1樓：手機使用者
當我問起作業本時她流出了眼淚.並且說本子找不到了.
這件小事不是我想象的那麼簡單：不少學生就是經常拖拉作業，而且屢教不改。對此我非常苦惱，我也想出了一些辦法：
一是講。就是向學生講清交作業的重要性和不交作業的危害性；同時向學生講清我檢查作業的方法步驟和措施。二是查。
我學習魏書生的做法，讓學生檢查通過四道關：即自查關，互查關，班幹督查關，最後通過我全面檢查關。三是盯。
對於少數「皮條生」來說，有時即使查，他們也還是有種種充足的「理由」不做的拖拉的，那就要「盯」。先是班幹「盯」，接著叫家長協助「盯」，最後我來「盯」，不「盯」到完成為止決不放過。四是懲。
對屢教不改的「皮條生」不能光教育，要有適當的懲戒。我懲戒的原則是不做的一定要做完，拖拉的一定不能再拖拉。一般情況下，當天沒做完的，我通知家長後，然後我「陪」著他們在校把當天的作業做完；當天拖拉的，要書面說明原因，理由不充足的，再增加一點同型別的作業，我也「陪」著他們在校當天完成。
當然，有時學生適應了你的懲戒方式，用同樣的方法，效果就不怎麼明顯，所以懲戒的方式不能單一：我有時「罰」他（她）在全班同學跟前唱首歌；有時罰他（她）寫一篇讀書筆記或心得體會；有時「罰」他（她）跑跑步，跳跳繩之類的。這樣的懲戒方式有的名家已用過，我借鑑過來也是有效果的。
許多人都說沒有懲戒的教育不是完整的教育。我認為，學生不做作業或拖拉作業，行為是很惡劣的，一定要懲戒教育，決不能姑息、放縱；倘若任其下去，學生的懶惰習慣形成，以後教育他們改正就難了。五是通。
就是和家長建立家校聯絡卡。我隨時能和家長互通有無，切磋交流。我通過學校**和聯絡卡等平台，縮短和家長交流互動的時空，拉近和家長間的心距。
少數學生的作業問題通過家長協助教師督查，雙管齊下，形成合力，使少數偷懶的學生無機可乘。六是獎。有懲就要有獎。
對在作業等問題上有改過自新或有明顯進步的學生及時表揚，或在全班同學面前；或單獨在他（她）面前；或在他（她）的好朋友面前；或在他們的班主任面前；或在他們的家長面前等等，有時是看似不經意的一句話；有時是一張我寫的字條；有時是刻意的宣傳；有時是乙個眼神甚至一縷微笑。其目的主要是宣揚他們的進步，以此激勵他們繼續努力，不斷前進。七是寫。
就是要求學生對自己不交作業或拖拉作業的過失及時反思，說明原因；對自己通過教育和努力取得的進步也要及時總結。誠然，口頭上的東西不足為憑，我一定要學生用文字書面寫出來：我認為只有經過深刻反思用心寫出的東西才有教育意義。
以上是我在思考研究學生不交作業上的一些做法，我把它歸納為「七字方針」。我在實施過程中確實見到了效果。但現在我又有很多疑慮：
因為我知道，有的方法可能有「體罰和變相體罰學生」的違法嫌疑，有的很可能不符合教育規律，有的也許領導要批評，少數家長也許不接受；儘管要所有學生按時完成作業的出發點是好的，工作的責任心是明確的，但畢竟「好心不一定就有好報」，效果好的，方法措施過程不一定是正確的。在此我只不過是班門弄斧，拋磚引玉，我也想聽聽同仁和專家的意見，以便在這個問題上思考總結得更深些，內容更豐富些。
我作業本丟了，怎麼辦？十萬火急 15
2樓：染容若
有可能是被誰拿走了吧？我今天也是和你同樣的遭遇，這天老師叫我們寫張試卷，我把它放在數學課本裡，回家後結果發現不見了。好心急，如果明天不交作業的話我就完蛋了!
