1樓：念忘秋天
這個要看具體情況 比如起因是什麼 當時具體情況怎麼樣 是單對單還是群毆等等 一般來說 前提是你是被害人無其他責任的話 不還手你就是單純被害人 沒什麼可說的 還手的話 要看是否符合正當防衛的標準 要做個認定 認定是正當防衛 沒問題 你依然是被害人 如果認定防衛過當 你承擔過當的責任 如果認定不是正當防衛 按故意傷害處理
2樓：匿名使用者
如果對手很強，還手比不還手被打的可能要重，不還手比較理智！最理智的做法是認慫，俗話說：抬手不打笑臉人！
如果對手和你五五開，果斷還手，壓抑的生活需要一場小成功！如果贏了，可以主動講和，沒準你們以後會是最好的哥們！
3樓：濤聲海韻
當打架鬥毆中，還手跟不還手的區別就是單方責任還是雙方責任，打架鬥毆還是尋釁滋事和故意傷害。
當打架鬥毆中，如果一方做到打不還手，那麼這種行為就是打人一方的尋釁滋事，如果導致被打的人輕傷以上的，還犯了故意傷害罪，按照我國刑法處理；
如果打架鬥毆中雙方都互有打人行為，屬於擾亂治安，多人蔘與的，屬於聚眾鬥毆罪，按照我國治安管理處罰法處理，如果有一方輕傷以上的，對方還犯了故意傷害罪，按照我國刑法處理；
有打人行為導致對方受傷的，除承擔刑事責任，還有承擔民事賠償責任。
因此，打不還手，雖然一時覺得吃虧，實際上是上上之策。
4樓：手機使用者
一個是打，另一個是被打
為什麼有些人打架卻不敢還手？到底被打的人心裡是什麼問題？
5樓：匿名使用者
被打不敢還
copy手，主要是受害人膽小怕事，心理恐懼，且周圍沒有可以求助物件。在法律上講，打架鬥毆，屬於嚴重違法行為，因此造成雙方傷害，輕者受到行政處罰，重者構成犯罪。因此，報警運用法律手段保護自己合法利益是最理智的選擇。
1、《治安管理處罰法》：第四十三條 毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，並處二百元以上五百元以下罰款；情節較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。
有下列情形之一的，處十日以上十五日以下拘留，並處五百元以上一千元以下罰款：
（一）結夥毆打、傷害他人的；
（二）毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲的人或者六十週歲以上的人的；
（三）多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。
2、故意傷害罪，是指故意非法傷害他人身體並達成一定的嚴重程度、應受刑法處罰的犯罪行為。
《刑法》：第二百三十四條 【故意傷害罪】故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規定的，依照規定。
6樓：劉付利律師
由此可見學校也不是淨土，社會風氣壞掉的時候，勢必會影響到校園的。
好在通過各種**的
回報道，
答類似的事情頻繁發生，已經造成嚴重的不良影響，現在教育部門對此問題已經加以關注，一些地方還出臺了相應的防止校園欺凌的規定或者辦法，只要教育部門和學校對這一問題加以關注，並著重予以處理，相信今後這種事情是會明顯減少的。
當然，小孩子之間出現打打鬧鬧的，總會有的，杜絕類似的現象恐怕是太絕對了，只要是及時發現、及時處置，對侵害人給予一定的處罰，同時給被侵害的同學以心裡疏導，使當事雙方不至於因為這一件事結下樑子，不影響孩子們的健康成長就好了。
對於多次發生侵害他人的校園欺凌現象，學校和學生的家長都應當為此負起一定的責任。
7樓：七臺河李陽平
打架鬥毆中，不敢還手或不去反擊傷害（侵權）者的人，並不能說明是其膽怯或無能。而恰恰反映出其是理性、守法、壓事或平事的人，可以說其是優秀的人格和高尚的人品。
8樓：匿名使用者
說明自家人要講情的不能講理的打架鬥毆中，不敢還手或不去反擊傷害（侵權）者的人，並不能說明是其膽怯或無能。而恰恰反映出其是理性、守法、壓事或平事的人，可以說其是優秀的人格和高尚的人品。
9樓：匿名使用者
很多抄原因造成了這種現像。有家庭的原襲
因，有bai個人的原因，有社會的原因。太du多zhi因素影響了這些孩子，其實不光應dao該同情這些被打的孩子，更應該聲討這些打人的孩子，這些打人的孩子是怎麼樣的。為什麼打人。
家裡沒有大人嗎。有人生沒人管嗎？不是。
