1樓：
四川省綿陽市三台縣劉營鎮到江油市天明大約106.2公里，途經：綿遂互通立交、京崑高速。
起點：劉營鎮
從劉營鎮到s205，行駛1.3公里
右轉，進入s205，行駛13.0公里
右轉，進入中立路，行駛7.3公里
靠左前方行駛，進入成渝環線高速，行駛11.8公里靠左前方行駛，進入綿遂互通立交，行駛28.8公里靠右前方行駛，進入京崑高速，行駛24.
5公里靠右前方行駛，從京崑高速到s302，行駛920公尺左轉，進入s302，行駛6.7公里
右後方轉彎，進入中雁路，行駛11.9公里
終點：天明村
2樓：心有夢莫相忘
駕車路線：全程約245.5公里
起點：劉營鎮
1.三台縣內駕車方案
1) 從起點向正南方向出發，行駛260公尺，右前方轉彎2) 行駛590公尺，過左側的海爾(劉營店)約120公尺後，右前方轉彎3) 行駛280公尺，左轉進入s205
4) 沿s205行駛6.4公里，直行進入靈興大道5) 沿靈興大道行駛1.5公里，直行進入s2056) 沿s205行駛14.7公里，右轉
7) 行駛30公尺，左前方轉彎
8) 行駛20公尺，稍向左轉
9) 行駛490公尺，朝中江/成都方向，稍向左轉進入踏水河大橋2.沿踏水河大橋行駛370公尺，直行進入成巴高速3.沿成巴高速行駛90.
8公里，直行進入滬蓉高速4.沿滬蓉高速行駛14.8公里，朝成綿高速/成灌高速/成渝高速/成雅高速方向，稍向右轉進入螺獅壩立交橋
5.沿螺獅壩立交橋行駛1.2公里，直行進入成都繞城高速6.沿成都繞城高速行駛16.8公里，朝自貢/瀘州/s4/成都城區方向，稍向右轉進入江家互通
7.沿江家互通行駛1.8公里，過連生橋，右前方轉彎進入成自瀘高速8.
沿成自瀘高速行駛46.5公里，稍向右轉進入成瀘高速9.沿成瀘高速行駛39.
4公里，在寶飛/祿加/s106出口，稍向右轉上匝道
10.沿匝道行駛350公尺，直行
11.眉山市內駕車方案
1) 行駛1.3公里，左前方轉彎
2) 行駛1.5公里，右前方轉彎
3) 行駛840公尺，左轉進入寶珠街
4) 沿寶珠街行駛350公尺，右轉進入福民街5) 沿福民街行駛80公尺，左前方轉彎進入順河街6) 沿順河街行駛140公尺，過寶飛橋，左後方轉彎7) 行駛1.2公里，左前方轉彎
8) 行駛540公尺，右後方轉彎
9) 行駛90公尺，左轉
10) 行駛180公尺，過新橋，左前方轉彎
11) 行駛2.9公里，到達終點(在道路右側)終點：四川神華天明發電站
公升學入學
3樓：靈山禿鷲
比較這個得需要專業的多層面的分析。
山師大的優勢：孔孟故里，文化底蘊豐厚。
浙師大的優勢：南方城市，清新秀美，經濟發展好，潛力巨大。
兩個都是省會。看你喜歡**了。
孩子公升學入學選擇私立學校和公立學校的區別大嗎？
4樓：爽朗的大敏子
私立學校與公立學校差別很大。公立學校的被多個部門監督著，私立學校自主權多一些。公立學校的硬體條件比一般規模的私立學校好，軟體也跟正規。
5樓：
教學質量水平高低與負責豈能混為一談
6樓：123閆汐
各有優勢，我覺著首先要看孩子的個人情況和自己的家庭財政情況。一般來說，公立學校收費較低，私立學校收費較高。
公立教育是公共財政給全體國民提供的基本教育，其趨勢一定是公平化，但目前我國公立教育資源極其不平衡，沒有完成公立教育的使命，違背了教育規律。
