1樓：網友
小孩什麼都不懂，任何事情都是以大人為標準的，所以言傳身教當然最好了。
2樓：隔壁被饞哭的小孩兒
最好的教育是來自父母樹立的榜樣力量，原生家庭的影響會伴隨人的一生。
3樓：途全慢
個人認為不光是培養出筆試能力強，培養綜合能力強才是好的教育。
4樓：阿舞子
最好的教育當然是從小開始教起的父母的言傳身教，因為父母對孩子的影響很大。
5樓：猴59408睹譾
和父母之間像朋友，可以和每個人都相處好，做事利索，不拖拖拉拉，知道孰輕孰重，做事考慮後果。
6樓：三熙
最好的教育應該是父母對孩子的教育，小孩子在生下來之後就會觀察父母的行為，並且也會模仿他們的行為，父母的行為影響著孩子的行為。
7樓：阿qi棄
最好的教育是讓我們心靈得到薰陶，教育的主要目的不僅是讓我們學會知識更重要的是學會做人。
8樓：名
最好的教育是父母的言傳身教，因為一般父母的教育會對孩子們的影響是最大的。
9樓：抽轉組
父母給我們的教育，母親把我們帶到世上，他們叫我們做人，叫我們處世，對我們幫助很大。
10樓：王倩
最好的教育是家庭教育，因為孩子從小是在家裡生活，父母的言語行為都很重要，也會影響孩子，看人看家教，這句話不是白來的。
11樓：絆你一生
家長能尊重孩子，並引導孩子。這樣孩子也能尊重他人，在性格方面也會自信，開朗。
你認為什麼是最好的教育
12樓：網友
教育即生長，教育的本意是要使每個人的天性和與生俱來的能力得到健康生長，而不是把外面的東西灌輸進乙個容器。
依據於此，智育是要發展好奇心和理性思考的能力，而不是灌輸知識；德育是要鼓勵崇高的精神追求，而不是灌輸規範；美育是要培育豐富的靈魂，而不是灌輸技藝。
如果說教育即生長，那麼，教育的使命就應該是為生長提供最好的環境。什麼是最好的環境？第一是自由時間，第二是好的老師。
依我之見，可以沒有好老師，不可沒有自由時間。說到底，一切教育都是自我教育，一切學習都是自學。
懷特海說：忘記了課堂上所學的一切，剩下的東西才是教育。
知識的細節是很容易忘記的，一旦需要它們，又是很容易在書中查到的。所以，把精力放在記住知識的細節，既吃力又無價值。假定你把課堂上所學的這些東西全忘記了，如果結果是什麼也沒有剩下，那就意味著你是白受了教育。
那個應該剩下的配稱為教育的東西，用懷特海的話說，就是完全滲透入你的身心的原理，一種智力活動的習慣，一種充滿學問和想象力的生活方式，用愛因斯坦的話說，就是獨立思考和判斷的總體能力。按照我的理解，通俗地說，乙個人從此成了不可救藥的思想者、學者，不管今後從事什麼職業，再也改不掉學習、思考、研究的習慣和愛好了，方可承認他是受過了大學教育。
13樓：匿名使用者
最好的教育就是最適合自己的，比如國外開放式的教育，讓學生在課餘自由選擇自己喜歡的進行學習，課間也是多以互動方式進行教育，我覺得這樣是最好的。
14樓：heart1桑妮
給予孩子信任和適當的指導。但您須確認您的指導是富有積極意義的。
富蘭克林說：「每個人都渴望著永垂不朽。」 相信孩子，讓他自己做選擇和決定，他會更出色。在他需要的時候，給予幫助和指導。
你認為，好的教育是怎樣的呢？
15樓：min釘格鎮
現在的父母越來越重視對孩子的早期教育，但是這種方法的正確與否直接影響到效果。如果方法錯誤，那將適得其反。以我以前教孩子彈鋼琴的例子為例，在我願意順從地練習鋼琴之前，我必須不斷地監督她。
我一走開，鋼琴的聲音就會停止，孩子會用手指彈奏。有時候，當我心情不好時，我會對孩子大吼大叫。我的孩子還告訴我，她喜歡繪畫，而不喜歡鋼琴。
小時候，我想學習鋼琴，但是我的家人買不起。現在我有條件了。我希望我的孩子學習，但沒想到他們會幸福。
實際上，這種將自己的願望強加給孩子的方式是錯誤的。任何興趣的發展都必須遵循孩子們的想法。只有當孩子們喜歡自己時，他們才會積極專注於學習。
同樣站在兒童的角度，啟發和探索性的指導教育兒童，並幫助兒童發現最大的潛力就是最好的教育。
許多父母說，他們在教育子女的過程中經常感到沮喪。他們一直非常小心，但是他們的孩子的表現總是遠遠超出他們的預期，有時他們會失去控制情緒並激怒他們的孩子，但是之後我也很內疚。當孩子讓我們生氣時，父母應該暗中警告孩子他們的大腦與我們的大腦不同，讓自己平靜下來，然後教育他們的孩子。
我們必須學會控制自己的情緒，但是我們不需要隱藏它。當您感到悲傷，悲傷或憤怒時，孩子會感覺到，因此父母應該以一種可以讓孩子接受並教會他們如何管理自己的方式分享自己的感受。情緒。
