1樓：瑤彤彤
贈人玫瑰，手有餘香”是英國的一句諺語，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道，但它帶來的溫馨都會在贈花人和愛花人的心底慢慢升騰、瀰漫、覆蓋。
一位盲人伯伯，每晚都要到樓下去散步。雖然他只能順著牆摸索著前行，但每次都一定會按亮樓道中的燈。一天，鄰居忍不住，好奇地問道：
“你的眼睛看不見，為何還要開燈呢？”。盲人伯伯回答道：
“開燈能給別人上下樓帶來方便，也會給我帶來方便。”鄰居疑惑地問道：“開燈能給你帶來什麼方便呢？
”。盲人伯伯答道：“開燈後，上下樓的人都會看見東西，就不會把我撞倒了，這不就給我方便了嗎。
”鄰居這才恍然大悟。看到了嗎？這不就是“贈人玫瑰，手有餘香”嗎？
方便了別人的同時又方便了自己。
其實這種高尚的行為在我們身邊也比比皆是：當我們揹著書包興高采烈地踏入校門時，校門口的兩旁，等候迎接我們歸校的老師們，她們微笑嫣然，文明有禮，讓你感受到如同給你送上一朵最溫馨的玫瑰花。
“5.12”汶川大**牽動著無數人的心，電視上一幕幕感動人心的救援情景；醫護人員在不分晝夜地精心照料著傷員；校園裡捐款箱前排起的長龍；海地大**，中國國際救援隊堅守在救災第一線，盡最大努力幫助更多的海地災民……
是啊，我們生活在這個世界上，對他人的關愛就像抖動一個蜘蛛網，我影響著他人，他人又影響著更多的人，彼此相連，互相關愛。在這個大集體中，我們都喜歡關心別人的感覺，更喜歡被關心的感覺。同學身體不舒服，給他遞杯茶水，關切地問候幾聲；同桌忘記帶橡皮，悄悄地遞上一塊……關心、幫助他人就是自己心中裝著別人；關心、幫助他人就是在自己開心的同時也讓別人開心；關心、幫助他人就是理解別人。
當困境中的人，傷心中的人，得到了別人的幫助，就像心中擁有了一朵美麗的花兒，擁有了整個春天！
“贈人玫瑰，手有餘香”但願我們每一個人都能為他人點亮一盞明燈的同時，為自己鑄造一個更加燦爛
2樓：匿名使用者
生活中處處存在美,存在愛。我們每天都能看到初升的太陽,那是自然之美。我們每天都能擁有他人的關愛與幫助，這是人性之美。
生命宛如一條奔流不息的長河，他所流經之處，總會給予他人以甘露，正因為如此，生命的長河被回饋的花瓣點綴得是那樣的美，那樣的動人。所以說給予也是一種美。
曾經聽說過這麼一個故事，有位醫生趕著去給一位兒童進行搶救，行至半路，竟發現路前方有一條深溝，他無法過去，於是他求助於路旁的一臺推土機的司機。司機答應了，他為醫生填好了深溝。醫生一路飛奔，終於孩子得救了。
在回去的路上，他感激地向那位司機道謝，“謝謝你，是你救了孩子一命。”不料，司機卻說道,“我根本不知道那是我的孩子”。故事的結局出人意料，但卻告訴我們，付出也是一種美。
回望我們生活的社會中，茫茫人海，在生命中的匆匆過客有不少。但是人們卻不曾忘記留下自己的一份愛，一份幫助。他們的幫助儘管很渺小，但卻讓每一位受助之人如沐春風，或許這就是愛的魔力，人類最無私的美麗，它讓這個世界遠離渾濁，走向光明。
深圳的“關愛行動”中演繹出了那一幕幕感人的故事，難道你還會說這是一個冷漠的社會嗎？資助特困家庭，為地貧兒童燃起生命之光，為那些身患重症的人們送去一份關愛。難道這不是心靈的美，受助的快樂嗎？
人的一生，不可能平靜的度過，他不能孤立於社會及他人，他需要有他人的關愛與幫助，同時他也應該為他人付出自己的愛。“送人玫瑰,手有餘香”，那是幸福的香味，關愛的美麗。
有愛，才有陽光；有陽光，才有生命；有生命，才有美麗。這個世界需要愛，需要美麗，那麼請用我們的愛，來為這個世界裝點美麗。
美麗，它來自於內心。美麗宛如一瓶年代久遠的美酒，越久越香，越香越醇。內心的豐厚積澱**於愛，美麗便也會因為愛而散發至全身。
送人玫瑰，手有餘香。留下一份愛，回饋一份人性美。
3樓：
贈人玫瑰手留餘香
園丁將愛寄予花兒，他俯身叢中、澆水鬆土，精心呵護，到了春天，收穫了萬紫千紅，爭奇鬥豔；果農把愛浸透於果樹，他穿梭林間，剪枝施肥，悉心照管，到了秋天，換來了滿園飄香，累累果實。
