1樓：曉龍修理
指接受老師教給的知識，學生有時也用於在老師面前自稱。
受業讀音：[ shòu yè ]
引證：葉曉雲《大學的思念》：而大學既為傳道受業之地，學生在此積累知識卻正合此道！
漢字筆畫：
近義詞：學習、研習
一、學習
讀音：[ xué xí ]
引證：*** 《中國革命戰爭的戰略問題》第一章第四節：「讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。」
二、研習
讀音：[ yán xí ]
釋義：研究學習。
引證：** 《哭葉軍長希夷同志》詩：「從此流亡苦，海外勤研習。」（從此開始了流亡的苦難，在海外也要多多研究學習）
2樓：匿名使用者
「我在田老師門下受業四年，聽到上千個故事，有如春雨點點入地。」一句中「受業」是指接受教育。「有如春雨點點入地」中的「春雨」比喻從老師那裡學習到的知識，「春雨點點入地」比喻學習到的知識滋潤著自己的心田。
讀到這裡使你想起了詩人杜甫寫的古詩《春夜喜雨》中的「隨風潛入夜，潤物細無聲」這兩句。
沒有語文老師我怎樣學習語文（周記）！！！
3樓：課件褚永剛
閱讀量適當的提高，留意身邊發生的事情，養成寫日記的好習慣
4樓：獨孤求敗
建議你去書店多買幾本跟自己年級適用的作文書，做好讀書筆記，比較好的文章試著背一背，學語文循序漸進。
寫給語文老師的學習建議
5樓：匿名使用者
語文：重抓基礎，學與運用。
學好語文：
1、 抓牢基礎，滲透課本。將字、詞、義、文全部攻克！
字詞整理，例：
字詞 音 義
矜持 jīn 竭力保持端莊嚴肅。
依次，分單元將重點字詞分類歸納。
2、 對課文內容，需熟讀課文，該背則背，該默則默，不要在這方面丟分。
3、 學習答題技巧，套用答題公式。 4、 做好文言文單元複習筆記（推薦參考書目：《倍速學習法》、《初中文言文全解》）可以從一下幾點總結歸類：
1） 文學常識2） 重點字歸類3） 通假字4） 詞類活用5） 古今異義6） 一詞多義7） 重點詞、句翻譯8） 特殊句型以上8點一定要結合課本、練習冊、參考書一齊分析總結，按單元作！切勿按課時做。
5、 對於作文：拿下作文大頭，分數一定高！
只是一點技巧與積累的結合，關鍵靠自己，我也沒什麼好說的了。
6樓：乘著歌飛翔
一、借鑑他人經驗的基礎
二、在學習中要不斷的思考和總結
三、善於在實踐中學習邊實踐邊學習邊學習邊積累四、發現問題明確問題提出問題解決問題
五、不怕失敗遇到失敗把它轉變為力量或經驗借助這分經驗與力量去客服在學習中的挫折
七、確定目標確定乙個適合自己的目標這個目標既不能過於太高也不能過於太低要適中
八、熟讀要做三到心到眼到口到精思要善於提出問題和解決問題九、要恆久保持求知慾保持理論的感受在學習時要有收穫十、讀書時不求把字字背下來但至少要了解大意。
語文老師我想對你說（800字）
7樓：小哦
時光荏苒，轉眼之間，二十年了，老師你還好嗎？
老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海裡；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對你說：你是我開啟智慧型的敲門磚；你是我開啟幸福之門的密鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那麼沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。
老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。
老師，我想對你說：新年到了，祝願你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！！
8樓：我怕神
嘿嘿嘿 說 很重要
初中語文老師如何教好語文課
9樓：匿名使用者
積極情感的氛圍的創造需要教師具有較高的綜合素質，應該在教學中設法建立融洽的師生關係，調動學生的內部動力，通過提供成就感，合理期望和激勵評價等誘因使外部動力轉化為內部動力，調動學生學習積極性，使之持久保持，從而取得語文學習的成功。語文老師必須具備與教學有關的文學修養和造詣。還應具備教育學和心理學方面的知識。
品格能影響教的方法和教的效果，較高的人品修養和令人愉快的個人品質如民主、公正、謙虛、慷慨、幽默、耐心、寬容、尊敬他人和良好的與人合作精神等，都是教師乙個具備的基本品質。教師與學生在教學活動中相識、熟悉、親近，進而發展成為朋友、夥伴，在這種特定的環境中，才會保證教學和課堂活動的正常進行。
學習的快樂主要來自於學習動機的激發，即當學生需要學習時，學習才是快樂的。也就是說，只有願意學，才能學得好。而課堂學習只有在滿足學生的歸屬感和影響力的需求時，才會產生強烈的學習動機，甚至會使學生對學習達到樂此不疲、忘我和以苦為樂的境界。
學生的成就動機是課堂教學心理環境的前提條件，激發學生的成就動機是培養良好課堂教學心理環境的關鍵。
濃厚的興趣是語文學習最好的老師。興趣會產生求知慾，學生的學習興趣越高，學習效果就越好。如果我們能把興趣培養成學生學習語文的一種心理需要，就可以使學生逐漸養成自覺、主動學習語文的習慣。
學生學習興趣的培養與教師積極引導是分不開的，教師應根據語文學科的特點和學生年齡的特徵，採用靈活多樣的教學手段和教學方法，創造豐富多彩的教學情景，用教育的藝術把學生的興趣和注意力引向語文學習領域，用興趣的火花去點燃智慧型之火。
總之,語文教學工作既是傳道,授業,解惑,又富有樂趣.在教學中尊重、理解、寬容的對待學生，感化學生，滿懷信心的期待他們會取得進步，同時注重給予積極科學的評價，注重教學方法的探索，用多種方法激發學生學習興趣，誘導全體學生參加到課堂教學中來，才能使學生始終保持學習語文的積極性和主動性。
