1樓：校長來了嗎
你說的這段話是不可能用古文去表達的，因為確實是這句話沒有用古文去表達他的方式吧。
2樓：閔
我願放下身段，卻得不到理解。這確實影響發展身段兒的話，那你首先你把自己的所有的子帶你全部放下了，以前所有的那種事情全放下了，這樣才可以。
3樓：亓高岑
不打。你願放下身段，使用者over的表達就是寧願放下身心，所有的一切，讓自己不再有廚房自大的感覺，這就是放下身段的依然是自己。
4樓：山海孟姜
我願放下身段卻得不到理解用古漢語說就是古玉。投降，卻無人問津。
5樓：俺家小召召
這個有如果用谷維來表達的話，就是說明我願意得到自己需要想所得到的東西，所以我會提高自己的能力。
6樓：奉央
如果銀行股沒有的話，實際上是減的，一般情況下好在進行相處，基本上賣3萬塊錢，一定要好好的加油。
7樓：小龍
你可以問問這個什麼東西，我不明白，我們那個。請稍等一下嘍
8樓：縹緲錄
用放下身段其實對你是很有意義的 對你的人生也是有很大幫助的 因為這樣 就是說明了 人對付出的一種努力
9樓：首毅
我願放下身段，缺得不到理解，運古文表達我放下身段，卻得不到理解。
10樓：直到遇見你天蠍
形容想要卻得不到的詩有：
1、《釵頭鳳》（陸游）
紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮牆柳；
東風惡，歡情薄，
一懷愁緒，幾年離索，
錯、錯、錯。
春如舊，人空瘦，淚痕紅邑鮫綃透；
桃花落，閒池閣，
山盟雖在，錦書難託，
莫、莫、莫。
2、《釵頭鳳》
唐婉世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落。曉風乾，淚痕殘。欲箋心事，獨語斜闌。難，難，難！
人成各，今非昨，病魂常似鞦韆索。角聲寒，夜闌珊。怕人尋問，咽淚裝歡。瞞，瞞，瞞！
3、《無題》
11樓：匿名使用者
如果我放下身段去了解一些古文的話，我覺得還是非常棒的英雄。
12樓：軍翱
我肯定是願意放下我自己的這個心態的，因為我和自己的女朋友好好的在一起，我肯定會直接放下。
學習古文到底有什麼用
13樓：速讓藏子
學習古文可以提高文學水平，尤其是韻文和駢文，一定要讀美文，最好以駢賦為主
可以提高人的思想水平，最好讀諸子百家
可以培養人的風度，背過五十篇以上古文的人舉手投足都與別人不同，明顯風度超人
學習古文還可以提高現代漢語的水平，因現代漢語直接脫胎於古代漢語，還保留了很多古代漢語的表達結構
學習顧問還有實際的用途：寫正式書信、賀詞等平時說話能引用出一兩句古文能讓人覺得這個人很有學問和修養
關於歷史的，“經今文學”，“經古文學”是什麼意思
14樓：地獄天堂的噩夢
所謂經今文學與經古文學，倒著念是今文經學與古文經學。那麼什麼是今文經，什麼是古文經呢？今文經就是西漢初年用當時的通行文字隸書記錄的，由秦亡後倖存的儒生們口授的經書；古文經就是東漢初年據說在祕府圖書中發現的和據說在孔府夾壁中發現的，用秦以前古代的籀文書寫的經書。
西漢武帝立國學時，所謂的博士**員都是學習和研究今文經的。到了東漢劉歆奏請增立古文經為國學時，其博士**員都是學習和研究古文經的。由此兩派互相攻訐，稱對方為偽經偽學，聚訟二千多年，遂演成經今古文學之爭。
