1樓：卓慕山
親，你好
小華和13個小朋友一共14個人，所以列式為：
14÷4=3（個）……2（個）
答：每份3個，還剩下2個
望採納，謝謝
把13個麵包平均分給6個小朋友,每個人分到幾個,還剩幾個,列式為13除以6等於多？
2樓：小鎮風情
13÷6=2（個）···1（個）
答：每個人分到2個，還剩1個。
做13個掛件,平均5個小朋友,最少留下幾個就能使每個小朋友分得的掛件同樣多？
3樓：匿名使用者
解答：13÷5=2……3
所以最少留下3個就能使每個小朋友分得的掛件同樣多
分蘋果，每人分2個，多出13個，每人分3個，還有13人分不到，有多少個小朋友
4樓：匿名使用者
我們設有x名小朋友
從題目我們知道,蘋果的數目是一樣的
所以如果每人分兩個,還多出13個蘋果,也就是蘋果數有2x+13
如果每人分三個,還有13個小朋友分不到蘋果,也就是（x-13）x3
由題目可知,蘋果數目相等,即：
2x+13=（x-13）x3
2x+13=3x-39
x=13+39
x=52
所以一共有52個小朋友
答：一共有52個小朋友
請採納，謝謝！
5樓：歡歡喜喜
解：設有x個小朋友，
根據題意得：
2x+13=3(x-13)
解這個方程得：
x=52
答：有52個小朋友。
6樓：訴義
這就是一個簡單的列方程問題你可以自己動腦想一下。
7樓：落伍的化身
設x個：2x+13=3（x-13）
得52人
幼兒園老師給小朋友分蘋果，如果每人分3個，則餘下11個；如果每人分4個，則少13個。請算一算，有多
8樓：小凱的小郭
3x小朋友=蘋果-11
4x小朋友=蘋果+13
3x小朋友+11=4x小朋友-13
小朋友=24個
蘋果=24x4-13=83個如果滿意記得采納哦！你的好評是我前進的動力。(*^__^*) 嘻嘻……我在沙漠中喝著可口可樂，唱著卡拉ok，騎著獅子趕著螞蟻，手中拿著鍵盤為你答題！！！
9樓：匿名使用者
3x+11=4x-13
10樓：來自太極湖高大威猛的鱷魚
3x+11=4x-13
3x+24=4x
x=24
有24個。
11樓：匿名使用者
24個小朋友，88個蘋果、
把16個麵包平均分給6個小朋友,每個人分到幾個,還剩幾個,列式為13除以6等於多？
12樓：關注小學數學
16/6=2......4
每人分到2個
還剩4個
幼兒園老師給小朋友分蘋果，如果每人分3個，則餘下11個;如果每人分4個，則少13個。請你算一算，有
13樓：
3*小朋友=蘋果-11
4*小朋友=蘋果+13
3*小朋友+11=4*小朋友-13
小朋友=24個
蘋果=24*4-13=83個
14樓：匿名使用者
小朋友有13+14=27人
蘋果有：27*3+11=92個
15樓：黃沙浪
11+13=24個小朋友，
24x3+11=83個蘋果
16樓：匿名使用者
x個小朋友，y個蘋果
3x+11=y
4x-13=y
x=24，y=83
幼兒園老師給小朋友分蘋果，如果每人分3個，則餘下11個;如果每人分4個，則少13個。請你算一算，有
17樓：sweet丶奈何
設小朋友有 x人
則 4x+11=6x - 13
6x - 4x=11+13
2x=24
x=24/2=12
∴小朋友 12人
蘋果有 4*12+11=48+11=59個
18樓：匿名使用者
這是盈虧問題。每人分3個,則剩餘11個;如果每人分4個,則少13個，比較可得出只是每個人多分了一個，結果是先剩餘11個，後少13個，相差24個，所以就是有24個人。就是拿第一次分省的加第二次虧多少：
11+13=24再用24除以兩次分蘋果相差的個數4-3=1 （11+13）*（4-3）=24*1=24（人）24乘3加11等於83是蘋果的個數。
19樓：匿名使用者
24個小朋友，83個蘋果。這是幾年級的題？
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我覺得應該學會微笑，但是是那種親切的笑而不是職業化的微笑，要讓小朋友覺得你有親和力，能和她們玩到一起去。還有就是要適當的嚴厲，因為如果你太軟弱，小朋友就會欺負你，她們可是典型的 欺軟怕硬 的 無論什麼事，都要先從她們的角度想一想，或許她做的事情是錯的，但用意是好的.別的就是一些教師的基本素質之類的 ...
怎樣交朋友，怎樣和小朋友交朋友
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去醫院查查會不會是缺鈣，醫生說缺鈣也會多動！缺鈣的話可以吃點海藻鈣這類的補鈣產品！什麼小朋友什麼叫多動症？啥是多動症？多動症患者，會注意力不集中 注意時間短暫？活動過多？衝動任性？小朋友不停的動停不下來。兒童多動症又叫小兒多動症，是一種常見的兒童行為異常問題，主要表現為注意力不易集中 注意短暫 活動...