10樓：
語文老師要教好語文課的話，一定抓住學生的閱讀和培養
我自己認為 我語文水平很差 各個方面 我要怎麼學習語文基礎好 尤其是表述方面。求語文老師解答 謝謝 5
11樓：匿名使用者
這位同學你好，我是今年的畢業生，在高考中語文拿到了133分，平時在班上的語文成績一直穩居前列，希望我的經驗對你有所幫助。
首先，你要先了解到，語文是一門需要積累，厚積薄發的學科，不想數理化，在短時間就能夠突飛猛進。它在平時的學習過程中呢，不需要占用很多、很大塊的時間，它需要的是你每天的加強與積累。如果你要專門應付考試的話，那很簡單，該拿的分數必須拿到，比如說默寫。
像客觀題，也就是說選擇題的話，盡量不要失分，都是些字詞，還有病句啊，成語之類的，只要你多練習，一定可以做到不失誤。至於主觀題，文言文的話，一定要多讀，建議你把教材從頭到尾讀一遍，把每乙個實詞虛詞的意思弄明白，還有句式，以及通假字，高考中的每一道題都能夠在課本中找到原型。閱讀的話，就只有多練，多讀，掌握一些固定的答題模式，還有在練習中所形成的對文章的整體感悟。
總之，學習語文是需要堅持的，希望你能夠成功。
12樓：陌影殤鳶
語文和數學不一樣，語文學習只能說是多閱讀，但不僅僅只是閱讀而是讀完之後對你所讀的東西有自己的想法並用具體的語言將它表達出來，這對閱讀理解題有很大幫助
13樓：匿名使用者
語文與生活聯絡，要做生活的有心人，認真聽講 才能學好語文
小學語文學習要求
14樓：李樹的戀愛
小學語文學習要求比較簡單的，一般來說就是要求學生能夠實質認字，一些拼音之類的要學會，並且。近義詞，反義詞之類的要知道是什麼意思。
15樓：情感的
在普通的父母看來，小學語文學習的要求就是幫助孩子樹立正確的三觀，並且教會孩子如何寫字，念書，讀書。
16樓：愛學習的顧老師
這要看你的語文老師是怎樣的乙個要求了每個語文老師對學生的要求都是不一樣的，有的老師嚴格，有的老師可能相對來說比較的松。
17樓：
學語文的學習要求的話，就是一定要弄懂拼音，這個是非常重要的。
18樓：樂正清焮
小學你們學習的要求來說的話，學習他的要求其實是很簡單的，只要你認真地學好它，把它記好。
19樓：
小學語文學習要求首先一定要熟記生字。多練習。文章的結構要理清楚。
20樓：獅子座有有
我語文學習要求學會自己寫作文，然後陶冶情操。
一篇關於個人學習情況,方法,期待的語文老師的周記
21樓：匿名使用者
我覺得這個學期學好語文，首先要把語文這一科當作自己的興趣，每個人的興趣都是自己選的，把語文當作自己的興趣，你會努力去學習，慢慢把自己的興趣培養好。
一、學好課本知識。課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺複習，就能使成績提高。
其實，這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。
課本要反覆閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。
二、注意課外積累。知識就像海洋，課本裡的知識只是海面上的乙個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課餘時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。
我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌，從電視、廣播、網路上獲取資訊，並有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累知識，更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。我們學習語文的乙個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。
課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。
寫好的作文要反覆修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。希望你能樹立正確的學習目的，掌握基本的學習方法，從現在開始，長期堅持，以日積月累之功，收水到渠成之效。
怎麼仿照「我在田老師門下受業四年，聽了上千個故事，有如春雨點
我在田老師門下受業四年，聽了上千個故事，有如春雨點點 這句話用了比喻的手法。受業指的是接受教育，春雨比喻從老師那裡學習到的知識,點點滋潤著自己。例句 我在李醫師門下學習八載，背了幾萬個藥方，好似清風陣陣。比喻句大全 1 彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中。2 蒲公英的朵朵黃花開得絢麗爛漫 小巧，嬌嫩，好...
小學五年級的一道簡單填空題？專業數學老師進來
小蝴蝶 是升，因為我們在遼寧省高階教師教研中也提到了這個問題，研究了很長時間，其實從數學意義上說這種冰箱的容積用容積或體積單位都可以的，但是最後用 為主，用升就算對，考試就以升為主。 冰箱的容積是600 體積單位一般用立方米，但這裡用在家用冰箱上顯然不合適，試想一下 一間20平米，層髙3米的房間才能...
一道概率論填空題，答案我有了，我要的是詳細過程，就是怎麼算出來的，這樣我才看到懂
我畫 得 結論是 b包含a a 0.4 b 0.6 求大神解一道概率論填空題，給我正確形式的最終答案 150 巴山蜀水 根據概率分抄布律的性質，有 p x k 1。c 襲 k k 1，k 1,2，又，由e x的泰勒級數式，有e x x k k k 0,1,2,1 x k k k 1,2 令x k k...