1樓：匿名使用者
什麼叫真才實學？把人際關係和真才實學分開來說就已經陷入狹隘了。
人際關係是一種資本，和資金、時間等同類，如何運用好人際關係也是一種能力，一門學問。
只不過只有著一種能力是不夠的，做不同的事，在不同的階段需要各種不同能力、知識的集合。
人生之道就是平衡之道，某一方面缺乏的時候，就得想辦法補足，人際關係這種資源欠缺的時候，就需要同向的能力來補足，比如努力、比如其他能力、比如知識經驗。。。
2樓：此使用者因太帥無法顯示
在回答你的問題之前，我想先問你一句話：你覺得自己的左腿更重要還是自己的右腿更要？
qishi ,真才實學和人際關係這兩樣都很重要，如果你想要更為詳細的資訊的話，我覺得30歲之前，真才實學更重要一點，但30歲之後，尤其當你公升任主管或者部門經理的時候，人際關係更重要一點.
3樓：
你用關係找到工作，但沒有真本事不覺的丟人嗎？
你有真才實學就成功了一半，只要你多主意說話，多交幾個能幫上自己的朋友那會讓你事辦功倍
關係是一方面，但終究還是自己，如果你的本事能達到這家公司離不開你那你也就成功了，不用關係也行
4樓：匿名使用者
你這個問題本身應該不是太合理，這兩個東西是沒法比的，有真才實學但是沒有生活中的人際怎麼生活，光搞人際而沒學問， 可謂影響有大有小。
5樓：倚犁望月
你說的這兩個，其實都是重要的。就如人的兩條腿，你說哪一條重要？所以，既要錘煉自己，提高學識，也要學會做人，學會處事，都是不能偏廢的。祝你好運！
6樓：中起雲沈嬋
我覺得現在不管是為人處事也好,或者是同時上司之間也好,人際關係都是很重要的
辯論題：真才實學比人際關係重要．．求求
7樓：山高之處有云來
這個題目問的很偏啊，真實才學屬於對客觀事物改變控制的能力，而人際關係屬於與社會交流變通的能力。
這屬於兩手都要抓兩手都要硬的問題。
出題的人要不是沒大腦，要麼是個相當偏執的人。
如果你要辯論的話，就用真實才學的實際應用性強於人際關係的方面才能壓倒對方~
8樓：綠茶青青
真正有成就的人人際關係都不好啊，特別是國外那些人，愛因私但，愛迪生，牛頓，梵谷等等，你可以仔細看這些名人傳記的。外國好多人被視為怪才，才是有的，為什麼稱為怪才，那是因為行動反常，其實並不反常，只是不被世人所接受（人際關係不好）。真正有成就的人，都優秀於常人，思維肯定和常人有異，當然人際關係就不好了。
中國的陳景潤。中國也還有許多。所謂的人際關係也是一種能力，你能舉出來什麼都不會只靠人際關係成功的人嗎？
你不能！而我們放眼世界卻到處可以看到靠真才實學留名千古的人啊！就算人家小布希人家也有能力啊！
哥們，對吧？
9樓：
人際關係更重要。 如果你的人際關係好，這道辯論你一定能贏。
10樓：庹珠
人際關係是中年人的事情，咋們應該多多努力，學的鄭才實學。
為什麼真才實學比人際關係更重要
11樓：匿名使用者
想強調更這個字，因為更就說明了超過，但我不否認人際關係的重要性，因為有時候實力也需要人際關係來實現，但這只能算開門石，比如說你被乙個人介紹進公司後如果自己沒實力的話，我想被解雇也只是遲早的事。說個通俗易懂的例子吧，也是人人都做過的，為什麼我們出生就要學習很多東西等到長大後還要上學，上完初中還要上高中上大學呢？這就是乙個典型的實學的表現，如果說人際關係比實學更重要些，幹嘛還要學校教人學習，乾脆開個交際學校天天跟人交流認識不是更為好嗎？
乙個東西存在必定有他的價值和意義所在，就比如說你們認為讀大學多學點知識比較有優勢還是早點出來工作的好，人人都會說當然是讀大學更加有優勢啦，很顯然真才實學比人際關係更重要。霍金就是乙個典型的能力行人才，因為他早年就患了很多種病不但失去了聲音還失去了一切行動能力一切東西都要靠機器完成，他就是靠這自己的能力沒有依靠任何人的幫助下完成了一系列的科學著作和科學理論，被譽為是繼阿爾伯特·愛因斯坦之後最傑出的理論物理學家之一。如果他靠的只是人際關係的話現在根本如同廢人一般也不會給我們那麼多精彩的理論。