就像園丁和果農一樣，只有真誠關愛他人，才能得到像花兒、果樹一樣獻給你的滿園飄香與累累果實。給他人一絲關愛，你會得到滿地的陽光。
一個夾雜著火車車輪滾動聲的夜晚，一個小偷的手慢慢伸進了一名旅客的衣袋。忽然，伴著一聲“捉小偷”，小偷慌忙逃竄。其實火車就像一個死衚衕，小偷遲早會被抓住；跳車下去，定會摔得粉身碎骨。
突然，火車停了，小偷的機會也來了，可是，他所在的車廂裡，一位老婦人碰破了頭，流了很多血，她呻吟著。這使小偷想起了為他日夜操勞的老母親，他猶豫著，最終還是將她扶起......因為這，他被警察捉住了。
可後來他才知道火車下是萬丈深淵，如果自己不救人就早已命喪黃泉了。關愛他人，不僅幫助了別人，還挽救了自己。
關愛之心就像那天上的太陽，給了向日葵溫暖，向日葵總是追隨著它。當太陽剛爬上地平線時，它就振奮精神微笑著；太陽下山，它就耷拉著頭盼望著。大地孕育了高山，高山回報給大地雄奇；天空給了雄鷹展翅高飛的地方，雄鷹回報給天空生機。
譚千秋老師懷著對學生的關愛，在**來 臨的那一刻，他張開雙臂趴在課桌上，死死地護著身下的四個學生。他將生命的下一棒傳遞給了學生，因而成為了學生心中永不倒下的身軀，被人們敬愛、讚揚。“黨的好女兒”王瑛懷著一顆關愛之心，日日夜夜都奔忙於為人民服務的事業上，甚至在病魔的折磨下也堅持工作。
她的愛心讓山區人民落淚，所有的人都記得這個對他們充滿無限關愛的名字。
愛心在人們之間傳遞著，人們互相關愛，每個人都在愛心的推動下互相靠攏。古人有言：“贈人玫瑰，手留餘香”，希望人們將這支玫瑰永遠傳遞下去。
贈人玫瑰手留餘香的六百字作文
4樓：匿名使用者
你好“贈人玫瑰，手有餘香。”常聽人們說 起這句話，雖然我不知道這句話的來 歷，但我明白幫助別人，自己也會得到 快樂的道理，因為我從一件小事中，體 會到了這句話的含義。
一天課間，我漫無目的地走在回班級 的路上，看見一個小男孩在努力地往上 蹦跳，我走近一問，小男孩哭喪著臉， 著急地說：“我跳繩的時候，不小心把跳 繩甩到了竹枝上了，怎麼也夠不到。”我 抬頭看了看，竹枝很高，跳繩又在竹枝 的最上頭，看起來夠跳繩還真有難度。
我決定試試看，我聽了安慰他說：“彆著 急，姐姐來幫你吧。”小男孩頓時高興 了。
我使足力氣往上跳，始終就是夠不 到竹枝上的跳繩，一次兩次，任憑我又 是蹦又是跳，卻還是夠不到跳繩，我真 想放棄，但又一想：你已經答應別人 了，怎麼能說不幹就不幹呢，再試試 看。
這時，小男孩也為我加油助威，大聲 喊著：“姐姐加油！”我使勁踮起腳尖， 胳膊也伸得長長的，我跳!
跳！跳！努力 地往上跳！
“就差一點了，夠著了！”在 小男孩的歡呼聲中，大功告成，跳繩終 於被我拿到了，小男孩滿臉笑容對我 說：“謝謝你，姐姐。
”他的聲音很大， 彷彿要讓全校人聽到，說完他拿著跳繩 就蹦蹦跳跳地跑了。雖然幫他夠跳繩很 累，我的脖子和胳膊都酸酸的，但是看 到小男孩高興了，聽到他說的謝謝，我 一點也不覺得累。
在回教室的路上，我的心裡美滋滋 的，就像吃了蜜 有精神了，因為我體會到了“贈人玫瑰， 手有餘香。”的快樂。
贈人玫瑰，手有餘香，小學作文 400字左右
5樓：情感煩惱專欄
你好“贈人玫瑰，手有餘香。”常聽人們說 起這句話，雖然我不知道這句話的來 歷，但我明白幫助別人，自己也會得到 快樂的道理，因為我從一件小事中，體 會到了這句話的含義。
一天課間，我漫無目的地走在回班級 的路上，看見一個小男孩在努力地往上 蹦跳，我走近一問，小男孩哭喪著臉， 著急地說：“我跳繩的時候，不小心把跳 繩甩到了竹枝上了，怎麼也夠不到。”我 抬頭看了看，竹枝很高，跳繩又在竹枝 的最上頭，看起來夠跳繩還真有難度。
我決定試試看，我聽了安慰他說：“彆著 急，姐姐來幫你吧。”小男孩頓時高興 了。
我使足力氣往上跳，始終就是夠不 到竹枝上的跳繩，一次兩次，任憑我又 是蹦又是跳，卻還是夠不到跳繩，我真 想放棄，但又一想：你已經答應別人 了，怎麼能說不幹就不幹呢，再試試 看。
這時，小男孩也為我加油助威，大聲 喊著：“姐姐加油！”我使勁踮起腳尖， 胳膊也伸得長長的，我跳!