???????????????????????????????????????????????怎麼辦
3樓：匿名使用者
我今天也是唉，老師要求寫的英語作業結果我的英語本找不到了，找了好半天都沒有找到，然後呢，我媽正好給我買了兩個新本子，乙個我用來當聽寫本子，另乙個文正好當作那個英語本子開學才幾天，我就可以記住第一天的作業，我把他補上去了
4樓：匿名使用者
你可以給老師說清楚哇。讓你從做乙份
5樓：手機使用者
練習冊是自已的，丟了就丟了，買一本也不遲，老師沒有權利不讓學生參加考試！
6樓：匿名使用者
如果有賣買一本，或者借同學的附印一本就行了！
7樓：匿名使用者
我的練習英語的丟了，我就懷疑是我同學不小心拿錯了，我打算明天去問問我同學，如果我同學也沒有的話，沒辦法，只能重新買一本了??，或者你可以跟老師說，一般來說，老師會負責這些事的
如果你的作業本不見了，你會怎麼做？ 20
8樓：旿茴憫
我也遇到過這種情況，可能是別人拿錯了，也可能是發到別的班去了。。。我一般去向那些進度比我們快且已經做完這本練習冊的人借，要麼就去問老師有沒有多餘的，實在不行才去買。望採納
9樓：匿名使用者
我感覺發現情況應該和老師反映一下，看看是不是有沒有多餘的，或者是由老師來問一下同學，有沒有拿錯的。在不行在去買一下。
10樓：
哈，我也找作業答案但是找不到，得自己買去呃，網上怎麼可能會有呢？ 別問了 沒人有的呃~對不起答案我沒有,我想暑假作業上的題對你來說是很簡單的,你只是不想做而已.暑假作業是對你學過的知識的鞏固和加深了解,請你千萬不要把它當成負擔,我相信你一定會完成的.
不會，沒有關係，說明自己的知識還有漏洞，有漏洞就要去補救，人們常說失敗是成功之母，這句話不完全對，失敗後去好好的檢討反省然後再努力的做好那樣才能成功，在學習上生活上都是這樣。不要也不能選擇逃避，因為你在以後的生活中總會再面對，那時你還能逃避嗎？顯然不能。
不會的題（事），一定要去想辦法完成。1、帶著這個問題去看書，從書中找到答案。2、看自己平時做的練習。
3、先複習書本後再來做題。4、一定要帶著很強烈的自信心去做題。只有自己相信能做出來你才能輕鬆的做出來。
如果你自己都不相信自己，那麼不管你這個知識學得再好，都不一定能做好做對。加油，一定能做好，ok！其實暑假的作業不用答案也可以，你不想做就在題目中抄一些東西就可以了，反正老師不會真的檢查的，不過前幾頁和最後幾頁要認真一點，因為預防老師檢查，老師檢查也只檢查前幾頁，然後翻到後幾頁打個分！
其實大多數老師都不會檢查的啦，因為作業太多，檢查麻煩，收上去只是扔到一邊罷了！所以喜歡怎麼寫就怎麼寫，你找答案也不過是為了應付老師嘛，抄了也沒印象！所以喜歡怎麼做就怎麼做是最好的辦法！
我差不多每次的假期作業都是這樣，因為老師不會檢查
11樓：長瀨綿秋
找，或者現在給英語老師打**，說明情況，實在不行重寫乙份
急，交作業時我的作業本好好的不見了，但是我真的沒有忘記帶啊！！ 200
12樓：紫舞宣
我也有過相同經歷，並且還被同學誤會沒寫作業，後來被乙個好哥們發現在我們班s那，他偷了我的作業，當成他的作業交了，因為人多，老師也沒發現那是我的作業。你可以想一下會不會有這樣的事發生？！
13樓：風塵履客
別急，這種事太常見了。丟了或是被人拿了也說不定，我的建議是，別糾結了再買一本，不用浪費時間補了，告訴老師你做過了就好了。頂多說你幾句就完了
14樓：電戰寰宇視野
