1樓：素沫年丶
你好 這個主要是看班主任老師的要求並結合班上的具體情況以及學習委員本人的能力與狀況
有些班主任老師可能對班幹部沒有什麼要求有些老師可能放權給班幹
一般來說高中老師都是後者
首先最重要的一點，一定要了解班上同學的學習狀況並針對其中存在的問題提出一些解決辦法。當然如果要將這些解決辦法具體實踐的話還需要和課代表的緊密配合。
舉個例子班上同學雙語較弱，而老師又因為教了很多個班可能不怎麼管。這時候就可以和課代表商量在早讀課的時候實行聽寫以督促班上同學學習。
如果有需要的話，還可以在自習課的時候（在徵得同學們同意情況下）印發一些卷子，甚至可以是知識點總結之類的，幫助同學們學習。
當然各個班級的實際情況不同我也不瞭解你班上的情況。我們學校是這樣的。
我們的學習委員需要制定一些查作業的方案什麼的，當然作業是課代表查，這樣可以按時按量督促同學們完成學習任務。課代表的話則需要根據自己這科的學習狀況採取相應措施，不管手段如何，達成目的就好。
然後本職工作什麼的就不必說了，老師交給的任務一定要盡心盡力辦好。
如果你願意提供具體情況的話我可以幫忙分析，望採納。
2樓：lucy璐兜
一般來說，學習委員都是學霸。學習委員其實什麼都不用做，只要把學習搞好就行了。管理班級的事都是由班長和科代表來做。
如果是我，我就會努力學習，為同學們做一個榜樣，立一個成績標杆，這已經足夠了。這就是一個學習委員所能做到的，為班級做出的貢獻。不過，我不是學習委員，我們班的學習委員是一個學霸，我是語文課代表。
3樓：
自身努力學習，幫助同學提高學習成績
請問學習委員 是應該幹什麼
4樓：無基者無罪
學習委員，顧名思義就是了解整個班級的學習情況並及時反饋老師，幫助同學答疑解惑的職位。
學習委員主要負責班級的工作有：
1、首先，學習委員應在學習上嚴格要求自己，給同學們做個好榜樣，努力提高自身綜合素質。
2、進行課堂考勤，及時掌握無故缺席者的名單，並向老師反饋說明。
3、提高班級的學習氛圍，積極組織開展各項有利於提高同學學習能力的活動， 進行學習上的經驗交流。
4、瞭解本班同學在學習上出現的良好事蹟，比如積極幫助同學答疑解惑，有不良傾向以及對各學科的建議、意見，及時向班主任和科任老師反映。
5樓：是奕聲枚琬
你好，這個學習委員我也擔任過。
1、有良好的學習基礎和學習態度，這點是毋庸置疑的。
2、我們老師說隨時準備替補科代表，我不知道你們是怎樣的。
3、幫助同學，一些學習不好的可以讓學習委員負責。
希望能夠幫到你喔^_^
6樓：司國英繁姬
你要經常幫助同學
還要經常關注班級裡各科學習情況
要善於做小結
成績比較差的同學要幫助他們
還要常常向老師彙報班裡的學習情況
以前我也是學習委員和班長
現在只當班長啦加油哈
7樓：匿名使用者
1. 召開課代表會議，瞭解各學科學習情況，及時向任課教師反映；同時將教師有關要求帶給同學，師生共同提高教學質量。
2. 注意發現同學中確有實效的學習方法，幫助同學進行總結。組織交流，不斷提高全班同學的學習積極性。
3. 主動關心學習有困難的同學，開展互幫互學活動。
4. 做好單元測驗和考試的成績統計工作，對成績優秀者以適當形式進行表揚、鼓勵,並鼓勵差生，指導他們養成良好的學習習慣。
5.填寫班級教學日誌（有些學校可能沒有）．
6.有較優秀的學習成績給同學們一個表率的作用，帶動同學上課時的積極性，調整班風。
7.早上，紀律委員在帶早讀時，學習委員要以身作則，帶動更多的同學讀書（有些學校不是這樣的）
8.對有疑問的同學提出的問題要有求必應,作好帶頭工作.