當然，經今文學派與經古文學派的區別不僅僅是所依據經書的不同，在學風上也不一樣。大抵經今文學派喜歡談微言大義，主張通經致用，所以其大師董仲舒有春秋折獄的故事；而經古文學派則以訓詁名物、考鏡典章為主，所以其大師賈（逵）馬（融）服（虔）鄭（玄）均為通今博古的學者。西漢是經今文學的天下，東漢以後經古文學佔據統治地位，直到清末經今文學才再度興起。
求助：關於提倡古文學習的口頭報告（詳情內見）
15樓：甲子年生的人
我是搞古代文學的，我想我還是從文學的方面寫幾部。其次，先秦兩漢一段文史哲不分，所以我的書目也兼及史、哲。我國古代的幾種經典著作，兩千多年中影響到中國文化的各個方面，其中一些閃光的思想，實際上已經成為中華民族精神的重要組成部分。
要建設有中國特色的社會主義，應先了解我們自身，應該繼承和發揚民族的優秀文化遺產，弘揚民族文化中科學、民主、積極上進的東西。必須學習、吸收西方發達國家好的東西，但也還應注意同中國的實際結合，應樹立民族自信心。所以，我所列書目也就著重於我國古代的文化元典。
但也不能不兼顧近代以來和外國的作品。這兩個領域的著名作家也是燦若群星，其作品浩如煙海，我只能考慮各方面情況略舉一臠，更多的由同學們自己根據興趣去選擇。我這裡只說一句：
只要是名著，都應該讀。
第一類七種，是無論學習何種專業的學生都應該讀的。可以這樣說：連這七種書都沒有讀，就不是一個合格的大學生。
1、《論語》；2、《老子》；3、《詩經》(選本)；4、《楚辭》（選本)；5、《古文觀止》；6、《唐詩三百首》；7、《紅樓夢》。
其中前四種是中國文化元典中最重要的書中的四部。還有些不是不重要，而是考慮到同學們的各方面實際，沒有列入。讀一讀《論語》，不僅可以知道應該怎樣作人，還可以瞭解中國古代最偉大的教育家孔丘的教育思想和教育方法。
孔丘的學生所記孔丘平時所說的話，不僅言簡意賅，意味深長，大都親切幽默，充滿人情味，讀起來很有興味。尤其孔丘對自己所倡導在一生中身體力行，毫不苟且，這是每一個人都應學習的。
《詩經》、《楚辭》分別奠定我國文學現實主義與浪漫主義的傳統。兩千多年中，它們哺育了我國一代又一代的志士仁人。《國風》所展現古代社會的生活畫面和所抒發的純真感情，大、小《雅》中所表現一些人的為國勞瘁及在社會動盪中深深的憂患意識，屈原作品所表現不斷加強自身品格與能力的修養，為實現“舉賢授能”、“循繩墨而不頗”的美政而不懈努力、“九死未悔”的精神，對我們認識古代社會，培養高尚的品格、純真感情、深厚的愛國思想和強烈的社會責任感，都是大有益處的。
《古文觀止》是先秦到明代散文的選本，《左傳》、《國語》、《國策》、《禮記·檀弓》和漢以來名篇，尤其《史記》、唐宋八大家膾炙人口之作，大體都已收入。這些作品不僅充分展現了漢語言的優美，它的豐富多采和狀物抒情的生動性、直觀性、簡潔性，而且洋溢著真摯的感情，閃耀著古人思想的光輝。手邊上沒有這本書的話，也可以找一部好的《中國古代散文選》，這樣，諸子中的一些名篇也便包括在內了。
《唐詩三百首》是中國詩歌藝術最繁榮、興盛時代大量優秀作品中選出的精品，也考慮到各種題材、體式和各個名家等方面的代表性，考慮到一般讀者的閱讀特點。《紅樓夢》是中國敘事文學的典範。
第二類：1、《孟子》(選本)；2、《莊子》(選本)；3、《唐宋詞選注》；4、《三國演義》；5、《水滸傳》；6、《關漢卿戲劇選》；7、《近代詩選》；8、《魯迅選集》(或《吶喊》、《仿徨》、《魯迅雜感選集》)；9、《家》；10、《田漢劇作選》；11、《紅旗譜》；12、《莎士比亞著名悲劇六種》；13、《鋼鐵是怎樣煉成的》。
