1樓：匿名使用者
這個還要根據你的專業和興趣來看了，現在很多任務作都是只看文憑不看專業的，而且簡單的培訓都能獲得相應的工作技巧，身體不是很好的話可以考慮下辦公室工作，比如人事、行政類的工作呢？2500以上這個概念比較模糊，實發還是基本工資呢？你是在哪個城市呢？
如果是在一線城市那很輕鬆就能拿到手，如果是小城市，就沒有那麼輕鬆了，需要一定的工作經驗才好。祝您身體健康~早日找到心儀的工作。
2樓：烏魚仔
你得找準自己的職業規劃，根據自己的規劃、興趣、長處去選擇工作，2500的工作很多，祝好運
3樓：匿名使用者
請問是什麼專業啊，最好是跟你專業有關的，還有就是你是什麼城市的，2500這個工資在不同城市有不同的意義的
4樓：冰xu封
搬磚是啥工作？在工地上做事？
大學生為什麼要學習就業法律
5樓：正氣長春
大學生學習就業方面的法律，可以更好地了解國家對大學生就業的優惠政策，擴大就業範圍，達到很快就業又不被欺騙的目的。
6樓：匿名使用者
關於就業的法律有：就業勞動就業法律制度、勞動合同法律制度、工作時間與休息版休假、工資、勞動安全權衛生、勞動爭議處理、社會保障法總論、社會保險法、社會救助法、社會福利法、社會優撫法、違反勞動法的法律責任和勞動法監督檢查等。
學習就業法律一切都是為了你今後能更好的就業，對你就業很有幫助的。
7樓：聊勝於無
學習就業法律是為bai了大學生好du.因為很多大學生畢業以
zhi後剛剛走上社會.缺少經
dao驗與法律知識.學習專法律避免屬上當.例如就業合同之類的.
如果有了乙個明確的知識體系.就會避免一些損失.而且觸類旁通.
通過就業法律的學習還可以了解和思考明白其他一些法律的規定.也可以學到很多人生感悟.所謂活到老學到老.
多學一些知識總會在某些領域收益的.總結我上面的話可以概括為幾點.即1.
避免上當2.觸類旁通3.思考受益4.
新的人生感悟5.多個領域的收益
我兒子大學畢業簽約去廠家工作。還沒去上班，他不想去。廠家扣押了他的證件，要他賠乙個月的工資。合法嗎
8樓：匿名使用者
不合法。可以復向勞動行政部門舉報制，由勞動行政部門處理。
法律依據：
勞動法第九條規定：用人單位招用勞動者，不得扣押勞動者的居民身份證和其他證件，不得要求勞動者提供擔保或者以其他名義向勞動者收取財物。
八十四條規定，用人單位扣押勞動者居民身份證等證件的，由勞動行政部門責令限期退還勞動者本人，並依照有關法律規定給予處罰。
9樓：紫河之州
用人單位不可壓證件或者繳納費用，首先他們事不合法的所以你可以要回你證件，具體去勞動站投訴他們
10樓：盛富桃
那要看你簽約書上的約定
求職就業 10
關於求職就業的案例分析 10
11樓：可愛霸氣你晨哥
用人單位違反本法規定與勞動者約定試用期的，由勞動行政部門責令改正；違法約定的試用期已經履行的，由用人單位以勞動者試用期滿月工資為標準，按已經履行的超過法定試用期的期間向勞動者支付賠償金。
12樓：zgj8096無悔
一年合同試用期應該一周 明顯欺詐 可以走司法途徑
大學生畢業就業應該注意哪些法律問題？
13樓：匿名使用者
現在大學生在工作中碰到的最多問題就是如何維護自己的合法權益了。
簽合同問題，試用期問題。
待遇、福利問題，交四金、終和保險之類。加班問題。
離職辭退牽涉到的問題。
目前受侵犯最多的就是工資追討問題了。如何避免及如何維護，仲裁，起訴。
的確值得寫出來供大學生們參考，非常有意義。支援！
14樓：匿名使用者
你可以針對以下環節作為重點：
1、簽署勞動合同的事宜；
2、工作和休息時間的問題；
3、購置社會保險的問題；
4、加班、加點的工資計算問題；
5、薪資發放事宜。（如工資拖欠等）
6、勞動法在你所就業的企業中落實如何？如何爭取自己的合法權益？
7、發生勞動糾紛、工傷糾紛如何面對和處理？
8、關於就業協議的事宜。
上述是就業人員須知道的與法律相關發面的知識，也是你**重點需要論證的。
而主題思想是法律是維護就業者的**。
15樓：匿名使用者
畢業生簽定就業協議書應該注意的法律問題
一、就業協議書的性質和特徵
從法律意義上說，協議書若要具有法律效力，它就要具備合同（或契約）的性質和特徵。因此，就業協議書應是當事人（畢業生、用人單位）之間確立勞動關係（聘用關係），明確權利、義務的協議。該協議應具有以下特徵：
1．雙方當事人意思表示必須相一致 協議是畢業生和用人單位雙方的民事法律行為，必須雙方當事人意思表示相一致，才能成立。只有一方當事人的意思表示，或者雙方當事人雖都有意思表示，但相互之間意思表示的內容不一致，協議都不能成立。
2．協議雙方當事人法律地位平等 協議的雙方當事人，一方是畢業生，另一方不論是行政機關、事業單位還是大型企業集團等，畢業生和用人單位的法律地位一律平等，雙方沒有上下和高低之分。
3．協議應具體明確雙方當事人的權利和義務 協議是雙方當事人為確立一定的民事權利義務關係而訂立的。因此，不發生任何法律後果、不涉及當事人之間權利義務的協議是沒有法律意義的。
