1樓：匿名使用者
我發現了烏龜的秘密。
我從小就很喜歡觀察動植特，我研究過蝸牛是靠什麼認路的，魚是怎樣睡覺的。今天我就來研究一下烏龜是怎麼吃食物的。
前幾天我們全家逛街，媽媽給我買了乙隻小烏龜，有我的手掌那麼大，賣烏龜的人說它可能有十歲了。回到家才想起來忘記詢問烏龜吃什麼了。看著好幾天沒吃東西的小烏龜，我著急了。
以前我聽說烏龜是吃素的，就喂了它很多青菜，油菜、白菜等很多青菜的嫩菜心我都喂過，可它說什麼都不肯吃。我生氣了，想把它的嘴撬開喂食物。可是我一伸手抓它，它就把腦袋縮到堅硬的龜殼裡，當起了名副其實的縮頭烏龜，讓我毫無辦法。
看來，烏龜不是吃素的，應該是吃肉的。早上，媽媽說小烏龜是吃蝦仁的。而爸爸說小烏龜是吃小魚的。
算了，我還是自己做實驗，看看小烏龜到底喜歡吃什麼？放學回來，我先拿蝦仁和一整隻大蝦放到小烏龜的嘴邊，都過了乙個小時了，小烏龜也沒有吃。這就證明小烏龜是不吃小蝦的。
於是，我又找來了一條活的小魚和一條死去的小魚放在小烏龜的面前。乙個小時後我發現，兩條魚都不見了。哈哈，我知道了小烏龜是吃魚的。
現在，我要觀察小烏龜是怎樣進食的了。由於小烏龜膽子很小，我只好偷偷地看了。原來小烏龜左右看看，見周圍沒有動靜很安全了才盯著食物，用兩隻前爪按住小魚，一口就將小魚的頭咬住，兩爪一伸，腦袋一縮，小魚的頭就被咬掉了，吞進肚子。
然後再咬住小魚的脖子，兩隻爪子把魚鱗都扒下來，然後再一口一口的吃掉。吃活魚的過程比較長，小烏龜伸著脖子，一動不動，小魚可能以為小烏龜只是一塊石頭。當小魚漫不經心游到小烏龜嘴邊的時候，小烏龜以閃電般的速度，猛地張嘴咬住小魚的頭部，使小魚無法逃脫，然後再慢慢吃掉。
等它吃飽後，就跑到一邊閉著眼睛呼呼大睡起來。
今天我終於明白小烏龜是怎樣進食的了。
o(∩_o 希望能幫助到你。
o(∩_o ★★請及時給予好評或，萬分感謝！ (
2樓：x冷咖啡血
我發現了遺憾之美。
曾經有人問我：「如果把人生比作天上。
的星星，一種如同遙遠的恆星，安靜的掛在空中，持久的閃爍著微弱的光亮；一種好像流星，只有剎那間劃過夜空的燦爛。你會選哪一種呢？」那時，我會。
的說：「我都不要。因為我所需要的是完美的人生！」
「完美，真的有嗎？」如今想起自己當時響亮的，我不禁這樣問。樹林中自然天成的棵棵大樹，沒有一棵符合的。
；古代名畫中的美女各個，卻都沒有畫出五官如同出自羅丹之手的。
……他們都很美，卻都不完美。或許這就是遺憾之美吧。
恆星和流星也都很美，一種美得永恆、持久卻不鮮明耀眼，另一種美得燦爛、光彩卻。
。它們所代表的兩種人生也是如此。有的人一生默默無聞，常常感嘆這輩子如此平淡無味，真是遺憾；有的人一生轟轟烈烈，可後來感到最遺憾的卻是沒有享受到普通人的。
。乙個人，一輩子，只能選擇一條人生之路，所以也就難免會有遺憾。
如此想來，人生不會完美，不會一帆風順。所以縱然在人生道路上遇到坎坷或失敗，也可以。
的對待；即使自己常常會由於種種原因而感到遺憾，也可以泰然處之，只當它是人生。
中的一段插曲，不但不會破壞整首曲子，反而會使這生命的樂章演奏的內容更豐富，曲調更優美。
抬頭仰望夜空，深邃而神秘；空中繁星點綴，顯得更加靜謐悠遠。閉上眼睛，眼前彷彿顯現出流星雨。
的紛紛墜落。真可惜，這次流星雨與我擦肩而過，它燦爛的表演我也只在夢中看過。但我知道，若干年後，它還回來。在這漫長又短暫的歲月裡，我的人生不。
如何前行。我會認真的生活，認真的度過雖有遺憾卻充實快樂的每一天，創造乙個屬於自己的美麗人生。年若干年後的那個夜晚，我會面對流星雨飛落的方向輕輕向它傾訴我所度過的或平淡或絢爛的一生，然後對它說：
「我發現，我的人生同你一樣，雖有遺憾卻都很美麗……」
3樓：愛蓉
我發現了螞蟻的秘密。
螞蟻為什麼不會迷路？
螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰能真正地了解螞蟻呢？螞蟻為什麼不會迷路呢？
帶著這個問題，我查閱了一些書籍。書上說，螞蟻從蟻穴出發到達目的地後，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻。
科學家曾經就這個問題作了乙個試驗。科學家先確定乙隻螞蟻，將他沿途到達目的地的地方用力擦乾淨。當這只螞蟻返回時，在被擦去氣味的地方突然間停了下來。
原地邊轉圈邊尋找著什麼。從而得到螞蟻是靠氣味來辨別方向的。
我為了證實這個結論，我做了個試驗。我首先準備了乙個十厘公尺左右的細小樹枝，在樹枝的一頭放上乙個誘餌——小糖果。我把這個裝置放在乙個蟻穴附近。
