1樓：匿名使用者
(1)由已知「如果給學校八年級學生每人購買一枝,那麼只能按零售價付款」得x<=300,由已知「如果多購買60枝,那麼可以按零售價（應為批發價）付款」得x+60>300。
所以240 (2)120/x*5=120/(x+60)*6x=300 2樓：獅子女孩的心思 （1）這個學校八年級的學生總數範圍是大於240人且小於等於300人. 解釋：假設這個學校八年級的學生總數為x人。 首先如果小明給學校每人買一枝，就只能按照零售價付款，所以學校八年級的學生總數x≤300； 再者如果小明多購買60枝，則可以按批發價付款，,那麼學校八年級的學生總數x+60＜300，則x＜240; 因此得知，這個學校八年級的學生總數範圍是240＜x≤300。 （2）解：設這個學校八年級的學生總數為x人，依題意，得5 *（ 120÷x）=6 *[120÷（x+60)]600÷x=720÷（x+60） 720x= 600 *（x+60) 720x=600x+36000 120x=36000 x=300 所以這個學校八年級學生有300人。 3樓：匿名使用者 設總數為x。 則有 x≤300 x+60 ＞300 即 240＜x≤300 設批發價為y，則零售價為1.2y。 1.2yx = y(x+60) 得到 x=300 希望可以幫到你！ 4樓：匿名使用者 1總數x x<=300 x+60>300 240 1.2x=60+x x=300 乙個批發兼零售的文具店規定…… 5樓：匿名使用者 1）設該文具店購買鉛筆批發價是每枝x元，則零售價是每枝1.2x元．根據題意得 120/1.2x+30=（120-10）/x解得x=1/3 ∴1.2x=2/5 該文具店購買鉛筆批發價是每枝1/3元。零售價是每枝2/5元2）由題意可知96元那次必是按照零售價所買，∴96÷2/5==240（支）而120元那次則可能是按照零售價或批發價所買， 若按零售價，則數量為：120÷2/5=300支若按批發價，則數量為：120÷1/3=360支 ∴合買時共需：（240+300）×1/3=180元或（240+360）×1/3==200元 少花的錢為：96+120-180=36元 或：96+120-200=16元 ∴一次性購買同樣數量的鉛筆可以少花36元或16元 乙個批發兼零售的文具店規定：凡一次購買鉛筆300枝以上（不包括300枝），可以按批發價付款；購買300枝以 6樓：呱呱酷的像風 設這個學校六年級的學生有x人， 120 x ×5=120 x+60 ×6，600 x =720 x+60 ，720x=600（x+60）， 720x=600x+36000， 120x=36000， x=300； 答：這個學校六年級的學生有300人． 故選d． 么么看熱點 會計核算業務處理 一 購進與付款的核算 1 購進商品編制會計分錄 借 庫存商品 借 應付賬款 進項稅 分戶核算 貸 應付賬款 各 商 2 退回商品編制會計分錄 借 庫存商品 借 應付賬款 進項稅 分戶核算 適應稅率 貸 應付賬款 各 商 3 支付 商貨款編制會計分錄 借 應付賬款 各 商... 暴走少女 一 面向的客戶不一樣 1 零售商是直接面對終端使用者，比方說超市。2 分銷商負責一些渠道銷售的業務。二 服務的區域不一樣 1 分銷商在某一區域和領域 擁有商品的所有權 買斷製造商的產品 服務 獲得經營利潤 多品種經營 經營活動過程不受或很少受供貨商限制 與供貨商責權對等。比如阿迪達斯廣州地... 蒙牛，伊利等很多公司在各地都有 商，你的規模並不大，可直接找他洽談，利潤要看你的銷量了，冰櫃是由 商提供，需要押金。因各地有所不同也有租或自備。關於方案 1，從 商那裡爭取到乙個區域 以分店的形式掛它的招牌。2，你往外批發時 要和 商保持一致，與其洽談時作重點提出，以便保證你的客源和利潤，切忌提零售...批發零售行業的會計怎麼做賬
零售商分銷商區別，零售商 分銷商 批發商 代理商與經銷商有什麼區別？
想開一家冷飲的批發和零售！高分答謝