更不會對世界做出那麼多貢獻。所以我認為真才實學比人際關係更重要。牛頓也是因為靠自己的能力不斷探索而得出來的一系列定律而不是靠人際關係聽來的，我可以說一切的科學發現和科學理論都是靠科學家們自身的能力發現的而不是靠某種關係得來的。
而科學又是推動社會進步的動力，所以我認為真才實學比人際關係更重要。鄧亞萍本來大家都認為她不是學桌球的料，也就是不被人們認同，但是後來她就是憑著苦練，以罕見的速度，無所畏懼的膽色和頑強拼搏的精神最後成為冠軍給世人認同。這就是典型的個人能力征服了人們的內心，比搞好關係來的認同更加讓人們關注。
所以我認為真才實學比人際關係更重要。愛因斯坦一開始也是個飽受爭議的科學家，有人甚至給他提出來的一些超前理論而覺得他不是科學家而是幻想家。但是愛因斯坦並沒有因為這些因素而放棄自己的理念，而是不斷試驗不斷發表自己的理論，最終因為有個比較有權威的科學家看到了他的著作覺得非常正確先進而發現了他，這就是靠的能力，而不是盲目認識些科學家幫他宣傳，他也就是因為自己能力的魅力而吸引了大量的人際關係，後來成為了世界有名的物理學家，為世界物理學做出了跨時代的貢獻。
所以我認為真才實學比人際關係更重要。愛迪生我們知道他是乙個偉大的發明家但是誰又知道他不為人知的事蹟呢？從小因為一些原因錯學了。
他自學成才，以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，克服了數不清的困難才成就了今天的他。他的成就不是因為人際關係得來的，而是從無數次挫折中得來的。他的成就他對社會的貢獻根本不是可以從人際關係那裡得來的，而是靠自己能力創造的。
不是有一句話人們常說嗎？是金子總會發光。乙個時代有乙個時代的話題而我們這個時代最缺乏的就是能力的培養，現在的人們大多數都依靠一定的人際關係做事或找工作，其實這些風氣就是對他人的不公平，有能力的人沒法重用，就因為能力不足的人佔了位置。
這不利於社會的發展，所以從社會發展的角度看我認為真才實學比人際關係更重要。
人際關係比真才實學更重要
12樓：匿名使用者
人際關係是我們生活中的乙個重要組成部分。倘若搞不好人際關係，將對我們的工作、生活及心理健康有不良的影響。在現實社會中，由於各人的性格、秉賦、生活背景及目
的等等的不同而產生的思想上的一定隔閡，這是正常的，也是可以理解的。倘若在工作或生活中和所有的人都合不來，那就不正常了，需要作自我調整並加以改變。看來您的情況屬於後一種。
人依據其年齡、性別、職業、職位、所處環境等情況而扮演著不同的社會角色。在與人接觸時，不同的角色有著不同的行為規範，所以在和不同的人相處時，有不同的要求和技巧。在這裡我們僅就您所提出的問題，即如何與同事相處發表些意見。
首先，要處處替他人著想，切忌自我中心。要搞好同事關係，就要學會從其他的角度來考慮問題，善於作出適當的自我犧牲。
要做好一項工作，經常要與別人合作，在取得成績之後，要求共同分享，切忌處處表現自己，將大家的成果占為己有。提供給他人機會、幫助其實現生活目標，對於處理好人際關係是至關重要的。
替他人著想還表現在當他人遭到困難、挫折時，伸出援助之手，給予幫助。良好的人際關係往往是雙向互利的。您給別人的種種關心和幫助，當您自己遇到困難的時候也會得到回報。
其次，要胸襟豁達、善於接受別人及自己。要不失時機的給別人以表揚。但須注意的是 要掌握分寸，不要一味誇張，從而使人產生一種虛偽的感覺，失去別人對您的信任。
再次，要掌握與同事交談的技巧。在與同事交談時，要注意傾聽他的講話，並給予適當 的反饋。聚神聆聽代表著理解和接受，是連線心靈的橋梁。
在表達自己思想時，要講究含 蓄、幽默、簡潔、生動。含蓄既表現了您的高雅和修養，同時也起到了避免分歧、說明觀 點、不傷關係的作用，提意見、指出別人的錯誤，要注意場合，措詞要平和，以免傷人自尊 心，產生反抗心理。幽默是語言的調味品，它可使交談變得生動有趣。