不一會兒，有乙隻螞蟻出來探路了。我把他引上木棍後，他到達了糖果的地方，彷彿在聞一聞、嗅一嗅。我趁此機會將木棍的中斷部分截下一厘公尺的木棍。
當這只螞蟻返回的時候，就在被截去的地方左轉右轉，就是找不到回家的路。
過了一會兒，我又重複了上面的試驗，螞蟻仍然沒有找到回家的路。
通過這兩次實驗，我終於知道螞蟻為什麼不會迷路的秘密了。原來螞蟻是根據氣味來辨別方向的。
我發現了 作文
作文：我發現了xx的美
我發現了xx 作文（600字）
4樓：手機使用者
我的發現。
每個人都可能發現某種事物的某些奧妙，在發現的過程中也會有許多經歷，當然，連我這個不愛發現的人也會發現事物的奧妙，如果不信，請你仔仔細細地來聽一聽。
那是在乙個炎熱而涼爽的夏天……
我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然，一條紅色的小魚跳了出來，乙個優美的海豚式的跳水動作，帶著的水珠就像乙個頑皮的小孩一樣落在了荷葉上，打乙個滾，翻乙個身，再跳起來，乙個完美無缺的跳水動作就這樣誕生了。
我想，荷葉一定被水珠打濕了，荷葉又沒有毛巾，很容易感冒，而且它又不能吃藥。我把它曬乾，算是給它乙個日光浴的機會吧。於是，我連拽代拖地把荷葉拽出了池塘。
用手摸一摸荷葉，嗯，毛茸茸的，質感還不錯。再仔細瞧瞧，咦？怎麼是幹的呢？
我不相信，又把荷葉放進塘裡泡了一會兒澡，拿起來一看，還是幹的。是不是荷葉太熱了，熱了就渴；渴了就想喝水，就把水珠吞下去了吧？一定是這樣的。
我倒想看一看荷葉沒有嘴巴怎麼喝水。於是，我也不管荷葉感不感冒，又讓它泡了一會兒澡。這次，我把眼睛瞪得大大的，懷著激動的心情看著，心還不時「砰砰」的亂跳，生怕錯過了水珠被荷葉吃掉的情景。
可是，事與願違，水珠沒有被荷葉吃掉，而是像彈珠一樣「彈」進水裡了。
「為什麼荷葉不沾水呢？」我帶著疑問走進書房，翻開了《十萬個為什麼》。一查，哦，原來是荷葉表面有一層奈米由奈米級組成的奈米薄膜。
奈米薄膜鋪在荷葉表面上，使荷葉變得光滑，猶如給荷葉穿上了一件防水外套。
5樓：匿名使用者
我想發明只有四頁的書。這。
6樓：tzy活寶
你是復否曾想過？那些看似普製通的事物裡也有科學？你又是否曾想過？在那在普通不過的茶水裡，也有科學。在一次偶然的事件中，我發現了茶水裡的科學。
一天， 在削蘋果時，不小心把手指頭割到了，鮮血一下子湧了出來。 嚇呆了，看到茶几上有一杯茶，不管三七二十一就把手指頭伸了進去。沒想到，一會兒工夫血就止住了，傷口好像也沒那麼痛了。
以為是心理作用，並沒當一回事。
後來有一次， 在陽台上摔了一跤。手心的皮被擦破了一塊。 抱著試試看的心理，又一次將手掌浸在了茶水裡。
奇怪的是，血又止住了！ 把這件事告訴了同學們，他們也開始用茶水處理流血的小傷口。他們還告訴 ，茶越濃效果越好。
同學們都對茶水的這種效果很好奇，就請教了老師。老師指導 我們查詢了資料。原來，茶葉中含有大量的安茶鹼，它能暫時麻醉神經末梢，使人體區域性的痛覺神經出現短時休眠，感覺不到疼痛。
鹼還能殺菌，防止傷口感染，溶解表面或皮下淤積物，使傷口破損的肌肉間充分接觸，保進肌肉生長，加快傷口癒合。如果茶水的溫度較低，還會讓傷口的毛細血管緊張收縮，起到封閉傷口的作用，血也就止住了。
只要細心觀察，你就會發現，生活處處有科學！
《我發現了______》作文如何寫？
7樓：大狗
我發現了美 。
范文；我發現了美。
美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經意地出現在你面前；有時，她卻需要你用心去捕捉。 適逢春天，一切都是那麼美好。
大地甦醒、草木萌發、鳥語花香，去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨了。一陣陣微微的春風吹來，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在微風中嬉笑歡歌。
我不禁一顫，是什麼觸動了我？
——是美。我發現了美。她不一定是那樣耀眼醒目，也未必非常奢侈豪華，其實她通常表現為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會。比如，這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬，終於挺進了風和日麗的春天，點綴著這個美麗的世界。
雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽光、散發生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發現了蘊含於普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神，不僅僅屬於那些花草，更是人類的根本。人，應有良知，有責任感，應該懂得如何去珍惜生命，讓一生中充滿了情趣，讓一生過得豐盈、充實。其實這種人也如小草小花般無處不在，可能有些已成為參天大樹、棟梁之材，已有偉大成就，而大多數依然默默無聞。
但是值得肯定的是他們一直都在努力，一直都在奉獻著自己的力量。面對艱難險阻，他們努力探求生命的意義，體現出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎？
美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風中我發現了她，也深刻感悟到了她的力量。
8樓：匿名使用者
《我發現了___作文可以通過引申所發現的東子進行深入展開描寫，可以敘述一件具體的事情，也可以通過聯想，幻想一篇想象文。作文的體裁也有很多，但一定要根據自己個人的真憑實感去寫作文，這樣的作文才能感人，才能拿高分。
9樓：林小瓜
半命題作文是當今的作文訓練形勢，其題型伶俐、天真，很受人們接待，成為平常訓練和科場作文的主要題型之一。
半命題作文的問題，是將乙個完全命題，省去一區域性，變為乙個不完全命題，省去的區域性由作者去增補。這種問題從性子特點上講，只是規定了乙個寫作範疇，而把選材、決計的自由留給了作者。
這類題在三個方面給作者以「自由」:
一是重在讓考生自由選材。如文題「給我帶來了歡喜」、「在影響下」、「笑了」、「我愛我的」、「我渴望」等都是這樣。做此類題，要在選材上仔細斟酌，以「口兒小、角度新」為原則，幾次鬥勁，篩選出自己最熟識、最蓄意義、最簡單寫好的原料，完成問題並實行寫作。
二是重在讓考生自由決計。如文題「做人要」、「這堂課真」、「星期天給我帶來的」、「那天，我真」等。做這些問題，要以「立得住，站得穩」為原則，認真思慮決計角度，寫出自己最真切的感應，表達自己的心聲。
三是既重自由選材，又重自由決計。如文題「當代科技帶來的」、「真」、「我想讓更」等。做此類題，要把它「看成」一篇自由擬題作文來寫，把選材、決計、構想放在一起，統統思慮，幾次鬥勁之後本領落筆成文。
別的，有的半命題作文題只給考生一半的自由，也便是說，考生在完成命題時，還受到必定的要求。如某年北京市題：每位考生都有自己生存的家園，養育自己的怙恃，教誨自己的老師，學習發展的全體(學校、班級、小組)。
請你從中選擇乙個方面，把問題「我愛我的」填寫完好，寫一篇記敘文。做這樣的題，必定要把問題中的要求弄知道，不要越軌，不要自出心裁，必定要在要求之內做文章。
再有的文題也有一大段筆墨，但這段筆墨的作用只是提示而不是要求，(它沒有要求必定要寫哪一方面的內容)。如下面乙個文題：家庭給我的(家庭給我們的有愛，有暖和，有教益，大概還會有煩惱和難過……你在哪個方面感應最深，就從哪個方面去寫；議決一件或兩件事的記敘，寫一篇完好的記敘文，表達自己的感應。
)不管做哪種類別的半命題作文，在完成問題時都要注意通暢、公道、相符要求。
我發現了作文，作文《我發現了 》
我發現了螞蟻團結的力量 可以寫我發現。作文 我發現了 紀令秋始職 我發現石頭的真理 嘰嘰嘰，啾啾啾 枝頭的鳥兒不停地叫著，刺眼的陽光零零散散的灑在地上。很暖！天氣如此之好，本該心情也很好，可是那舞動的紅條杆卻總一直撞擊著我的心扉。很疼！坐在草地上，遠眺對面的湖畔，心情久久不能平靜。我不承認自己已經輸...
作文我發現了什麼科學作文，作文我發現了什麼科學作文400字
雨後,幾隻蝸牛在花園的花草上爬著.我看到了這幾隻蝸牛,腦袋裡頓時竄出乙個大問號.蝸牛是益蟲還是害蟲?為什麼蝸牛爬過的地方都會留下一條粘乎乎的線.於是,我決定自己來研究這兩個問題.我順手抓了幾隻蝸牛放在地上,並且還放了幾張白菜葉,和一些小昆蟲在地上.它們聞到了白菜葉的味道,從它那殼裡探出頭來,向白菜葉...
我發現了快樂作文，我發現了快樂作文414字
朋哥永不認輸 快樂，就像影子一樣，形影不離地跟隨我們，給予我們幸福。當你快樂時，心情會格外舒暢，什麼東西看起來都是美好的。我的快樂，有很多很多，不用急，等我細細說完。我的快樂，就是看書。一有空閒時間，我就抱起磚頭厚的名著，津津有味地讀起來。我在書的海洋中盡情地遨遊，在書裡，我品嚐到了知識的果實。讀書...