這些打人的孩子心裡都有一些或多或少的黑暗面。這是誰造成的？？？希望社會能多管管這些孩子。
等他們長大了還不知道會成什麼樣。
10樓：匿名使用者
其實你已經看得很透了，當今的中國，道德倫喪，這一切的根源在哪，其實老百姓心理跟明鏡似的，可是又有什麼辦法呢！
11樓：匿名使用者
有些人打架不敢還手是有很多原因的。第一。為人本分老實，不敢還手。第2想還手但懼怕對方的勢力和人多。若還手受傷的更大。
12樓：匿名使用者
這樣的人是正負交出來的，這樣的人好管理
你不感覺現在的社會充斥著一種安逸，預付，自甘，墮落，因亂碼
13樓：匿名使用者
現在打人不是白打，得負法律責，打重了，得進監獄，負責費用，，，
14樓：花絮埋骨柔芳
在人身安全受bai到威脅的時候還手du是正當防衛，但是zhi在安全得到保障dao時就該回
停手，並告訴老師或答者家長，由有行為能力者來處理此事，校園欺凌是多方面導致的，家庭與學校、教育監督機關的教育並重 ，導致孩子沒有樹立正確的社會價值觀，產生了恃強凌弱的不正確思想，弱者則沒有受到很好的自我保護教育，才會導致惡性迴圈，校園欺凌頻繁發生
15樓：青春我做主
主要是校園暴力於學生的家庭環境分不開的，有的孩子就是喜歡惹事，而有的孩子就算生的牛高馬大但是生性懦弱，家長的引導和教育很重要
16樓：光榮二區小保安
大部分是膽子小
這個不是一天兩天就能解決的
還有的是窮人的孩子，家裡窮回
，怕打架後被學校答記過，開除，處分什麼的
對不起父母的錢，所以心裡有忌憚的，而且把人打了，他付不起醫藥費，還怕捱打的人完了再堵他什麼的。
------總之兩個原因，要麼是膽子小要麼是心裡有顧慮。
17樓：凡芥子
說明他心裡能力很強，仍受的屈辱還沒到極限
18樓：我愛記賬
一般被打的都是弱者，弱者在受到欺負時一般會忍氣吞聲，這樣反而會使挑事者更加狂妄和無禮。另一方面受害者一般抱著不予計較的心態或是不敢計較的心態也會是滋事者更為狂妄、、、
19樓：匿名使用者
主要是怕麻煩，怕被報復，時間長了就成了習慣，性格就產生扭曲，所以以後多會報復社會！
20樓：不現先生
有些小孩主要是害怕，他們
沒有那種反抗的意識，應為他們總是被老師和父母教忍一時專、退一步海屬闊天空等等這樣的思想灌輸，沒有人教他們要學會保護自己，或者受到欺負的時候一定要打回去，打不過是能力問題，不打回去是態度問題。
誰小的時候都是怕那以多欺少的，我覺得做為父母和老師應該要教他們這些知識，正確引導他們，人的一生就活一次，一定要珍惜。
21樓：匿名使用者
實事求是的說，應該抄要問為bai什麼有人要打人，而不是du為什麼不反抗，zhi不反抗有很多種原dao因，比如說對方人多，或者對方威脅如果反抗，就找人天天堵你，這種情況下，一般來說老師是很無力的，這個更多的是社會發展的問題。
還有一個方面就是學校也怕事，多一事不如少一事，總之，事情沒有看起來那麼簡單，這個需要整個社會一起努力。
22樓：華僑
首先被打bai要分2種，一種du是好無根據的被打，就是zhi碰到一
些狂妄dao之徒，囂張的在學校鬥版狠，鬥凶，非要爭個權高下，這樣的學校還是轉了吧，出錢去教學***的學校。另一種是學生自身在學校做人，交際不惹歡喜，日子久了也會出問題的，總之，想好好學習就不要惹是生非，社會就這樣肉弱強食，有好多問題根本解決不了，全世界各地都有，最後只能看學生自身的家境和地位了，如果是市長省長的兒子，還用擔心這個嗎？？ 社會就是這樣現實
23樓：春眠不覺小
其實他們之所以不敢還手，住要是心裡恐懼吧，畢竟他們人多，還手把對方激怒了，說不定會更慘
24樓：天蟾如月
這和從小的教育抄有關的。傳統襲有教養家庭都要孩子學乖，做乖孩子，乖孩子是不闖禍的。他們遇到被侵害的時候，這些孩子不單是害怕對方人多勢眾自己不是對手，更多的是猶疑不決，反擊了就是闖禍了要被責罵，就不再是乖孩子了。
那麼辦？承受著吧，噩夢很快會過去。而現場往往就在這一剎那的猶疑間，已經決定了結果。
動不動就喜歡引用《治安法》來證明選擇不抵抗是正確的，這正是被欺負的原因！這東西保護不了你不受欺負，如果當時被打情況到適用到治安法，那至少是頭破血流！當然，你自己願意沒人管得著，只是不要把它放桌面上來蒙人。
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