跳！跳！努力 地往上跳！
“就差一點了，夠著了！”在 小男孩的歡呼聲中，大功告成，跳繩終 於被我拿到了，小男孩滿臉笑容對我 說：“謝謝你，姐姐。
”他的聲音很大， 彷彿要讓全校人聽到，說完他拿著跳繩 就蹦蹦跳跳地跑了。雖然幫他夠跳繩很 累，我的脖子和胳膊都酸酸的，但是看 到小男孩高興了，聽到他說的謝謝，我 一點也不覺得累。
在回教室的路上，我的心裡美滋滋 的，就像吃了蜜 有精神了，因為我體會到了“贈人玫瑰， 手有餘香。”的快樂。
6樓：匿名使用者
贈人玫瑰，手有餘香
從我奶奶身上讀懂了《贈人玫瑰，手有餘香》的含義，要不要我跟你講一講呢？
奶奶總是把別人的困難當成自己的困難，只要別人有困難，奶奶總是會竭盡全力去幫助別人。 就說有一次，小區的吳奶奶有很重要事情要到外地去辦，需要幾天時間。可是，吳奶奶孫子吳玄義又沒人照顧，怎麼辦？
於是，吳奶奶很是發愁。後來，我奶奶知道了這件事，便二話不說，主動的去幫吳奶奶的孫子吳玄義接到我家，替吳奶奶照顧起孫子來。這樣吳奶奶就可以安心地到外地去辦事了。
中午奶奶燒了許許多多可口的菜，有紅燒豬肉，雞爪，土豆絲，還有酸菜豆腐魚湯呢！……都是吳玄義喜歡吃的，我們倆吃得津津有味、回味無窮呢，互相夾菜。
下午我帶吳玄義一起出去玩，教他打羽毛球、扔實心球、跳繩，我們在大廳裡玩的可開心了，有說有笑。結下了十分深刻的友誼，晚上，我們還講了許許多多悄悄話呢，幾乎有講不盡的話，直到深夜我們倆講著講著就不知不覺地睡去了。
當吳奶奶回來時，吳奶奶給我們帶來了上海的特產，看到我們倆相處的如此融洽，還表楊我呢！我心裡比吃了蜜還要甜。從這件事情上發現做好人好事，不僅能幫助別人，自己還能從中得到快樂。
我終於懂得了“贈人玫瑰，手有餘香。‘’的含義了。奶奶就是我學習的好榜樣，學習助人為樂的精神發揚中華人民的良好美德！
關於贈人玫瑰手有餘香事例，關於送人玫瑰手留餘香的名言和事例
洪彥芝 在我們班級裡，有一位同學，雖然平時說話不多，但是他十分樂於助人，這一點可是全班同學公認的。有一次班隊課，上課前沈老師讓我們帶一些安全標誌。有許多同學忘記帶來了，而且現在我們中午吃飯在學校裡，不回家去，所以大家都只好乾著急。可是，他卻帶了許多，於是，許多同學擁了過去，向他借。有的甚至害怕遲了會...
贈人玫瑰,手有餘香的作文急急急急急急急急急急急急急急
贈人玫瑰，手有餘香 是英國的一句諺語，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道，但它帶來的溫馨都會在贈花人和愛花人的心底慢慢升騰 瀰漫 覆蓋。一位盲人伯伯，每晚都要到樓下去散步。雖然他只能順著牆摸索著前行，但每次都一定會按亮樓道中的燈。一天，鄰居忍不住，好奇地問道 你的眼睛看不見，...
贈人玫瑰，手留餘香，表達的是什麼哲理
幫助了他人我們也會覺得快樂 就是你對別人好，雖然有可能覺得自己沒有什麼收穫，但是卻留給你你看不到的好處 助人為樂，幫助人也是快樂自己，洗滌自己，多說一句，這盆蘭花真心漂亮！ 贈人玫瑰，手有餘香 是英國的一句諺語，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道，但它帶來的溫馨都會在贈花人和...