《電戰辯論》：第263招：「老師你看我平時很少不交作業的，這次呢，我真的寫了，不信，你問問***人啊、或者你問問***也行啊，他（她）們都看見的，我真是帶來了，不知是如何沒了（那幾個***的人，如果他們沒看見，你就僱5、6個在你們班學習即好又是班長一類的，作證明）再組織乙個小兵團，消耗一點費用請他們客，處成好朋友，這些人盡量要麼學習好要麼能打仗要麼是老師家的要麼是在班級中有地位的人，再把那人找出來任何弱點別放，多找出點不該幹的事，找到老師面前先實施嘴刑讓受傷的人去幹，一般就沒事了。
以上若有一點不符，你不好弄，就找我追問。沒有《電戰辯論》不行的。
15樓：落花愛戀情霏霏
可能被人拿了 身居班委 不可能不招惹班裡的一些人 除非你不稱職 買就買吧 以後還是該怎麼做就怎麼做
16樓：小獅子心情好
你應該向老師解釋一下，並回家仔細找找
17樓：
會不會是被某個沒寫好作業的同學偷拿去抄了，。
18樓：紫色風鈴叮丁
你有木有夾道別的本子上了
19樓：愛在天語
只求問心無愧 【老師】什麼玩意
20樓：
仔細的想想。。。。。
作為組長得罪別人是件正常的事，看看你是否得罪了誰，別人整你
其實作業沒有那麼重要，你自己做了你心知肚明，不用太捉急。看開點吧，一本作業影響不大的
21樓：匿名使用者
看看是不是被同學拿去抄了，忘記還給你。
22樓：高富帥不是朕
淡定一點吧，船到橋頭自然直，如果真的找不到，那怎麼也找不到了。當你工作後，再回想起今天的一幕幕，就會覺得很可笑，此時是多麼的單純，其實作業這個東西，沒什麼太大用
望樓主看開一點，無非是一本作業，影響不了你高考，影響不了你前途，什麼都影響不了。
23樓：kylin_小菜醬
那啥，在其他科的作業裡找找，要麼就是同學拿走了，我經常遇到這樣的情況。
24樓：匿名使用者
男子漢大丈夫，做事頂天立地。無愧於天地即可，何須被其他東西負累。
25樓：sky陳旭is焱燚
好可憐 ，。。。。。我也遇到過這種情況的。。。。。
26樓：姿璇沉水
可能其他作業收的時候不小心夾進去了呢，再找找
27樓：匿名使用者
你可以寫一封信給老師，說明你是冤枉的，你在學校再找找，或許其他同學誤拿錯了，也或許有的同學想報復你，另外你再仔細想想。
28樓：匿名使用者
你別急，我也經常這樣。你可以找找，沒準在書裡夾著呢，別急就是了。
29樓：蔓添菲雪
都這樣 有人拿去抄忘還了
30樓：芊澤家的風信子
你可以和老師試著談談，和他說明理由。或者和你父母說一下情況，讓父母當擔保，或許可以解決
31樓：惜繁華
會不會是得罪人了，別人故意整你的
或者有誰拿去抄作業沒還
要不就是夾到**去了再好好找找……【我有時候就是去問問周圍的人有沒有看到
好好和老師解釋一下，實在找不到也只能重新補了
模擬人生4 作業本不見了怎麼辦
暑假作業丟了怎麼辦
32樓：フ☆→cの羽
跟老師吵架，哇！這位同學，真的很厲害呀，不過千萬別和老師吵架，也別還口，（除非老師誤會了你）那樣只會吃力不討好，會讓老師覺得你是個很不聽話的孩子滴！至於暑假作業，先跟你的父母坦白，再讓你的父母跟老師說一下，求求情，你呢，也跟老師溝通一下，老師會理解的，再讓老師看看有沒有多出來的暑假作業，。
最後我只能提醒你不要丟三落四，正如一樓所說，穩重一點，這對你的學業以及今後的事業都有很大幫助的！祝你好運！
33樓：
很好 你告訴你媽聽
叫她跟老師講
這樣沒問題的
其實暑假作業一般我都不寫的
也不屑寫
寫了也沒人看
那只不過是做樣子罷了
你就跟你們班主任明說就成
寫個保證書，這樣比較有誠意
順便問下 你是不是高中了
我這只對高中生有效
因為我高三了
我發現寫作業跟成績不成正比的....
於是我就不寫了
期末考出來
我發現我又進步了....
從我們班中等到了前十五（60多人）
我們班是次重班（2班）
老師對作業的評價如何寫，老師給學生作業本上的評語怎麼寫
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