1樓：
我的青春我做主
青春是一片樹葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著季節成長，終須面對生活的希冀與夢想。當我仰起頭，迎著冬日裡的陽光看著晴朗的天空，睜開雙眼，面對生活中的無數次花開花落。我明白，自己的青春，只有靠自己做主。
那幾日，學校不停考試，天生勞碌的我們只得掙扎、掙扎，最終麻木。結果是幾家歡樂幾家愁，可惜自己的成績只能是愁罷了。於是，幾日陰雲不散的天空更是平添了幾絲陰霾，也籠絡在心頭，久久難以揮散。
每每回到家中，匆匆的填飽肚子，便又投入到學習中，每日的生活似乎總是重複著：讀書、作業、寫作。母親從未干涉我的學習生活，只是在每天夜裡幫我添一杯牛奶或是送來一頓夜宵。
彷彿看慣了我奮戰於書山題海似的，母親總沉默不言，直至那一日我問及緣由，她一字一句極為認真地說：「這是你的青春，還要由你自己來做主。」思忖了很長時間，我的嘴角終於綻起一絲微笑，輕輕端起杯子將牛奶喝入口中，體會著流入唇齒心肺間的那一縷縷溫暖，當混雜著母愛的混合物從喉中順滑而過，心頭似乎是射進了幾縷陽光，不再那麼陰暗。
好友也是從未閒著，每天的**催個不停，即便成績好得難以正視，他也從未自恃聰慧對我盛氣凌人。一會兒噓寒問暖說是明天降溫提醒我多穿衣服，一會兒又小聲怕被人聽見似的告訴我他近來發現的投擲實心球的好方法，我真的很感謝那條綿長**線上傳來的讓我溫暖的氣息。當我告訴他自己有些難過時，他卻權作漫不經心的接了一句：
「難過？我們的生活，就要用我們的執著去書寫，為什麼要難過?」是啊，我為什麼要難過，我不能氣餒，因為我的青春終需要我來做主啊！
霎那間，心頭的陰霾被陽光刺穿了無數的縫隙，大片大片澄黃的陽光瀰散開來，溢光流彩。
從此的日子，儘管好多次考試，好多各種各樣的試煉，還是會以失敗告終，但我總會執著的用笑臉去面對一切。同學們也許會說起我的傷心我的痛，但心中總會有那麼多理想的花兒在一朵朵的綻開，雖然會時有凋落，但是我堅信，明天的太陽，依舊美麗。
「我追逐乙個夢，我靠我一雙腳，這是我選的路，我執著向前跑。」是的，我的青春我做主，即便有再多的苦澀、尷尬、傷感，我還是選擇執著的向前走。「明年又是乙個明媚的春天」，當一次次花開花落磨礪我一次次蛻變，我終還是會微笑著看著天空，成為我自己青春的主人。
2樓：匿名使用者
從錢說起
錢是什麼，相信談這個問題的人夠多了，也許有不少人認為錢是說不清，道不明的東西，更多的人認為錢是讓人又愛又恨的東西。種種說法都有他的道理，出自不同的環境，不同的世界觀，就有著不同的感受，不可能有乙個統一的定義。我只想將範圍縮小一些，從追求乙個人的美好人生角度去**一下。
錢在不同的時代有著不同的意義，而這個意義是人為的。比如在現今社會裡，它就不只是一種交換物，不只代表著物質的獲取，還代表著人們的個人價值。儘管這個看法並不是我們所希望的，可畢竟是個存在事實。
只有在社會福利好的環境中，錢的重要性才會得到降低，以錢衡量人的個人價值的情況才會得到改善。改革開放前後截然不同的觀念改變，就是乙個很好的明證。
雖然現今社會對錢的重要性提高了，我們比過去享有了更多的物質，有錢人也得到了更多的尊重，可有錢人的人生就是美好人生嗎?不是的。就以快樂程度來說，調查結果是:
快樂程度與窮富程度差異不大。原因很多，最主要的還是因為快樂只是一種心態，從屬於人的精神層面，錢卻只能換來一些表面的、虛浮的、斷暫的快樂，並不是真正的快樂。我們都希望有個美好人生，而衡量美好人生的標準，就是人們的精神生活。
精神生活是人類有別於低等動物的重要特徵，它是屬於精神層面的東西，它與情趣、格調、品味這些東西有莫大的關係，卻又與那些有形式表現的東西有本質上的不同。精神生活的基礎是生活、學習、和思想過程。要擁有好的精神生活則缺一不可。
精神生活的實質內容是對於人生的看法，是人們經過自我反省後對為人處世的特定看法，這些看法可以越來越精煉，成熟，清晰，有條理，甚至自成一系。這是任何財富也換不來的。
當我們解決了生活的基本需要，又懂得精神生活，擁有一套人生處世的看法，就可以承載一切人生苦難，我們就能得到更多的快樂，我們的人生就是美好的。
初三一事一議作文800字
3樓：匿名使用者
曾讀過一則寓言，內容大概是說：有乙隻猴子，在路上撿到一把刀，可刀很鈍，連小樹也砍不斷。於是，它便請教砍柴人，問他怎麼樣才能使刀鋒利。
砍柴人告訴它在石頭上磨磨就行了。猴子照著去做了，它把刀口磨得越來越短，甚至把刀口磨得與刀背一樣厚。可當它拿這把刀再去砍樹時就更砍不動了。
