他地可比，這是一首紀遊詩，所紀之地即是臨安形勝代表——西湖。
《宋史》卷四二四有傳。元傑自幼穎悟，讀書過目不忘，為文落筆輒得奇語。師學朱熹。南宋紹定五年進士，累官至大堂寺少卿，兼給事中國子祭酒，擢中書舍人。
杜範入相，徐元傑上書言事，慷慨陳詞，力主排外患，修內政，保境安民。當時朝政洶洶，奸佞用事。淳祐六年四月杜範死，六月徐元傑指爪忽裂，暴疾而亡。
三學諸生，伏闕**，指系奸人毒害，御旨交大理寺審理，事竟不白。著有《梅野集》十二卷，傳於世。
5樓：著儀
紅是動詞，染紅之意。而白只是個形容詞，白色的鷗鷺
6樓：
詩句的意思：開滿紅花的樹上，有群鶯在亂啼，綠草很長，湖面很靜，白鷺在湖上翱翔。
紅：紅花 草：綠草
7樓：匿名使用者
湖上 徐元傑
花開紅樹亂鶯啼，草長平湖白鷺飛。
風日晴和人意好，夕陽簫鼓幾船歸
這兩句出自上面這首詩，裡面有紅，哪有綠這個字？
8樓：匿名使用者
只有紅,沒有綠啊
這個"紅"是個動詞,是"染紅"的意思,來表現花的繁盛,花兒的旺盛使樹都彷彿成了紅色
花開紅樹亂鶯啼 草長平湖白鷺飛。風日晴和人意好，夕陽簫鼓幾船歸。這首詩的大意
9樓：佳人醉月
湖上 宋copy · 徐元傑
花開紅樹亂鶯啼，草bai長平湖白鷺飛。
du風日晴和人意好，夕zhi陽簫鼓幾船歸。
在那dao開滿了紅花的樹上，歡躍的群鶯在不停的鳴叫，西湖岸邊已長滿了青草，成群白鷺在平靜的湖面上翻飛。
暖風晴和的天氣，人的心情也很好，趁著夕陽餘暉，伴著陣陣的鼓聲簫韻，人們划著一隻只船兒盡興而歸。
10樓：匿名使用者
湖上宋 ·抄 徐元傑
花開紅樹亂鶯啼，草長平bai湖白鷺du
飛。風日晴和人意好，夕陽zhi簫鼓幾船歸。
在那開滿了紅
dao花的樹上，歡躍的群鶯在不停的鳴叫，西湖岸邊已長滿了青草，成群白鷺在平靜的湖面上翻飛。
暖風晴和的天氣，人的心情也很好，趁著夕陽餘暉，伴著陣陣的鼓聲簫韻，人們划著一隻只船兒盡興而歸。
古詩文閱讀。湖 上 徐元傑花開紅樹亂鶯啼，草長平湖白鷺飛。風日晴和人意好，夕陽簫鼓幾船歸。小題1:說
11樓：飛兲
小題1: “亂”是沒有條理沒有秩序的意思。“亂”字不僅形象地描繪出紅林深處傳出的此起彼伏的鳥鳴聲，還表現出黃鶯上下飛舞，穿梭於林間枝頭的動感。（2分）
小題1:詩中通過描寫花、樹、亂鶯、白鷺等景 物，寫出了遊人愉快的心情。2分
小題1:本題考查賞析詩歌中詞語的能力。賞析詞語時的一般方法為：方法+效果+情感，但在鑑賞時必須結合具體的詩句進行詳細的描寫。
小題1:本題考查領悟作者思想感情的能力。結合詩歌的主要內容來領悟作者的思想感情即可。