我們應該尊重孩子並賦予他們做決定的權利，而不是控制他們並強迫他們做他們不喜歡的事情。學會理解和接受兒童，並使兒童與他們的行為區分開。善於溝通。
不要以為孩子有錯誤的想法，而要以為孩子是壞人。
16樓：star熱點分享
我認為好的教育應該是以身作則，在孩子們的面前表現出最好的一面，給孩子做好榜樣。不僅如此，如果孩子做錯事情，我們應該及時糾正孩子的思想，教育孩子正確的三觀，引導孩子成為乙個優秀的人。
17樓：職場導師小璇璇
我認為好的教育一定是素質教育，是全方位發展的教育，不僅僅是文化課上的教育，還應該包括思想方面的教育。
你覺得什麼是好的教育？
18樓：網友
人生在世，就是為了活著和體現活著的價值！將孩子天性中好的方面無限發揚光大，便是最好的。
教育的本意是要使每個人的天性和與生俱來的能力得到健康生長，而不是把外面的東西灌輸進乙個容器。
依據於此，智育是要發展好奇心和理性思考的能力，而不是灌輸知識；德育是要純吵鼓勵崇高的精神追求，而不是灌輸規範；美育是要培育豐富的靈魂，而不是灌輸技藝。
1、讓受教育者明白堅持一生學習的重要性。
2、讓受教育者懂得身體健康的重要性。
3、讓受教育者擁有創新思維和技能。
4、讓受教育者養成陽光心態。
5、讓受教育者有正確的三觀。
鼓勵孩子是家庭教育的重要手段，是愛的一種表現。
許做清侍多家長認為鼓勵就是多表揚，但是表揚也要講究好分寸，把握好尺度，才能使家長的有意引導和孩子的自主發展達到和諧統一。
在日常生活中，我們要允許孩子根據自己的意願進行選擇，鼓勵孩子自己作一些決策。
另外還要注意自己的言談舉止給孩子的感受，經常與孩子保持同一視平線談話，從乙個簡單的動作表情到教育方式的運用都要體現與孩子的平等。
每乙個孩子都有其自身的成長規律，只有尊重這一規律，給孩子充分的自由發展的空間，才能調動孩子內在的發展積極性，發揮其主動性，更好的促進孩子的身心健康發展。正蠢。
在家庭中，只要無礙孩子的健康、安全和他人利益的活動，都可以讓孩子盡情探索、自主選擇、自由創造。這是一種有效的鼓勵，發揮孩子的潛能，達到更好的教育效果。
你認為什麼樣的教育是好的？
19樓：大衛日讀
好的教育一定是人的教育，就是人自身的教育、人的主體性的教育，而不是人的某些功能性的教育。教育讓人本身變得更完美、更強大，使人的情感變得更豐富，理智變得更健全。這樣一種主體性的、完善的教育，我覺得才是好的教育。
科學、技術、知識的教育是手的教育，文化的教育就是心靈的教育。手的教育能讓人更有動手能力，而文化的教育能讓心靈變得柔軟、溫暖、慈悲。好的教育一定是能讓孩子蓬勃生長的教育，實施教育的場所，應該是乙個稱作學校的地方。
好的教育一定是有家國情懷、人類使命的教育，這種教育能將體現國家意志的育人目標、課程方案在校園裡呈現出來，變成生動的教育場景。好的教育一定是家長與社會認同、認可的教育。如果我們的教育能夠培養出終身運動者、責任擔當者、問題解決者和優雅生活者，那就一定促進了學生健全人格的成長；那就一定能培養出有理想、有本領、有擔當的時代新人，擔當民族偉大復興的大任；那就一定能培養出贏得個人幸福、擔負家庭責任的下一代，讓家長們暖心、放心、舒心。
這樣的教育，一定是好的教育。
在你看來，怎麼樣教育孩子才是比較正確的？
不攀比，不讓孩子在 別人家孩子 的陰影裡長大。別人家的孩子五歲就會讀流利的英語，覺得好羨慕。為什麼別人家的孩子會我們的孩子就不會。我們家的孩子都六七歲了，二十六個字母，都說不全。著急啊，趕緊帶著孩子參加各種英語培訓班，請家教，買各種輔導書，別人九歲的孩子，多才多藝，這個舞跳的真好，這個畫也畫的不錯，...
我國家庭教育中最大的誤區是什麼，在你看來，我國家庭教育中最大的誤區是啥？為什麼？
天下繩鏢 我認為有兩類問題，一類是人的天性有問題，一類是誤區，即認識錯誤。我們的家庭養育 養育不分，教育寓於養中，養比教的影響更深 中，有很多人的天性缺陷導致率性而為出了很多錯。舉幾個重要的點 人是敏於發現問題，危險，變動的情況，對積極，正面，穩定的狀態不敏感。這源於叢林生活中對危險敏感的個體存活機...
在你看來乙個好的父親的教導，真的勝過一位名師的教育嗎？
在日常生活當中，對於大部分家長來說，他們都希望自己的孩子擁有乙個更好的人生，同時他們也希望自己的孩子能夠在今後的生活當中茁壯成長，以及在學習上比他人更加優秀，但是對於家長們來說一定要知道，在孩子們成長的過程當中乙個孩子擁有乙個良好的父親教導，可以勝過乙個名師的教育，由此可見父親的教育在孩子們的成長的...