4．協議是具有法律效力的行為 協議既然是雙方當事人依法達成的，就會產生相應的法律後果，因而對雙方當事人都具有法律約束力，同時也得到國家法律的承認與保護。因此，雙方當事人都必須認真、嚴格地履行各自應承擔的義務。
二、目前使用的協議書存在的問題
按照2023年3月24日國家教委頒發的《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求，各省級教育行政部門都統一制定了在本轄區內使用的格式協議書。但這樣的協議書隨著形勢的發展愈來愈顯示出其存在的問題。以安徽省教委制定的協議書為例，筆者認為主要存在以下幾個問題：
1．協議的內容簡單 協議內容過於簡單，基本上沒有涉及到雙方當事人的具體權利和義務。
2．沒有違約責任條款 比如：雙方各有哪些權利和義務？什麼情況屬違約？違約後誰承擔責任？承擔什麼樣責任等均沒有規定，易產生糾紛，而且產生糾紛後也不易解決。
3．協議書不具備合同的法律效力 該協議書只能是一種意向書，不具有合同的法律效力，以致造成當事人違約而另一方無法受到相關法律保護。如有的單位，特別是有些大型企業集團（包括私營企業）在供需見面會上與學生大量地簽定協議，從而造成一種轟動效應，但事後卻設定種種條件，限制一部分學生進入；另外，一部分學生同時和多家單位籤協議書，最後只能選擇一家。這種問題的出現，歸根到底是協議書不具有合同的法律效力所致。
三、簽定協議書應注意的幾個問題
1．認真審查協議書的內容。 協議書的內容是整個協議書的關鍵部分，畢業生一定要認真審查。首先審查協議內容是否合法，是否符合國家相關法律和政策；其次審查和仔細推敲雙方權利和義務是否合理；第三要審查清楚除主協議（即主合同）外是否有附件（即補充協議），並審查清楚其內容。
2．寫清補充協議內容。 由於現在使用的格式協議書內容簡單，畢業生可以和用人單位協商，就原協議書中未能體現的具體權利和義務用補充協議形式表達出來。按照《勞動法》、《合同法》及相關法律的規定，就業協議書協議內容至少應具備以下條款才能具有法律效力：
服務期；工作崗位；工資報酬；福利待遇；協議變更和終止條款；違約責任。必須指出，補充協議書和主協議書具有同等法律效力。
3．單位主體資格是否合格。 協議雙方的資格是否合格是協議書是否具有法律效力的前提（這裡主要是指用人單位的資格）。用人單位，不管是機關、事業單位還是企業（不包括私營企業），必須要有進人的權力。
如果其本身不具備進人的權力，則必須經其具有進人權力的上級主管部門批准同意。因此，畢業生簽約前，一定要先審查用人單位的主體資格。
4．寫明違約責任。 違約責任是指協議當事人因過錯而不履行或不完全履行協議規定的義務應承擔的法律責任，它是保證協議履行的有效手段。鑑於實踐中畢業生及用人單位違約率有所增加的狀況，協議書中違約條款就顯得更為重要。
因此，在協議內容中，應詳細表述當事人雙方的違約情形及違約後應負的責任，同時還應寫明當事人違約後通過何種方式、途徑來承擔責任。這樣，才能更有利於當事人雙方履行協議，也有利於以後違約糾紛的解決。
5．審查用人單位及上級主管機關簽署的具體意見。 用人單位及上級主管機關簽署的意見應具體、準確，應和協議書的內容相一致。
6．協議的形式要合法。 畢業生和用人單位經協商一致，簽約時要注意完整地履行手續。首先，畢業生要簽名並寫清簽字時間；其次，用人單位以及其上級主管部門必須加蓋單位公章並註明時間，不能用個人簽字代替單位公章；第三，畢業生和用人單位簽字後需將協議書交給學校畢業生分配主管部門履行相關手續，以便及時制定就業計畫和順利派遣。
零工資就業是什麼意思？
16樓：匿名使用者
「零工資就業」是指大學生與用人單位建立勞動關係，但是用人單位不用支付工資。
有的「零工資」就業大學生認為：「如果能積累經驗、鍛鍊實際操作能力，為了今後的發展，為用人單位白幹一段時間也是有意義的，就當是用錢買經驗。」
17樓：匿名使用者
「零工資就業」 是一種求職方式,一般是指求職者與用人單位之間沒有簽訂合同,並且 自動放棄所有的報酬,也不需要承擔其他義務和責任，待雙方約定的期間經過後，由用人單位決定是否聘用該勞動者的一種臨時就業方式。
這種就業方式是不受法律保護的，依據《勞動合同法》第85條規定，用人單位應承擔不支付勞動報酬的法律責任。
18樓：
零工資就業就是不簽勞動合同，並且主動放棄報酬。但這種方式，應該說單一的只為增加工作經驗，如果想增加經驗我個人覺得還不如去做些公益事業，當個自願者。因為這種零工資就業存在著很大的風險。
19樓：匿名使用者
就是沒有工資，但是有乙份工作合同，證明你已經開始就業有工作了。
20樓：尤冰雪
就是指「零工資就業」是指大學生與用人單位建立勞動關係，但是用人單位不用支付工資。
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