私立教育是用非公共資源創辦的學校，提供全體國民的不是基本教育，而是差異化教育，以滿足社會的選擇性需求，選擇性教育是社會的職責，是符合社會發展需要的。
主要還是看學校的教學資質和孩子du以後發展方向，像了解的國際學校通常會採用對應國際的教育體系（比如英式，美式）孩子報的中育貝拉國際高中，學校這裡使用的課程體系包括了現行所有的主流國際課程，如ib、a－level、ap、美國高中課程、gac等，可以滿足學子們的多樣化選擇。
7樓：匿名使用者
區別就是花錢不一樣。乙個學雜費花的多，乙個少。其它沒區別。
8樓：大花轎
公升學一定要根據
孩子學習情況，同時看孩子發展方向來挑選，公立和私立都是不錯的，中育貝拉學校，他在業內評價好，口碑也不錯，獨特教學資源，在這裡老師不是站在講台上教授知識，而是與孩子們一起，尊重孩子的意願和想法。
9樓：考得尚公升學規劃
你好，孩子公升學入學選擇私立學校和公立學校的區別不大，只要孩子認真學習，在**都是一樣的。其次還需要看學校的學習氛圍和學校環境怎麼樣。
建議你給自己孩子做乙個公升學規劃，有很多的公升學方案可以選擇，可以根據孩子的成績規劃出最有利的公升學方案。早做規劃，在公升學時才會更輕鬆達到公升學目標。
誰是搞教育的,我能諮詢一些關於公升學入學的問題嗎?
10樓：雲南萬通汽修學校
教育是在一定社會
條件下促進個體社會化和社會個性話的實踐活動所謂教育目的指教育要達到的預期結果，反映對教育在人的培養規格標準、努力方向和社會傾向性等方面的要求。
廣義的教育目的是指對教育活動具有指向作用的目的領域（也有人稱目標領域），含有不同層次預期實現的目標系列。
狹義的教育目的特指一定社會（國家或地區）為所屬各級各類教育人才培養所確立的總體要求。
參考書目：
1、扈中平：《教育目的論》，湖北教育出版社，2023年版。
2、王坤慶：《現代教育哲學》，華東師範大學出版社，2023年版。
3、陳磊：《素質教育新論》武漢理工大學出版社。
4、黃濟、王策三主編：《現代教育論》，人民教育出版社，2023年版。
5、陳桂生：《教育原理》，華東師範大學出版社，2023年版。
查詢公升學入學情況上什麼網
11樓：大智
學信網教育部指定的學歷查詢唯一**、教育部高校招生陽光工程指定**、全國碩士研究生招生報名和調劑指定**
公升學入學--小學公升初中
12樓：_大花貓
小學公升初中，有兩種方法分學校，第一，如果您的孩子成績不錯，可以參加各重點學校的招生考試，具體你可以去你心儀的學校**檢視招生資訊，也可以向老師詢問，一般情況下，老師都是會通知的。除非您所在的地區沒有這類學校，不過相對而言，學費會比較貴，一般以寄宿制為主。第二類，因為初中屬於九年制義務教育，所以國家採取措就近教育，以戶口所在地為依據，劃分學校，你可以看看您家附近孩子都在**上初中，那就是劃在**。
如果有條件，也可以遷戶口，遷到好一點的學校附近，這樣就可以讀那裡了，不過這個有時間限定，教育類轉戶口，太晚的話是不被認可的。
希望可以幫到您！
13樓：想象天宇
是按戶口分吧?我是按戶口分的,但是我考過外國語學校和一些其他的學校,私立的學校一般都比較好,一般都有學前考試,它們不參加普通的戶口分學生.你可以上哪個.
