1樓：不忍呵
近日，河北雄縣釋出了集中招聘650名中小學（幼兒園）教師的公告。這是近期雄安新區區域內較為密集的一次大規模招聘活動。雄縣教育局公告稱，這次集中招聘，是為了補充中小學（幼兒園）教師缺口，優化教師隊伍結構，提高教師隊伍整體素質，全面提高教育教學質量，按照《雄縣“千年大計，教育先行”三年提升計劃（2018—2020）》要求舉行的。
中小學教師共招聘580名，3年不得流動此次雄縣共招聘教師650名。其中普通高中100名、職教中心30名、初中350名、小學130名、幼兒園40名。公告明確，應聘者必須具有相應學段及相應學科的教師資格證書（含已具備教師資格認定條件且參加2023年春季教師資格認定在聘用前可取得教師資格證書人員）。
且年齡在30週歲及以下，高層次人才（博士）可放寬到35週歲。 這次招聘安排筆試、面試環節，公告明確筆試題型全部為客觀題，內容主要包括教育法律法規、教育學、心理學、教材教法、教育教學改革知識等。筆試和麵試分別佔總成績的40%和60%。
公告規定，聘用單位與個人簽訂聘用合同，期限三年，聘期內不得流動。高中教師可獲得“住房補貼”，連續發3年 此次雄縣釋出的教師招聘也對各類教師提出了要求。應聘高中（含職教中心）崗位需取得國家重點院校（原211範圍院校）本科學歷證書；或者是碩士研究生以上學歷證書。
應聘小學崗位需取得本科以上學歷證書。應聘幼兒園崗位需取得大專以上學歷證書。聘用後的高中教師，每人每月發放1500元住房補貼，原則上連續發放3年，如果新區政策改革待遇提高則不再發放。
以上內容來自：新京報
2樓：教師考試資訊一籮筐
保定近期出的較大公告：2019雄安新區安新縣招聘中小學（幼兒園）教師400名公告
聘用及待遇
(一)招聘教師採取人事**方式，聘期三年。期滿，根據工作需要，經考核合格後可續簽;考核不合格的，不再續簽。聘用人員比照事業單位工作在編人員標準落實工資、保險(按河北省社平工資的60%為繳費基數)和公積金待遇，從2023年9月1日起薪。
(二)公開招聘人員，按規定見習期一年，期間執行見習期工資。見習期一併計算在聘用合同期限內。見習期滿考核合格的，予以聘用，執行定級工資，不合格者解除聘用。
對被聘用者不按規定時間到崗的取消聘用資格。
雄安新區教育口一次性招聘多少人？
3樓：匿名使用者
近日，河北雄縣釋出了集中招聘650名中小學（幼兒園）教師的公告。這是近期雄安新區區域內較為密集的一次大規模招聘活動。
雄縣教育局公告稱，這次集中招聘，是為了補充中小學（幼兒園）教師缺口，優化教師隊伍結構，提高教師隊伍整體素質，全面提高教育教學質量，按照《雄縣“千年大計，教育先行”三年提升計劃（2018—2020）》要求舉行的。
中小學教師共招聘580名，3年不得流動
此次雄縣共招聘教師650名。其中普通高中100名、職教中心30名、初中350名、小學130名、幼兒園40名。
公告明確，應聘者必須具有相應學段及相應學科的教師資格證書（含已具備教師資格認定條件且參加2023年春季教師資格認定在聘用前可取得教師資格證書人員）。且年齡在30週歲及以下，高層次人才（博士）可放寬到35週歲。
這次招聘安排筆試、面試環節，公告明確筆試題型全部為客觀題，內容主要包括教育法律法規、教育學、心理學、教材教法、教育教學改革知識等。筆試和麵試分別佔總成績的40%和60%。
公告規定，聘用單位與個人簽訂聘用合同，期限三年，聘期內不得流動。
高中教師可獲得“住房補貼”，連續發3年
此次雄縣釋出的教師招聘也對各類教師提出了要求。應聘高中（含職教中心）崗位需取得國家重點院校（原211範圍院校）本科學歷證書；或者是碩士研究生以上學歷證書。應聘小學崗位需取得本科以上學歷證書。
應聘幼兒園崗位需取得大專以上學歷證書。
聘用後的高中教師，每人每月發放1500元住房補貼，原則上連續發放3年，如果新區政策改革待遇提高則不再發放。
以上內容來自：新京報
學校招聘的教師是屬於國家正式編制的嗎，工資待遇
4樓：中公教育
教師招聘主要有三種形式，是不是正式編制的，要看看是屬於哪一張型別的招聘。
第一種是公開招聘，這個大多數是有編制的。一般在各省市縣區的人事考試網上釋出招考公告，山東省近些年實行的是統考，1月份報名，3月份考試。
第二種是考核招聘，這個是面對免費師範生和應屆生的，一般只有面試。
第三種是普通招聘，普通招聘就是學校招聘的臨時老師，沒有正式編制的。
這三種型別的招聘，最好的還是公開招聘裡面的，工資待遇都還是不錯的。
