1樓：百度文庫精選
內容來自使用者:陳凱文
一、指導思想具有班級特色、書香氛圍濃厚、環境優美整潔、富有激勵性，關注孩子的全面健康成長、長遠發展。1、制定富有特色的班級口號、班風、班訓等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中，培養班級的凝聚力和集體榮譽感。
gzyb系列渣油幫浦2、發揮每一位學生的創造力，積極參與班級布置並定期更換，讓每一堵牆都「說話」，形成班級良好的物質文化環境。3、建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學生的言行。zyb渣油幫浦
4、建立班級崗位責任制，實行崗位輪換制度，讓每一位學生參與到班級的管理中來，培養學生的責任感，鼓勵學生發揮主人翁精神。5、定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養學生的合作意識,增強班級凝聚力。6、建立班級圖書角，努力擴大班級藏書量，調動每一位學生的讀書積極性，鼓勵學生製作讀書卡片，寫好讀後感，讓全體學生「感激書籍，享受閱讀」。
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二、具體內容：班級名字：追趕太陽077
班魂：優、雅、勤zyb硬齒麵渣油幫浦
班級形象：麵必淨，髮必理，衣必整，紐必結；頭容正，肩容平，胸容寬，背容直；zyb齒輪油幫浦氣象勿傲、勿暴、勿急，顏色宜靜、宜莊、宜和。3打造全網一站式需求
2樓：匿名使用者
我們這邊也在弄班級文化，我個人認為首先要有乙個整體規劃。弄幾個版塊。
我班我設計的版塊有這幾個：a我的舞台我做主（可以布置一面牆，裡面可以分為兩個小塊，即學生的美術作品，書法作品，或作文化。在上牆前先鋪張白紙，最好有個底色，然後把每幅作品用邊框框一下。
這些內容都要與科技有關。
b。成語天地。可以布置一面牆，最好找一些有教育意義的科技方面成語，等。
上面是圖，圖下是解釋。（我個人還弄了個「書籍是人類進步的階梯」的宣傳圖，用幾條階梯形的彩紙代表書，然後在上面打上這幾個字，感覺效果還不錯。
c。黑板前我設計了乙個「布告欄」也是用淺色彩紙做底色，然後把課程表，值日表，時間表貼在裡面，效果也還可以。
d，後面黑板兩邊我設計了衛生角和圖書角。
如何建立特色班級文化建設｛包括方案 內容｝的說明 總結 活動安排
3樓：匿名使用者
說一下我們班得到文化建設吧！對你不知道有沒幫助「飛鴿中隊」是我們班的個性化班名。班級的標誌是鴿子在藍天上自由飛翔。
鴿子在藍天上自由飛翔作為我們班級標誌，是因為鴿子沐浴在春天燦爛的陽光裡，盡情地自由飛翔，讓我們充滿朝氣，讓孩子們相互協作，相互之間有了情感的交流，同學們團結互助、和諧的精神是我們所追求的。鴿子在我們的樂園，讓陽光啟迪心靈；鴿子的樂園裡，要讓快樂地成長；我們的樂園，要陽光燦爛，花開成海。我們班確立了「健康·自由·快樂」的班風；確立了「快樂學習，快樂成長」的班訓；確立了中隊口號「我是快樂的飛鴿，飛到世界的每乙個角落」。
我們把班風、班訓和班級口號與飛鴿緊緊聯絡在一起。我們確立的班規是：鈴聲響，進課堂，學習用品擺放好。
不說話，靜息好，等待老師來上課。課堂上，專心聽，老師提問認真聽。答問題，聲響亮，認真書寫作業棒。
兩課操，認真做，集會站隊快齊靜。不追逐，不打鬧，安全責任牢記心。吃中餐，守紀律，學習生活兩不誤。
愛勞動，講衛生，紙屑果皮不亂扔。小學生，要記清，好習慣養成益終生！為了體現飛鴿的無限自由和快樂，讓孩子們感受到鴿子的活力，健康、快樂、自由地成長，我在班級裡做了如下的建設：
一、確定了班級建設的特色「自主管理，書香教室」。1、引導學生多讀書，讀好書。結合學校的讀書活動月活動和閱讀考級方案，不定期的向學生推薦本學期的必讀書目和選讀書目，命名為「成長樂園」。
在教室的牆壁上設定版塊，把推薦書目的封面或者是書中精彩的畫面製成**貼在版塊裡，並配上精彩的解說文字，不但激發了孩子的閱讀興趣，還讓孩子們對推薦的書目一目了然。2、設「綠葉飄舞，書韻飄香」專欄，用「快樂閱讀成長樹」記錄學生的閱讀成長軌跡。3、利用課餘時間進行閱讀，在班級裡以小組為單位，進行班級閱讀比賽，並且讓孩子們寫下讀書心得，張貼在展版上進行相互交流，讓孩子們在平時的生活中學會讀書。
