1樓：奇蹟首腦
學校的功能和負擔：
學校是教育和培養人才的重要場所，其主要功能是提供知識和技能的教育，幫助學生獲得必要的學習和思考能力，為其未來的發展打下基礎。學校的負擔包括為學生提供安全的學習環境、規範的學習紀律、合理的教學計劃和方法，以及幫助學生解決學習和生活中的問題。
家庭的功能和負擔：
家庭是人們最基本的社會單位，其主要功能是提供生活和情感支援，幫助家庭成員獲得生活技能和社交能力，為其成長和發展提供必要的條件。家庭的負擔包括為家庭成員提供食物、住房、衣物、醫療、教育等生活必需品和服務，以及提供情感支援、教育和引導，幫助家庭成員建立正確的價值觀和人生觀。
社會的功能和負擔：
社會是人們生活和發展的廣闊舞臺，其主要功能是提供各種資源和機會，幫助個人實現自己的夢想和價值，為社會的繁榮和發展做出貢獻。社會的負擔包括為社會成員提供公共服務和基礎設施，維護社會秩序和公正，保護社會弱勢群體的權益，以及推動社會經濟、文化和科技的發展。
總之，學校、家庭和社會都有其獨特的功能和負擔，它們相互依存、相互支援，共同構成了人類社會的基本組成部分。
2樓：在龍王山感受雨天的紫玉蘭
學校、家庭和社會有不同的功能和負擔。
1. 學校：學校的主要功能是教育和培養學生的知識和技能，包括學科和非學科知識，以及各種技能。
在校期間，學生需要投入大量時間和精力來學習和參與各種活動，同時也享受校園生活的各種資源和服務。
2. 家庭：家庭是乙個人成長和發展的重要基礎，它為人們提供父母的撫養、教育、保護等，是乙個人情感依附和心理穩定的場所。
家庭還需要承擔照顧家庭成員、提供食物和住所、處理家庭內部事務等負擔。
3. 社會：社會是乙個人在成長和發展過程中不可缺少的環節，它為人們提供各種資源和機會，同時也要求人們承擔社會責任和義務，如遵守法律法規、尊重社會規範和道德等。
在社會中，個體需要發揮自己的才能，參與各種社會活動，為社會發展做出自己的貢獻。
因此，學校、家庭和社會各有不同的功能和負擔，對成長和發展都有著重要的作用。
3樓：疼痛
不需要知道。簡單來說現在的教育就是這樣。。。逆來順受才是最好的。學校出問題會找家長（家庭）。家長會說單位上班沒時間（社會）最後的結果還是這樣。因為改變不了什麼的。
如何看待學校、家庭和社會的關係？
4樓：網友
家庭是孩子第一教育課堂，隨著不斷成長，學校變得越來越重要，但學校還是以學知識為主，性格的養成，人格的培養主要還是家庭。孩子的成長受家庭和學校影響都很大。家庭是孩子最早的社會環境，父母是孩子最重要的啟蒙老師，他們的言傳身教對孩子的思想、品德、行為和價值觀的形成和發展起羨盯著決定性的作用。
在家庭中，孩子接受了最初的道德教育、生活習慣和社交能力的培養。家庭還能提供孩子的愛、關懷、支援和安全感。因此，家庭對孩子的成長有著不可替代的作用。
與此同時，學校也是孩子成長中不可或缺的環境。學校不僅是孩子學習知識的地方，更是培養孩子社交能力、團隊合作精神、獨立思考和解決問題的能力的重要場所。在學校裡，孩子會結交不同背景和經歷的同學，接觸不同的文化和思想賀派敗，這些經歷都會對孩子的成長產生深遠的影響。
除此之外，學校還能提供豐富的課外活動和社團組織，幫助孩子發掘自己的興趣和才能，增強自信心和自我價值感。因此，家庭和學校對孩子的成長影響都很大，它們禪顫互為補充，相互作用，共同構建了孩子的成長環境，對於孩子的成長起著不可替代的作用。希望孩子在德智體美勞方面都能全面發展，成為實現中國夢的新生力量。
學校教育與社會教育家庭教育相比有什麼優勢和缺點？
5樓：一舟教育
學校教育與家庭教育、社會教育相比，有以下優勢和缺點：
優勢：學校教育：學校教育能夠系統地傳授知識，有相對明確的教學目標和評價標準，能夠更好地保證教學質量。學校教育注重滑做虛知識的傳授，能夠為學生提供廣泛的學習資源和實踐機會。
社會教育：社會教信燃育具有更強的實踐性和應用性，能夠讓學生更好地了胡友解社會、適應社會，提高他們的實踐能力和社會適應能力。
家庭教育：家庭教育能夠更好地滿足學生的情感和心理需求，能夠更好地培養學生的自主性和獨立性。家庭教育注重個性化教育，能夠更好地因材施教。
社會教育：社會教育能夠更好地整合各種資源，能夠更好地促進教育公平和教育普及。社會教育具有更強的包容性和開放性，能夠吸納不同背景和經驗的人參與到教育中來。
缺點：學校教育：學校教育存在過於強調記憶、應試和考試的問題，可能會導致學生思維僵化、創造力不足等問題。學校教育可能會限制學生的思維和創造力，導致學生缺乏批判性思維和創新能力。
家庭教育：家庭教育可能會過於強調傳統觀念和社會規範，可能會導致學生過分依賴家長和傳統觀念，缺乏獨立思考和創新能力。
一、教學方法過於死板等問題，可能會導致學生缺乏實際應用能力和解決問題的能力。
家庭教育：家庭教育可能會過於強調個人經驗和傳統觀念，可能會導致學生過分依賴家長和傳統觀念，缺乏獨立思考和創新能力。
社會教育：社會教育可能會過於強調整合各種資源和促進教育公平，可能會導致教育資源分配不均衡，教育機會不平等，影響教育普及程度。
學校和社會，哪個好？社會和學校的區別是什麼？
出了社會明白學校好，在學校裡覺得社會好，其實是相對的，人生的足跡為什麼要停留在某個特定的場所。對於這個問題，我是這樣理解的，作為乙個人來說，首先要學到一些知識，在學校裡努力學習，更好的學習一些文化知識，在踏入社會，用這些知識來武裝自己在社會，去武裝自己的頭腦，做乙個人不一定就在乙個地方，一定要踏入會...
社會和學校有什麼區別，在學校和在社會有什麼區別，
學校是社會的一個組成部分 社會是全體，學校是部分 學校 學校教育是由專職人員和專門機構承擔的有目的 有系統 有組織的,以影響受教育 學校教育者的身心發展為直接目標的社會活動.學校教育是與社會教育相對的概念 小蟲 學校是傳授知識的地方。社會是運用知識的地方。還有一種說法，在學校學習注重的是理論，在社會...
家庭保護 學校保護 社會保護和司法保護的的區別
奮鬥的西燭添光 家庭保護 學校保護 社會保護和司法保護的區別主要有以下幾點 1 意思不同 家庭保護指未成年人父母或其監護人對他的保護。學校保護指老師 校領導對學生的保護。社會保護是指在社會生活中對未成年人的保護，它歸根到底是要為未成年人的健康成長提供一個良好的社會環境。司法保護是指國家執法機關和國家...