1樓：i妤
這段話作者按照從（靜態）到（動態）的順序描寫了（雪后）的景象，進行靜態描寫的句子是（山川、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山，變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒；而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬鬆鬆沉甸甸的雪球兒。），這句話寫出了（柳樹）（松樹）（柏樹）靜止的美。
句中最能表達作者喜愛之情的詞語有（粉妝玉砌）（毛茸茸）（銀條兒）（亮晶晶）（雪球兒）
此段中對景物進行動態描寫的句子是（一陣風吹來，樹枝輕輕地搖晃，美麗的銀條兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄揚，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。），這句話寫出了（動態雪景）的美。
2樓：喬尛舒
怎麼都不給分啊、你不給分誰來啊！！！
3樓：原瀾潭夢華
1、核能的種類，能量巨大，能源豐富，低，高。
2、300多萬噸原煤。
3、沒看見劃線，大概是：列數字，作比較，著重說明：核能的能量巨大。
4、（1）蘊藏量大，（2）幾乎不存在放射性汙染。依據是：氘資源蘊藏在海底，尚未開發。
希望能幫助到你。
4樓：吳幼珊佘溶
1:承上啟下，為下文伏筆。
2:「那朵紅蓮，被那繁密的雨點，打得左右倚斜。」側面烘托荷葉"勇敢"
3那朵紅蓮，被那繁密的雨點，打得左右倚斜。在無遮蔽的天空之下。
5樓：任耘劇湛芳
1.地形。2.特產。
3.自然資源。
4.旅遊特色。
一篇簡單的小學閱讀題,很簡單!
6樓：匿名使用者
1.慈祥 沉默。
答：可以看出文中的父親是乙個任勞任怨，對自己孩子盡心盡力的偉大的父親。 b 簡單（單調），呆板。
3.眼睛裡布滿血絲，嘴唇突起，額上長有皺紋，兩鬢斑白等特徵。
因為這樣可以明顯的表現出文中父親為了照顧他的孩子而辛苦工作。
7樓：匿名使用者
1. 慈祥，沉默。
任勞任怨勤勞善良。
b單調枯燥。
3. 上唇突起， 為了突出父親二十年來辛苦工作說付出的努力和艱辛。
8樓：晴空
簡單還問什麼，好好想一想，你能行的。
小學語文閱讀題(很簡單的)
簡單閱讀題
9樓：龍娃
1 小男孩和乙個患病的夥伴在一起玩，別人都勸他，可他說，健康的人不怕傳染。
小男孩上了高中，他和「壞孩子」在一起玩，老師勸他，可他說，本質好的人不怕變壞。
2 因此，老師善意地勸告他要注意自己「好學生」的形象。
3 健康的身體不怕傳染。 乙個人本質是好的，就不怕變壞。
很簡單的閱讀題目
10樓：傾大筆在
a.第三段。
b.第一段。
c.第四段。
d.第二段。
《風》的閱讀題
11樓：54程太太
問題1：
春天的風又叫和風，特點是喚醒萬物。
夏天的風又叫薰風，特點是暖烘烘。
秋天的風又叫金風，特點是涼絲絲。
冬天的風又叫朔風，特點是寒風怒號，捲起塵土。
問題2：本文第2~5自然段是按春夏秋冬順序來寫的，全文是按的時間順序來寫的。
問題3：秋風為什麼加「金風」?
答：因為對於農民來說這是乙個值得高興值得快樂的時間，秋的到來雖然萬物以沒有春的可愛也沒有夏的美麗，可是它卻十分的樸質，在沒有人煙的地方也許會很蕭條，落葉繽紛，枯枝敗葉，可是它是生命的延續，落花不是無情物，化作春泥更護花。
問題4：讀了「我們卻迎著寒風堅持長跑，因為我們有一顆火熱的心」這句話，你受到什麼啟發？
答：在另一端是金黃色的海洋，那是汗水的結晶，金風，說不清，很美很美，在這個海洋之中，你伴隨著清風，微風 冬天的風叫朔風，是因為，強風，你會看到，莊稼隨風飄動的身姿，宛如一條金色的龍在遨遊。
古井閱讀答案，很簡單，古井 閱讀答案
文餘兔 一 古井哺育著村里的人。二 到古井取水的人很多。三 鄉親們幫抗戰老英雄跳水。四 古井為鄉親提供生命之水，還陶冶著鄉親們的品格。 一 古井像母親 二 挑水人多 三 村裡人幫老黨員挑水 四 古井給村裡人處力氣，沒要報酬 還給村民提供泉水，陶冶鄉親們的品格。古井 閱讀答案 古井閱讀答案 30 應該...
一道簡單的小學語文閱讀題，一道很簡單的語文閱讀題
藍色蛹甲 又髒又舊 亂蓬蓬 是對小男孩的外貌描寫，而 容光煥發 是對男孩的精神描寫，兩者形成對比，突出小男孩對他兄弟的情誼 筱果兒仙仙戀 不矛盾，容光煥發 與之前的 又髒又舊 亂蓬蓬 形成鮮明地比，襯托出男孩買到送給兄弟的聖誕節禮物之後高興 幸福的樣子，也體現了爸爸做的這件事沒有打擊男孩的自尊心。體...
數學簡單4題很簡單的
1.x 2 3 2x x 2 2x 3 0 2a分之 b加減根號b 2 4ac 2分之 2加減根號16 x1 2 x2 4 2.2m 2 3m 4 0 2m 2 3m 4 0 2a分之 b加減根號b 2 4ac 4分之3加減根號36 x1 2 x2 1 3.3 2a 2 a 1 4 0 6a 2 4...