1樓：匿名使用者
「助人為樂陽光少年——張曉菡」事蹟材料 張曉菡同學，是濟寧市明珠中心小學五年級四班的一名學生。她是乙個德、智、體、美、勞全面發展的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己。
多年來，各方面表現一直優秀，特別在助人為樂方面表現得尤為突出。現將她的事蹟材料匯報如下：學習刻苦 成績突出 張曉菡同學學習十分刻苦，成績優異。
她上課認真聽講，善於動腦，積極發言。她善於思考，對問題都有自己獨到的見解，並能舉一反三。她愛看書，知道很多課外知識。
她的各科成績始終在班級名列前茅，連年被評為「優秀學生和優秀學生幹部」。 尊敬長輩 學會感恩 張曉菡同學從小立志讀好書，做好人，一直用實際行動踐行諾言，以此報答父母和老師精心養育與培育之恩。在家裡，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，讓親情其樂融融。
對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，鄰居的奶奶都誇她是乙個懂事的孩子。對老師，她發自內心的尊敬與愛戴，上課認真聽講，按時完成作業，牢記老師的諄諄教誨，每每以優異成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學們的好評。真誠待人 助人為樂 張曉菡同學從一年級開始就擔任班長，在學校這個大集體裡她倍受學校領導和老師的關愛，在班級這個小集體裡她倍感光榮和任重。
張曉菡同學有一顆真誠善良的心。張曉菡同學心地善良。在學校，她對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。
班級有乙個讓所有老師都感到頭疼的學生，他不僅學習不好，還不講衛生，還經常遲到，同學們大多不願與他同桌。張曉菡同學主動要求和他同桌，每當他犯毛病時，張曉菡就耐心開導，沒想到，沒過多久該同學的毛病還真改掉不少，學習有了進步、也不經常遲到了，還講究衛生了。老師同學們都覺得奇怪。
後來張曉菡同學說出了一句讓大家都佩服的話：「我一直把同桌當作好夥伴，只有同桌把我當成他的朋友後，我講的話他才聽得進去。現在我們是好朋友了，他當然聽話了，自然有進步了」。
沒想到，張曉菡同學小小的心靈裡不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧型。 張曉菡同學有一顆執著的與同學共同進步的責任心。「一花獨放不是春，百花齊放春滿園」。
於是，她不僅事事爭先，事事以身作則，而且，心繫班集體，心繫班上的每乙個學生。有一次學校組織集體活動，放學後該值日的同學都跑了，張曉菡就組織幾個同學把教室打掃的乾乾淨淨。結果當天學校組織檢查衛生，他們班受到了校領導的好評。
有人問她為什麼要這樣做，她回答得很乾脆也很響亮：「為了班集體，為了班級的每乙個同學！」 張曉菡同學自從當上班長那天起，就用稚嫩的肩膀承擔起乙份重任。
她親自管著教室鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，她總是比其他同學提前到校。有一天早上到校後看見有3各同學在教室外等著，很內疚。第二天又提前十幾分鐘到校，從此，同學們再也沒有在教室外邊等過。
學校開展各項活動，她總是積極響應，熱心組織、動員、鼓勵同學勇於參加，大膽表現，並發揮自己的特長，為班級贏得多項榮譽。近期同學們新學習了「七彩陽光」廣播體操，在她的帶領下，五（4）班學得最快最好，現在張曉菡同學帶領著全校同學做操，受到了全校師生的讚揚，為班級爭得了榮譽。張曉菡同學所做的一切得到全校師生的好評。
當老師誇獎她時，她總會說：「我幫助別人就是快樂自己！」 陽光總在風雨後，夢想總在憧憬中。
這個追夢的好少年，像乙隻雄鷹向著自己的理想執著地起飛！讓我們真誠地祝福他越飛越高，越飛越遠……
2樓：man半吊子純貨
自己看著辦，我也在找也。誰來幫幫忙。
3樓：
自己寫 這事兒也找人，，，，
美德少年的作文怎麼寫？（關於助人為樂或自立自強的都可以），要1500字。 80
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姨媽娘娘 這樣啊，我明白了。今後就不打擾你了。我滿腦子想的都是你，真的。但只要你好我就放心了。之前我寫了好多好多，也寫了很多次，可是我擔心你沒有注意到我，一次也沒發給你。可是如果不和你聯絡，我一定會後悔，所以前幾天給你發了郵件，只想讓你知道一件事，無論何時這個世上都有乙個男生一直喜歡你。就到這裡吧，...