雙非兒童大陸入學公升學政策
14樓：匿名使用者
一、義務教育階段學校入學政策
政策依據：教育部《關於貫徹《義務教育法》進一步規範義務教育辦學行為的若干意見》（教基[2006]19號）、省教育廳《關於進一步規範中小學招生秩序的通知》（湘教發[2006]49號）
（一）義務教育階段公辦學校（005初中、003小學）入學、公升學的政策規定
1、入學原則：按照「免試劃片就近入學」的原則招生，嚴禁組織公升學考試。
2、招收物件：小學招生物件為當年8月31日（含8月31日）前滿6周歲的兒童。初中招生物件為當年的小學畢業生。
3、招生管理：按照「屬地管理」和「誰主管、誰負責」的原則實行分級管理，各縣（市、區）義務教育階段學校招生由各縣（市、區）教育局統籌管理。
市中心城區義務教育階段學校招生實行「市教育局協調，兩區教育局統籌，學校具體實施」的工作機制。市直中小學委託北湖、蘇仙區教育局負責劃片，其它義務教育階段學校按隸屬關係分別由北湖區、蘇仙區教育局負責劃片。兩區的劃片招生方案須報市教育局審定後方可實施。
4、入學辦法：（1）、農村學校以鄉鎮為單位組織入學；分布在農村的縣（市、區）屬學校由縣（市、區）教育局劃定招生區域。（2）、城區義務教育階段適齡兒童少年憑戶口簿、父母的房產證到本招生區域內的學校辦理入學手續；有住房但尚未領取房產證的，憑戶口薄、父母的購房發票到本招生區域內的學校辦理入學手續；具有市中心城區戶籍，但不具備上述招生條件的，由兩區教育局根據其常住地所屬招生區域，指定學校安排入學。
（二）、義務教育階段民辦學校招生政策
義務教育階段民辦學校招生實行「學生自願報名、學校自主招生」的辦法招收新生，但不得以文化考試成績選擇新生。民辦中小學可以根據學校辦學特點，採用生源地所在學校推薦或者在當地教育行政部門指導下進行面試（檢視學生資料、答問以及體育藝術特長測試）招生。民辦中小學可以跨區域招生，但須經學校所在地教育行政部門和生源地教育行政部門許可，各縣（市、區）教育局要在招生方面給予民辦學校支援。
二、普通中小學轉學（008高中、005初中、003小學）的政策規定：
學生不得任意轉學。確應家長工作調動、家庭遷移或其他正當原因必須轉學者，經批准後可以轉學。符合轉學規定的學生，按如下程式辦理轉學手續：
1、由轉學學生本人和家長向轉出學校寫出書面申請，經班主任和教務主任同意，報校長批准。
2、憑轉出學校批准的轉學申請、學籍證、戶口遷移證和家長工作調令或轉業證等材料到轉入學校開出《接收證書》，並經轉入縣市教育局基礎教育科（股）審批、簽署意見。
3、憑接收證到轉出學校開出《轉學證書》，經轉出縣市教育局基礎教育科（股）審核有關證件，認定會考成績，加蓋學籍管理專用章。其中，跨省、市（州）轉出的高中學生須持轉學證到市教育局基礎教育科審核、加蓋公章，並出具高中畢業會考有關科目成績證明。
4、憑轉學證到轉入學校辦理正式入學手續。
三、中招考試政策（初中畢業生學業考試與普通高中招生）
政策依據：教育部《關於貫徹《義務教育法》進一步規範義務教育辦學行為的若干意見》（教基[2006]19號）、省教育廳《關於進一步規範中小學招生秩序的通知》（湘教發[2006]49號）、省教育廳《關於基礎教育課程改革實驗區初中畢業考試與普通高中招生制度改革的實施意見》（湘教發[2005]35號）
我市初中畢業生學業考試由市教育局統一組織。高中招生堅持招生考試與初中畢業生學業考試「兩考合一」，嚴禁擅自組織單獨的高中招生考試。全市統一時間報名和填報志願，統一命題製卷、統一組考、統一實行網上閱卷及發布考試成績資訊、統一錄取和註冊學籍。
全市初中畢業生學業考試時間為6月份。
（一）學業考試
1、考試科目。 ①全市統一考試科目：思想政治、語文、數學、英語、物理、化學、歷史、地理、生物。