二、著重培養孩子的團結協作精神，體現三附凝聚精神。1、在班級裡設定「三味書屋」。發揮班級團結的精神，由班級裡的每位小主人主動、自願地把家裡閒置的圖書帶到班級中來，組成小小的班級圖書角，相互傳閱圖書，增加圖書的利用率，同時請專人負責管理班級圖書，做好借閱和歸還記錄，定期總結。
2、設定班級「小小植物園」，讓學生把自己喜愛的植物帶到班級中來，讓全班的孩子一起來欣賞大自然的顏色，並且讓孩子學會細心照顧植物的本領，輪流來照顧這些植物，記錄下它們地生長過程，讓孩子都能夠明白：要愛護我們身邊的綠化。3、成立班級「手拉手」互助小分隊，請班級裡在某一方面特別優秀的學生和一些貧困生、學困生手拉手，自願結對幫扶，並填寫結對幫扶表，歸入結對幫扶袋中，展示給全班的同學看，讓全班的同學都能夠積極主動的去幫助其他的同學。
4、在班級裡設立多個工作崗位，實現班級裡「事事有人做，人人有事做。」並且將工作特別突出的學生的事蹟用文字和**展示給大家看，極力大家主動為班級做事。
三、經常組織各類競賽。1、設立「智慧型樹」。在教室裡設定學生的成長記錄版塊，讓孩子們把通過自己努力得來的星星貼在上面，全班形成你追我趕的氛圍。
2、結合學校德育工作的短期目標，在班級裡評選「每月一星」。此版塊涉及到德、智、體、體、美、勞各個方面。在此版塊中可以是學生的優秀事蹟，也可以是生動的文字說明。
四、搭建學生展示的平台。1、對於一些「問題」學生，多進行鼓勵，有時候也許是老師無意中的乙個小舉動，就會讓孩子改變許多，對於在某些方面特別有進步的孩子，要有乙個特別的獎勵：表揚欄。
2、為班級裡有特長的孩子設立有特色的版塊，如：書畫長廊、文學天地、星星之火、舞林大會等等，為學生搭建展示自己的平台，同學之間也可以相互學習，學人之長，補己之短。
班級文化建設需要哪些方面
班級文化建設實施方案
4樓：匿名使用者
舉辦聯誼活動、比賽、結成聯誼寢室；樹立學習典型；經常交流、溝通；
班級文化建設方案
5樓：匿名使用者
重點加強bai
行為規範的養成教育，du培養學生良好zhi的行為習慣，繼續進行dao熱內愛班級的教育、團結同學
容的教育，搞好心理健康教育。具體工作：1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育，培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創衛生 文明示範班。3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。
5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。
適合寫在班級文化牆上的話，班級文化牆上要貼自己發奮努力的話，幫忙想幾句好的
一網情深的阿慧 失望是什麼?我們是否逃避了就沒有了失望?希望是什麼，難道就那樣遙遠?擺脫冬天最後一層冰雪的桎梏，春天再次開啟四季的輪迴之門 擺脫蛹中的最後一次掙扎，終於破繭為蝶 同樣，擺脫失望的最後一秒，我們就會迎來下一次希望 人們習慣賦予春天溫柔的性格，殊不知，他經過了夏 秋 冬的蛻變 人們也習慣...
急關於班級簡介，班級簡介怎麼寫
360 c漫步雲端 同的目標讓我們走到一起 溫馨的友誼讓我們親如一家 執著的追求讓我們快樂出發。緊握青春妙筆，譜寫理想詩篇 展示激情人生，迎接風雨考驗 張揚自信風帆，抵達成功彼岸。意氣風發，永不言敗，是成長道路上我們不變的風采 團結奮進，共創輝煌，是奮鬥歷程中我們豪邁的誓言。在緣分的天空下，我們懷著...
求關於班級團結主題班會的，求關於班級團結主題班會的演示文稿
所謂主題班會就是圍繞乙個中心內容有目的 有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。一節好的主題班會，能引起班集體成員的觸動或共鳴，培養他們懂得思考 敢於發言，形成自己的見解。一 主題問題 主題班會就應該有明確的目的性 較強的針對性，圍繞主題開展活動，不能東講一點，西講一點。在這次班級文化主題班會中，存...