9.若班長和紀律委員不在,可以維持一下秩序.
10.配合學習部搞好學校安排的學習任務
11.安排好每日的課程表，如有科任老師換課，要及時地通知同學們。
8樓：魘夢
學校班委會成員之一，負責班級學習方面的工作 學習委員職責： 1. 召開課代表會議，瞭解各學科學習情況，及時向任課教師反映；同時將教師有關要求帶給同學，師生共同提高教學質量。
2. 注意發現同學中確有實效的學習方法，幫助同學進行總結。組織交流，不斷提高全班同學的學習積極性。
3. 主動關心學習有困難的同學，開展互幫互學活動。 4.
做好單元測驗和考試的成績統計工作，對成績優秀者以適當形式進行表揚、鼓勵,並鼓勵差生，指導他們良好的學習習慣。 5.填寫教室日誌（有些學校可能沒有）． 6.
有較優秀的學習成績給同學們一個表率的作用，帶動同學上課時的積極性，調整班風。 7.早上，紀律委員在帶早讀時，學習委員要以身作則，帶動更多的同學讀書（有些學校不是這樣的） 8.
對有疑問的同學提出的問題要有求必應,作好帶頭工作. 9.若班長和紀律委員不在,可以維持一下秩序.
10.配合學習部搞好學校安排的學習任務
9樓：狀元街
學生不要對班幹部的職位寄予太多的功利色彩，在不影響學習的前提下，能最大限度的體現你的價值，鍛鍊自己的領導能力和優秀品質，這才是最重要的。]
10樓：
主動積極的去幫助老師主要是先搞好自己的工作學習下，有條不紊的去幫助其他的孩子最重要的是要和同學老師交流多點 還有一點 要和老師站在一條道上（簡單來說就是一條心）]
11樓：央央
老師在的時候：配合老師在黑板上抄東西，幫老師報聽寫，記下老師佈置的作業下課寫到黑板上，家長會的時候要做好發言的準備。。。老師不在的時候：
早上負責帶領同學晨讀，然後收作業，抱到老師辦公室去，下課到老師那裡去看看有什麼要幫忙的，定期不定期的負責改聽寫，改卷子裡的選擇填空題。。。如果和班主任關係好的話，還要負責班長的部分事情。。。]
12樓：匿名使用者
我認為做一個好的學習委員你主要的是一份自信。把自己的學習工作做好讓大家都來向你學習。調動同學的氣氛。
當然你也可以經老師的允許去主動輔導差學生。將全班分為幾大學習小組，各組互相學習，互相競爭學習成績每週一次討論會還決定將來還有哪些需要改進的地方。注意：
我這裡只是我的個人意見決定權還在您的手中。謝謝！
13樓：伊淡如風
先搞好你自己的成績才是重要的，其他都是假的，我現在在大學也是班委。沒什麼意思，尤其你才是初中，把你自己的學習先弄好。至於你說的調動積極性的話，可以和班委商量在一些節日舉行活動或者是搞點和其他班的籃球足球塞之類的，增加班級凝聚力！
學習最重要
14樓：粉鳳
看來跟我差不多,我也是學習委員,沒啥工作,也用不著管同學(都被班長管去了),所以,我也只是一個有名無實的學習委員.其實學習委員作的事情挺多的,當然,主要是學習.如幫助學習成績不太好的學生,跟同學和睦相處,互相關心、照顧,同學就會慢慢地信任你,你就不會這麼煩惱了,而且還交了許多的好朋友,以後有什麼事,找他們商量,相信他們會是你的得力助手,這樣,你處理事情就會得心應手了.
15樓：匿名使用者
要調動同學們的積極性,首先要自己積極學習,把自己的學習搞上來先,然後再帶動同學們一起學習,這叫班風.而且要參加一些班委的活動,鍛鍊自己的能力.