其中，地理、生物考試在八年級結束時進行，其它學科在九年級結束時進行。②學校組織考試科目：體育與健康。
2、考查科目（專案）。藝術（**、美術）和綜合實踐活動課程，物理、化學、生物實驗操作，語文、英語口語交際。考查科目（專案）在教育行政部門的指導下，由各校自行組織。
（二）考試成績的呈現方式
學業考試成績以等級方式呈現。其中，用於初中生畢業頒證的成績分為「優秀」、「良好」、「合格」、「不合格」四個等級；用於普通高中招生錄取的成績分為a、b、c……若干個等第。
（三）考試結果的運用
1、統一考試科目的考試結果是初中畢業生頒證的重要依據。其中，思想政治、語文、數學、英語、物理、化學、歷史七個科目的考試結果作為初中畢業生公升學的主要依據之一。
2、體育與健康考試結果和考查科目（專案）的考查結果體現在初中畢業生綜合素質評價中。
初中畢業生學業考試成績等第由市教育局統一發布，任何單位和個人不得以任何形式根據考試成績給學校和學生排隊或公布名次。
（四）綜合素質評價
按照《關於印發《郴州市初中學生綜合素質評價實施意見（試行）>的通知》（郴教通[2006]26號），組織開展初中畢業生綜合素質評價。
（五）高中招生錄取
高中錄取工作由市教育局統一組織，各縣（市、區）教育局和招生學校共同參與實施。錄取的主要依據是學生的學業考試成績等第和綜合素質評價等級。錄取辦法：
根據考生志願和各校招生計畫，綜合考慮學生的學業考試成績和綜合素質評價結果，按照差額投檔的原則，分批次擇優錄取。省、市級示範性普通高中招收擇校生嚴格執行限等第、限人數、限錢數的「三限」政策。
（六）建立特長生招生制度
1、招生物件：在體育、藝術方面具有特殊才能的學生。
2、特長生招生計畫的確定：經省教育廳審批具有舉辦體藝特長班的學校，按省教育廳審批的班數確定特長生招生計畫；不具備招收特長班資格的學校，特長生的招生計畫不得超過本校招生計畫的5%。
3、選拔方法與錄取程式：①招生學校對學生進行專業測試，認定特長生資格；②具備特長生資格的學生到招生學校參加中考，招生學校根據其學業考試等第和綜合素質評價結果，在政策規定的範圍內可放寬條件錄取。
四、進城務工就業農民子女入學政策
政策依據：湖南省人民**辦公廳《關於**省教育廳等單位《湖南省進城務工就業農民子女接受義務教育實施辦法》的通知》(湘政發〔2004〕7號)，市教育局《關於切實解決進城務工農民子女義務教育就學問題的通知》（郴教通[2004]20號）
進城務工就業農民子女在戶籍地有監護條件的，原則上應在戶籍地入學。在戶籍地沒有監護條件，要求在流入地就學的，由其父母或監護人持戶籍所在地戶籍證明、身份證、流入地暫住證、外來人員就業證（或湖南省勞動和社會保障廳印製的《勞動合同》）和原就讀學校出具的學籍證明等材料向流入地教育行政部門提出申請，由流入地教育行政部門統籌安排入學。
外來經商人員子女要求在流入地就學的，由其父母或監護人持戶籍所在地戶籍證明、身份證、流入地暫住證、在郴經商的營業執照、稅務登記證和原就讀學校出具的學籍證明等材料向流入地教育行政部門提出申請，由流入地教育行政部門安排入學。
進城務工就業農民子女和外來經商人員子女在教育教學、管理和收費等方面，與城鎮
雲南省紅河州彌勒縣到四川省綿陽市江油市有多少公里
駕車路線 全程約1136.5公里 起點 紅河州友誼廣告裝飾.1.紅河哈尼族彝族自治州內駕車方案 1 從起點向正西方向出發，沿髯翁路行駛60公尺，在第2個出口，直行進入冉翁路 2 沿冉翁路行駛340公尺，左轉進入秀河線 3 沿秀河線行駛4.3公里，朝g80 昆明 文山 蒙自方向，右前方轉彎 4 行駛4...
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