書目中凡注“選本”者，都是考慮到同學們的閱讀實際。孟柯的民本思想、“君為輕”的思想，為了天下的統
一、人民免於飢寒而努力奔走的行為和不畏**，不屈於富貴的高尚人格，讀之可以提高思想境界，養人浩然之氣。《莊子》散文想象之奇、語言之美，諸子中無與倫比。《近代詩選》收有近一百多年中國內憂外患中一些志士仁人的歌哭，讀之令人扼腕痛心，立奮發之志，《家》可以使人認識封建社會封建禮教的反動腐朽。
蘇聯雖然解體，但保爾的形象永遠閃耀著不滅的光輝，是有志青年的榜樣。其他限於篇幅，不一一評價。
16樓：火神之父
是搞古代文學的，我想我還是從文學的方面寫幾部。其次，先秦兩漢一段文史哲不分，所以我的書目也兼及史、哲。我國古代的幾種經典著作，兩千多年中影響到中國文化的各個方面，其中一些閃光的思想，實際上已經成為中華民族精神的重要組成部分。
要建設有中國特色的社會主義，應先了解我們自身，應該繼承和發揚民族的優秀文化遺產，弘揚民族文化中科學、民主、積極上進的東西。必須學習、吸收西方發達國家好的東西，但也還應注意同中國的實際結合，應樹立民族自信心。所以，我所列書目也就著重於我國古代的文化元典。
但也不能不兼顧近代以來和外國的作品。這兩個領域的著名作家也是燦若群星，其作品浩如煙海，我只能考慮各方面情況略舉一臠，更多的由同學們自己根據興趣去選擇。我這裡只說一句：
只要是名著，都應該讀。
第一類七種，是無論學習何種專業的學生都應該讀的。可以這樣說：連這七種書都沒有讀，就不是一個合格的大學生。
1、《論語》；2、《老子》；3、《詩經》(選本)；4、《楚辭》（選本)；5、《古文觀止》；6、《唐詩三百首》；7、《紅樓夢》。
其中前四種是中國文化元典中最重要的書中的四部。還有些不是不重要，而是考慮到同學們的各方面實際，沒有列入。讀一讀《論語》，不僅可以知道應該怎樣作人，還可以瞭解中國古代最偉大的教育家孔丘的教育思想和教育方法。
孔丘的學生所記孔丘平時所說的話，不僅言簡意賅，意味深長，大都親切幽默，充滿人情味，讀起來很有興味。尤其孔丘對自己所倡導在一生中身體力行，毫不苟且，這是每一個人都應學習的。
《詩經》、《楚辭》分別奠定我國文學現實主義與浪漫主義的傳統。兩千多年中，它們哺育了我國一代又一代的志士仁人。《國風》所展現古代社會的生活畫面和所抒發的純真感情，大、小《雅》中所表現一些人的為國勞瘁及在社會動盪中深深的憂患意識，屈原作品所表現不斷加強自身品格與能力的修養，為實現“舉賢授能”、“循繩墨而不頗”的美政而不懈努力、“九死未悔”的精神，對我們認識古代社會，培養高尚的品格、純真感情、深厚的愛國思想和強烈的社會責任感，都是大有益處的。
《古文觀止》是先秦到明代散文的選本，《左傳》、《國語》、《國策》、《禮記·檀弓》和漢以來名篇，尤其《史記》、唐宋八大家膾炙人口之作，大體都已收入。這些作品不僅充分展現了漢語言的優美，它的豐富多采和狀物抒情的生動性、直觀性、簡潔性，而且洋溢著真摯的感情，閃耀著古人思想的光輝。手邊上沒有這本書的話，也可以找一部好的《中國古代散文選》，這樣，諸子中的一些名篇也便包括在內了。
《唐詩三百首》是中國詩歌藝術最繁榮、興盛時代大量優秀作品中選出的精品，也考慮到各種題材、體式和各個名家等方面的代表性，考慮到一般讀者的閱讀特點。《紅樓夢》是中國敘事文學的典範。
第二類：1、《孟子》(選本)；2、《莊子》(選本)；3、《唐宋詞選注》；4、《三國演義》；5、《水滸傳》；6、《關漢卿戲劇選