16樓：匿名使用者
總結您的學習方法，總結全班各個人的優秀學習方法，告知後進們及不會靈活學習的同學們，一起將成績提上來！
這件事我應該怎麼做？
17樓：ms沒事好好活
我覺得你做錯了。一開始，可以是你那個朋友的問題，但是後面你因為氣不過你確實打了他，而且在老師面前還推了她。所以老師還是相信眼見為實的，你那個同學太過分了，既然稱之為朋友，她這麼做太過分了，你可以找她談談。
而且你可以找那個巡查員解釋一下，請求他撤銷你的名字，因為小事化了最好了。實在沒辦法就申訴吧，我覺得委屈自己是很難受的。還有你確實打了人，你要去找你那個所謂的朋友道歉
18樓：
不論起因你是否委屈，後來打人總是事實，學校處理你不虧你。申訴就算了，不過你可以跟班主任先承認錯誤，再說明事件起因，爭取早日撤銷處分。中學生正是做事不知輕重的年齡，不加約束的話還會闖禍。
通過此事好好磨礪一下自己的性格，對你今後大有好處。要知道有的人不習慣開玩笑之類的，你的這個同學就屬於此類人。開始我認為你只是想嚇唬一下他，來一個“惡作劇”，但是後來由於事情有變你們真的打起來了，也就是說玩笑變成“戰爭”了。
我認為你是一個不錯的學生，從你擔任的職位可以看出來，但是後面你做的不對，不應該在老師處理打架時又推他一下，這樣顯得你沒有“耐心”，事情既然已經出了就吸取教訓以後通過你的努力會改變你在老師和同學心裡的影響，相信你是最棒的。
19樓：半個月亮
你強調學習委員紀律委員的目的是什麼？證明你是一個好孩子？這件事情，你百分之百的錯誤。
你和同學“玩鬧”他告了你。沒毛病啊，也許是你單向感覺你們之間是朋友，也許人家根本就不喜歡和你玩，如果有個你不喜歡的同學和你打鬧你會怎麼做？
你當老師的面打同學就更說不過去了，說明沒把老師放在眼裡啊，老師必然會懲罰你否則面子何在？
敢做敢當，處分就處分唄，年輕得為自己的衝動付出一點代價。
20樓：匿名使用者
當然要申訴了。
本來這個事情沒什麼的。結果搞的僵了。
你還是爭取最好的結果。
21樓：
同學之間禁止打鬧，這在學校的學生守則中是有明文規定的，你覺得是跟他鬧著玩的，他認為是你打他，而且是一而再，再而三的打人，還有什麼好說的。你只有承認錯誤，跟同學儘快和解，得到同學的諒解，才是解決問題的辦法。
22樓：匿名使用者
學習委員只是學習一個煅練過程，並不是什麼官職，順應民意，努力開心學習。天天向上，
職位，成績與友情？哪個才重要，不要因小事失大，搞大事情。開玩笑適可而止。
大學才是重點，建議多花時間提升自己。
23樓：前含靈
如果你想申訴且有證據證明自己的話，你可以申訴，如你拍他的走廊的地方有監控，或有幾個同學願意為你作證，這樣的話你可以申訴試試看，如果沒有證據的話還是放寬心順其自然吧
24樓：莫愁
要知道有的人不習慣開玩笑之類的，你的這個同學就屬於此類人。開始我認為你只是想嚇唬一下他，來一個“惡作劇”，但是後來由於事情有變你們真的打起來了，也就是說玩笑變成“戰爭”了。我認為你是一個不錯的學生，從你擔任的職位可以看出來，但是後面你做的不對，不應該在老師處理打架時又推他一下，這樣顯得你沒有“耐心”，事情既然已經出了就吸取教訓以後通過你的努力會改變你在老師和同學心裡的影響，相信你是最棒的。
25樓：匿名使用者
一開始就不應該理他了，這種人應該無視，結果你卻在作死，不過可以繼續，不要再動手，只是說對他的信任有些失望
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