更多教師招考資訊，山東教師招聘考試網有相關的指導，可以看一下。
5樓：別動媽
你好，學校招聘的教師是屬於國家正式編制的，他們的工資待遇是和國家正式編制員工一樣的，這要根據不同的地區來決定
6樓：中公教育
一、要看是不是通過教師招聘考試入職
二、看招聘公告寫明是否入編
三、國家正式編制：
在編教師擁有的編制為事業編，即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業單位工作人員，入職後按照相關規定，簽訂合同期一般為五年（實際操作中，一般只簽訂一次合同）並按照相關規定，享受事業單位工作待遇，但我們說的合同工一般指臨聘人員。
非在編老師，一般稱作代課老師。
（一）編制教師優勢
第一，教師的編制屬於全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。但實際操作中，因各地區經濟水平發展不同，有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老並軌，有望解決這個問題。
第二，有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。
近幾年雖然在改革，但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。
第三，有編制的教師工作更有保障，更穩定。可以調動，退休後享有相應的社保和職業年金。
（二）有無編制主要區別
教師有無編制的區別主要體現在以下幾個方面：
1、有編制可以調動，有相應的職稱工資並可以晉升，退休後享受相應的社保和職業年金。
2、無編制的學校教師往往屬於臨聘人員，無法晉升，無法調動，即你只屬於某一學校臨聘人員（俗稱代課老師），往往也無職稱，更無職稱工資（非在編有職稱也常無法聘任）。退休後按照與當初所在單位簽訂的合同處理。在私立學校中，因學校按照相關法律規定必須幫其工作人員繳交社保，所以退休後一般享受社保待遇。
在公辦學校中的臨聘人員，因為財政困難等原因，一般不幫其繳交社保或者只繳交部分如工傷保險。
（三）編制問題
1.我已經拿到了教師資格證，如果要應聘老師是否還要考編制?
答：拿到教師資格證，只不過是具備了從業資格，可以聘用為教師。按照機關事業單位“逢進必考”原則，還要經過考試錄用。
考試錄用必須經過相關部門的組織考試，錄用後即成為編制內的教師，即“在編人員”。錄用後如果學校因超編而成為”編外人員“，實際上仍是我們俗稱的”在編“人員，對其無影響，坐等空編再入編即可。
2.考的編制之後是不是只能在所考地有用?具體是以什麼為單位?縣還是地級市?
答：考的編制只能在當地有用，一般以市為單位。因各地政策落實不一樣，所以存在差別。
以江西省為例，近幾年縣一級單位一般不組織考試，凡事業單位考試都由市以上統一組織考試，教師考試由省統一考試。所以，理論上一般在市一級之間可以調動，即可以由a市調動至b市。但是，一般跨縣調動都很難，所以實際操作中，跨市調動非常難。
3.如果考的編制只能在當地使用，那這豈不是相當的不合理，好不容易考了個編制到了外地卻不能用也太鬱悶了!
答：原則是可以調動。前幾年，有檔案出臺，原則上不允許從教育系統調出至其他單位。
4.應聘老師的流程是什麼?a.取得教師資格證b.考編制c.到學校應聘嗎?
答：a、b流程對。應聘手續一般是按照當地的招考公考報名要求，參加筆試和麵試後，體檢並公示，然後到當地的人事部門報到，聽從崗位分配，到學校報到。
5.考編制的大約時間是什麼?每年可以考幾次?大體都考些什麼內容?
答：教師資格證和教師招聘考試屬於不同的考試，一個是資格考試，即從業資格，一個是事業單位工作人員招聘考試。教師資****從2023年起施行全國統考，考試時間按照要看國家出臺的相關考試通告；教師招聘考試要看當地的具體情況。
有些由省一級統一組織考試，有些由市一級組織考試，具體考試時間請留意當地人事考試網。資格考試和考試內容你請留意當地的招考公告裡的考試大綱。
教師儘管是事業編制，和公務員編制是不一樣的，調出教育系統，一樣可以提拔為副科、正科等!
7樓：匿名使用者
有編制內和編制外兩種
8樓：匿名使用者
好幾種形式看是那種啊，每個學校都會有外聘老師跟合同教師，還是在編教師含金量高，希望大家都能夠順利上岸，順利入職。必考尚教育祝大家心想事成
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