剛看這篇寓言時，我不禁笑這猴子實在太愚蠢了，只知道要磨刀，卻不懂得如何去磨，為什麼不問清楚了再做呢？而後，我才慢慢領悟到這則寓言真正要告訴我們的是：求學問不能一知半解，要會學習。
請教之後，要認真思考，不能淺嘗輒止。
就像這只猴子，可能它從未接觸過刀這種東西，如何讓一把鈍刀變得鋒利，對於它來說是乙個全新而陌生的事物。這個時候，它就要問一些懂得該怎樣做的人。它問砍柴人：
「你的刀為什麼這麼鋒利？」，「因為在石頭上磨過。」砍柴人回答了它的問題，然後再也沒說別的，因為猴子也沒問別的。
可猴子似乎明白了一切，不就是在石頭上磨一磨嗎？既然如此，那就磨吧，管它三七二十一呢!大腦也不動一下，想當然地去做。
可實際上，猴子真的懂得該如何做嗎？顯然沒有。它不過是了解了事情的皮毛，卻根本不清楚磨刀究竟該磨哪兒，該怎麼磨。
我敢肯定地說，倘若它再多問一句話：「應該如何磨刀？」結果就不會是那樣了。
生活中也是如此。現在，我們還是學生，在學校裡有老師向我們傳授知識，正確地引導我們。如果有不明白的問題，老師總會耐心細緻地為我們講解，直到我們弄懂為止。
可是，我們總有一天會離開學校，離開老師，步入社會。要想適應現代化、高科技、以迅雷不及掩耳之勢飛速發展的社會，就必須不斷學習，不斷給自己補充能量。到了那個時候，一切可都要靠自己。
所以，會學習顯得尤為重要。所謂會學習，不單單是擁有快捷有效的方法，主要還是學習態度要端正：求學問不能一知半解，要有「打破沙鍋問到底」不弄懂就不罷休的精神才行。
知其然，也要知其所以然，千萬不可淺嘗輒止。否則，就會像那只猴子一樣，不求甚解，不假思索，還不知道怎麼做呢，就去做，結果適得其反。
我們肯定會遇到很多從未接觸過的東西，當我們無法解讀它時，我們就需要向別人請教，了解這種東西。多問為什麼，請教之後多思考多研究，不要一知半解，不給自己留下任何疑團。只有這樣，才能算是真的學會，才能獲得最後的成功——這一點，是我讀過這篇寓言後的最大收穫。
初中一事一議的作文200字
4樓：匿名使用者
幾篇關於媽媽的作文，好難找喲，給加點分吧！
媽媽讓我善待生命
當我剛剛學會站在地上走路時，我便躺在媽媽的懷抱裡詢問許多稀奇古怪的問題，媽媽是快樂的，我是快樂的。無論我有多麼調皮，媽媽總微笑著。曾有幾次，當我在院子裡捉小蟲時，媽媽總是告訴我：
小蟲子也有家，它也要找媽媽。我點點頭，便把小蟲子輕輕地放在地上，依依不捨地看著它遠去，我便笑著，蹦著，跳著，撲向了媽媽的懷抱。
媽媽用她的善良，用她愛心的火種點燃了我的心靈之燈，讓我懂得了愛護世界上一切富有生命的東西。
媽媽幫我排除憂愁
有一段時間，我晚上無論怎麼也睡不著覺，只能睡四五個小時，早晨上課時非常疲憊。而最急的人是媽媽，那乙個月裡媽媽每天晚上給我熬百合湯，白天熬中藥，這樣我終於可以睡個安穩覺了。
媽媽用無微不至的關愛，點燃了我心靈之燈，燈的光亮照亮著身邊的每個人，也會把關愛的火種傳遞給很多心靈。
媽媽寄予我無限希望
自從我背上書包進學堂起，媽媽就對我寄予了無盡的希望，但當我考試失敗時，媽媽的眼神總是充滿了對我的無限鼓舞，使我增強了戰勝挫折的勇氣，使我看到了美好的希望。媽媽用希望之心點燃了我前進的明燈，給了我無窮的動力，給了剛強如鐵的信念。
希望的火種點燃了我心中的希望之燈、信心之燈、毅力之燈、堅強之燈。
媽媽用世間最純潔的聖火，點燃了我心靈深處的那盞燈，而這盞大明燈會讓我受益一生。
每乙個人都是母親用愛匯聚成的明燈。
五年級第一單元的作文，五年級第一單元的作文100字
海馬神龜 小小足球賽放學以後,孩子們又來到這片草地來踢足球.他們分成兩隊,把書包堆在一起當球門.路旁的小孩都被吸引了過來,連高大的叔叔也過來看球賽.那乙個留著平頭的守門員,聚精會神的注視著前方.他戴著皮手套,身穿長袖衣服和短牛仔褲,分腿彎腰,上身前傾,兩隻手搭在膝蓋上.守門員後面站著乙個腆著肚子的小...
人教版五年級上冊第三單元作文（介紹一種動物）
揚州吳平 我的小烏龜 我有兩隻小烏龜，乙隻很活躍，叫跳跳龜，另外乙隻很懶惰，叫懶懶龜。這兩隻小烏龜可是我積攢兩個星期的的零花錢買的，它們可是我的 小心肝 啊 小烏龜身上穿了一副堅硬無比的 盔甲 盔甲 上有乙個個六邊形，好像半個小足球。水汪汪的小眼睛嵌在一張瓜子臉上，不時的對我 一眨一眨 的拋媚眼。乙...
六年級上冊語文第三單元作文，關於關愛的作文，左右
蝶戀湘南 雨中情關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿 愛！雨，下得好大。我撐著傘艱難地在雨中行進著，雨很大，砸在雨傘上，發出清脆的 啪啪 聲。街上的人不是很多，他們撐著傘在雨中走著。忽然，...