1樓：遺忘の你的
1以異鄉人的勞動為題 2記敘 突出異鄉人的平凡，為下文做埋下伏筆。3說明異鄉人是熱愛勞動的人，另一方面說為女兒回來做準備。4描寫 議論 抒情 有關係，因為在異鄉人的勞動下，讓花園更美麗，體現對女兒的愛。
6自然收回全文
2樓：國菜
、我遠遠地看見他回來，哼著小調，開門，卸貨，還隨手把鐵門前的磚扔好遠。「隨手」一詞又何作用？
答：說明異鄉人是熱愛勞動的人，另一方面說為女兒回來做準備。突出異鄉人的平凡。
2、第四段用那些表達方式，敘述的內容和他女兒有關係嗎？
答：描寫、議論、抒情。
有關係，因為在異鄉人的勞動下，讓花園更美麗，體現對女兒的愛。
3、外鄉人是個什麼樣的人？從文中哪些地方可以看出來？
答：樸實，勤勞，有責任感的男人
4、外鄉人給我們家帶來了怎樣的改變？
答：珍惜眼前的幸福，周圍的花花草草也都是美好的生活。我們更應該為我們的生活奮鬥，像外鄉人一樣為自己的目標，為自己的家人幸福的忙碌著。
我不知道是不是，版本不一樣，出的題也不一樣，我們的是這個，不知道你的是不是~~~
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異鄉人種花的目的是什麼?表達了異鄉人怎麼的情感?
答：在異鄉人的勞動下，讓花園更美麗，目的是為女兒回來做準備。
表達了是一種對異鄉情懷的寄託，體現對女兒的愛。
3樓：蘭澀蝴蝶の夢
1.是以文章主要內容為題
2.為下文做鋪墊
（也許題不太一樣，但應該還是差不多的）
異鄉人的孩子閱讀答案?
4樓：一諾寶貝
**劃線部分體現了小黑怎樣的心裡過程?
1、問什麼「於小黑沒有滿足任何乙個同學的要求」?
2、「老師很遺憾」「家長們很遺憾」，他們分別遺憾什麼?
3、老師抱著激勵同學們努力學習的目的，將於小黑作為典型「極力發掘」，這種做法沒有成功，仔細讀文章，說說其中的原因是什麼。
4、 **結尾「於小黑轉學了」出乎人們的意料，這樣的結尾寄寓了作者怎樣的思想感情。
《異鄉人的孩子》閱讀答案
5、 彆扭尷尬—— 愈加窘迫(羞愧難當)——委屈受傷——憤怒拒絕
(或：尷尬難過——窘迫難堪——委屈無助——拒絕反抗)
6、(2分)因為同學們的冷嘲熱諷深深傷害了於小黑的心靈，而且他知道改變貧窮的家境是不能依靠別人的，只有好好讀書，用知識改變命運。
7、(2分)老師遺憾沒能用於小黑這個典型達到激勵學生發奮學習的教育目的。家長們遺憾沒能親眼目睹於小黑家的貧窮、用有說服力的事實材料教育自己的孩子。
8、(3分)老師一廂情願沒有顧及到於小黑的心理感受，干擾了於小黑正常的學習生活;老師沒有了解同學們的心理狀態，極端的對比教育會使學生產生反感，對榜樣採取了冷嘲熱諷的相反態度;家長也沒能保護於小黑的自尊心，急於求成，傷害了於小黑同學，使他忍無可忍。
異鄉人歌詞，李健的《異鄉人》 歌詞
是不是這個歌詞 披星戴月地奔波 只為一扇窗 當你迷失在路上 能夠看見那燈光 不知不覺把他鄉 當做了故鄉 只是偶爾難過時 不經意遙望遠方 曾經的鄉音 悄悄地隱藏 說不出的諾言 一直放心上 有許多時候 眼淚就要流 那扇窗是讓我堅強的理由 小小的門口 還有她的溫柔 給我溫暖陪伴我左右 近在眼前的繁華 多少...
tor異鄉人女主角是誰，doctor異鄉人女主角是誰
陳世妍飾演韓勝熙 宋在熙，姜素拉飾演吳秀賢，尹寶拉飾演李昌利 比磚還紅的男人 貌似 宋在熙 陳世妍飾 才是女主吧，你說的吳秀賢 是姜素拉演的 女一宋在熙和韓勝熙這兩個角色的陳世妍,結局 朴勳 男一 和在熙 女一 在俊 男二 和秀賢 女二 稱呼朴勳做哥的那個女的和醫院的乙個醫生在一起！文科長成院長，總...
沒有圍牆的花園閱讀，沒有圍牆的花園閱讀
愛仩我嘸悔 講述了富翁公尺卡爾最初為了防盜把自己家的花園用圍牆為了起來 可是孩子們因為好奇他家的話而偷偷搭人梯翻牆進來 富翁聽從了朋友的勸解 拆掉了圍牆 接納了孩子們來他家玩 他這個舉動後來反而使他避免了一次強盜的洗劫的故事 惱火 搶光財物 3.孩子們迫不及待的想探索花園 4.其實，在我們的生命裡也...