1樓：年年好運
很驚訝， 很吃驚 ，吃驚的竟然有這麼「美的景色」。
他走進去了，受到裡面的人的款待。
待他要走時，裡面的人就叫他不要告訴外面的人。他出來的時候在河兩岸都留下了標誌。
後來他為了鈔票之類的東西把桃花源那個美麗的地方告訴了當地的郡守，郡守就派人去尋找桃花源，找不到迷路了。南陽的劉子冀聽聞了這件事之後，就很高興的計劃著去找桃花源，沒有找到最後在尋找的路途中病死了。之後就再也沒有人問起這件事了。
2樓：星夜歸航
我曾嘗試用幾株桃花束描繪桃花源之美，卻發現難以展示桃源人的熱情；我曾嘗試用整片桃花來展示桃林的熱鬧，又發現無法融入桃花源的清幽。 桃花源的山真美啊！放眼望取，群山起伏，青松翠竹鬱鬱蔥蔥。
山中幽谷深深，一條條彎曲的小澗潺潺而來。這裡的山沒有張家界的挺拔，平實中卻蘊含著秀美；這裡的山沒有黃山的險峻，雄渾中卻滿含著靈性，頗有「偶聞黃髮石中語，時有白雲衣上生」的幽深意境。 桃花源的水真美啊！
看，一條幽碧神秘的小河擦山腳流來，經過桃花山縱橫交錯，在水源洞前又跌入桃花潭，而後又沿：「真面目巖」蜿蜒飛瀉，經過方竹亭後潛入地下數十公尺，最後冒出成溪。望著這一泓碧水，彷彿感受到了桃花源無無盡的活力。
我划著一葉小舟，獨自走進桃花源，桃花源裡香味四溢，五彩繽紛的花朵競相開放，我還聽見了泉水叮咚聲，我相信前面還會有更美好的景色。
我帶著好奇心繼續航行，忽然我看見一片城鎮，這裡的街道整整齊齊，車與人互相謙讓，他們遵守著人先行，車再過的規律，這裡的孩子活潑可愛，這裡的男人英俊瀟灑，這裡的女人美麗善良。他們日出而作，日落而息，孝敬父母，關愛孩子。
我來到乙個賣布的鋪子，我相中了一塊上好綢緞，而店主說這塊布已經有人訂了，九點來取貨。我一看錶，已經十一點多了，我就對店主說：「都過九點了，他還沒有來，是不是不買了？
我出1000元一尺買它，你賣麼？」雖然這個**不菲，但店主仍搖搖頭，說：「誠心無價！
桃源人的這種品質實在讓我尊敬。
看到每個人都這麼忙碌，我就想弄明白乙個問題，為什麼，這裡的生活如此和諧？
我來到一家學校，看到了乙個接孩子的婦女，她說：「我們孩子要從小就接受良好的家庭教育，懂得尊老愛幼，孝敬父母。」我又問了問旁邊的孩子，他說：
因為我們可以天天做遊戲，而且快樂的學習，天天無憂無慮，多好啊！」我又走到一家店鋪，店主到：」因為我們賣東西都講究信用，童叟無欺，誠信更無價！
最後，我問到了一位長者，他說：「因為我們這裡沒有戰爭，沒有汙染，人人都和諧相處！」
我終於明白了桃源人為什麼生活和諧。我看到他們每個人臉上都洋溢這燦爛的笑容，我也欣慰的走了！因為我要馬上回去建設我的家鄉，爭取把家鄉建設成這樣的美麗和諧的人間天堂！
在世外桃源這個典故中，那個武陵的打漁人是從什麼地方進入桃花源的？
3樓：匿名使用者
東晉太元年間，有個武陵人靠捕魚為生。有一天他順著溪水划船走，忘記了路程有多遠。忽然遇到一片桃花林，桃樹緊靠著溪流兩岸生長，長達幾百步，中間沒有其他的樹，芳香的野草鮮豔美麗，地上的落花繁多。
漁人對此感到詫異再往前走，想走到那片林子的盡頭。
桃林在溪水發源的地方就到頭了，於是出現一座山，山上有個小洞口，（洞裡）隱隱約約裡面好像有光亮。(漁人)就離開小船，從洞口進去。開始洞口很窄，僅容乙個人通過。
又走了幾十步，突然變得開闊敞亮了。這裡土地平坦開闊，房屋整整齊齊，有肥沃的田地，美麗的池塘和桑樹竹子之類（的景物）。田間小路交錯相通，村落間能聽到雞鳴狗叫的聲音。
那裡面的人們來來往往耕田勞作，男女的穿戴完全像桃花源以外的世人。老人和小孩都悠閒愉快，自得其樂的樣子。
《桃花源記》中的桃花源是什麼地方，真的有桃花源嗎
桃花源是真實存在的，在今湖南常德市。陶淵明的一首 桃花源記 給我們開了一扇新的大門，一扇通往理想世界的大門，可是很多人疑問世界上真的有桃花源這個地方嗎？如果真的有桃花源這個地方的話，現在位於 呢？現在不妨讓我們慢慢來分析一下桃花源究竟在 從歷史角度來分析一下，當時社會背景是東晉末年，面臨改朝換代的時...
桃花源記的擴寫，桃花源記的寫作手法是什麼
東晉太元年間，有個武陵人以捕魚為職業。有一天他順著溪水划船走，忘記了路程的遠近。忽然遇到一片桃花林，桃樹夾著溪流兩岸，長達幾百走，中間沒有別的樹，地上香草鮮豔美麗，墜落的花瓣繁多交雜。漁人很驚異這種美景。再往前走，想走完那片桃林。桃林在溪水發源的地方就沒有了，緊接著就看見一座山，山上有個小洞口，裡面...
桃花源記的主旨是什麼，《桃花源記》的主題思想是什麼？
9點說史 桃花源記 的主旨 此文借武陵漁人行蹤這一線索，把現實和理想境界聯絡起來，通過對桃花源的安寧和樂 自由平等生活的描繪，表現了作者追求美好生活的理想和對當時的現實生活不滿。桃花源記 是 桃花源詩並記 的組成部分，寫作年代大約是南朝宋永初二年 公元421 這時陶淵明已經57歲了。他拒絕同劉裕的宋...