簡潔要求在與人談話 時掌握該說的說，不該說的不說。與人談話時要有自我感情的投入，這樣才會以情動人。此 謂之生動。
當然要掌握好表達自己的技巧，需要不斷的實踐，並不斷的增加自己的文化紊 養，拓寬自己的視野。
最後，要抽時間和同事打成一片。培養自己多方面的興趣，以愛好結交朋友，也是一種好辦法。另外，互相交流資訊、切磋自己的體會都可融洽人際關係。
搞好人際關係是一門藝術。所有的人都需要不斷的學習和實踐、才能臻於嫻熟。希望您能根據自己的具體情況，作乙個自我分析，從而衝破自我封閉的籬笆，虛懷若谷，去建立乙個和諧的人際關係。
13樓：匿名使用者
我的觀點是：真才實學比人際關係更重要。
首先，我們對幾個概念作出定義。真才實學是指：乙個人的內涵，所掌握的知識，解決問題的能力。
人際關係是指：人在生活中與周圍較穩定的群體建立起的聯絡。我們今天辯論的焦點是「更重要」，在發展過程中起到主要推動作用的因素才是更重要的因素。
下面我方將從個人和社會的發展兩方面來論證真才實學比人際關係更重要。
從個人方面來說，第一，真才實學是個人發展的內在條件。乙個人的知識內涵、思想才能是經過長時期的鍛鍊和積累獲得的，是自己可以掌握的，同時可以通過自己的努力得到不斷的提高，是人在社會上立足不可或缺的基礎，對個人的發展起內在的推動作用。而在現代社會，人與人之間多了提防少了真誠，人際關係變動性更大了，我們付出十分真誠但也許顆粒無收，這種不可把握性決定了人際關係對個人發展所起的是外在的促進作用，是輔助性的。
第二，真才實學是實現個人層次轉型的決定性力量。在當今這個知識和資訊**的時代，人們的生活層次在根本上是由其所擁有的真才實學的數量和質量決定的。因此要想提高個人的價值層次也必須從充實真才實學入手。
如果缺乏了真才實學再好的人際關係也無法讓你適應瞬息萬變的知識經濟時代，更勿論謀求個人進一步的發展。
第三，真才實學是個人價值實現的最可靠保證。實現個人價值可能靠機遇、靠美貌、靠人際關係，但這些都是非己的不穩定因素，但沒有永遠的青春飯，機遇也只青睞於有準備的頭腦，人際關係所帶來的好處只能是短暫的、有限的，而唯有真才實學才能最可靠地保證你實現自己的理想，在社會上贏得屬於自己的一席之地。
許許多多的個人支撐起的是整個社會。對於社會來說，如果存在太多沒有真才實學卻依靠人際關係平步青雲的人，那麼多少人才會被這種不公平競爭所埋沒，結果必然會阻礙社會的發展。因此我們必須注重知識的力量、在社會上形成愛才、惜才、用才的風氣，引導更多的人自覺追求真才實學，從而促進知識的普及、社會整體素質的提高。
自古至今，社會的每一次飛躍和轉型都是依靠知識和技術創新，也就是真才實學的力量。
所以說，無論對個人還是對社會，真才實學都比人際關係更重要。
大學生真才實學比人際關係更重要，大學生真才實學比人際關係更重要
我的觀點站在正方，如果沒有真才實學，就算你人際關係再好也不會得到重用，只會做人不會做事的人沒有實際的價值 我是指不能直接產生經濟收益！最好是兩者兼顧！ 什麼是 實學 這是首先應該回答的問題，也是最難而又必須回答的問題。實學 這一概念，在中國不同的歷史時期，其涵義是不一樣的。即使在同一個歷史時期，因學...
找有關人際關係比真才實學重要的例子
眾多例項和實驗證明 高智商者不一定取得成功，智商的高低與乙個人成就並沒有必然的聯絡。心理學家霍華 嘉納說 乙個人最後在社會上佔據什麼位置，絕大部分取決於非智力因素 事實上情商才是乙個人命運中決定性因素，成功者和卓越者並不是那些滿腹經綸卻不通世故的人，而是那些能調動自己情緒的高情商者。而情商由5種可以...
辯論 大學生學習比人際關係更重要
辯論不同於一般的討論，辯論說好聽點就是咬文嚼字，說難聽點就是雞蛋裡挑骨頭。要討論這個辯題，首先樓主你要弄清楚幾個基本的概念，什麼是大學生？大學生有何特殊性？什麼是學習，學習包括哪些內容？什麼是人際關係？人際關係有何內涵何外延？把辯題的解釋儘量的往你方觀點靠，勝負就已經有了一半了。接著，考慮到這是個比...