1樓：萌新小主
張若虛《春江花月夜》。
一、全文
《春江花月夜 》
唐 · 張若虛
春江潮水連海平，海上明月共潮生。
灩灩隨波千萬里，何處春江無月明！
江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰；
空裡流霜不覺飛，汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月？江月何年初照人？
人生代代無窮已，江月年年只相似。
不知江月待何人，但見長江送流水。
白雲一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。
誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？
可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡台。
玉戶簾中卷不去，擣衣砧上拂還來。
此時相望不相聞，願逐月華流照君。
鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。
昨夜閒潭夢落花，可憐春半不還家。
江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。
斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。
不知乘月幾人歸，落月搖情滿江樹。
二、譯文
春天的江潮水勢浩蕩，與大海連成一片，一輪明月從海上公升起，好像與潮水一起湧出來。
月光照耀著春江，隨著波浪閃耀千萬里，所有地方的春江都有明亮的月光。
江水曲曲折折地繞著花草叢生的原野流淌，月光照射著開遍鮮花的樹林好像細密的雪珠在閃爍。
月色如霜，所以霜飛無從覺察。洲上的白沙和月色融合在一起，看不分明。
江水、天空成一色，沒有一點微小灰塵，明亮的天空中只有一輪孤月高懸空中。
江邊上什麼人最初看見月亮，江上的月亮哪一年最初照耀著人？
人生一代代地無窮無盡，只有江上的月亮一年年地總是相像。
不知江上的月亮等待著什麼人，只見長江不斷地一直運輸著流水。
遊子像一片白雲緩緩地離去，只剩下思婦站在離別的青楓浦不勝憂愁。
哪家的遊子今晚坐著小船在漂流？什麼地方有人在明月照耀的樓上相思？
可憐樓上不停移動的月光，應該照耀著離人的梳妝台。
月光照進思婦的門簾，卷不走，照在她的擣衣砧上，拂不掉。
這時互相望著月亮可是互相聽不到聲音，我希望隨著月光流去照耀著您。
鴻雁不停地飛翔，而不能飛出無邊的月光；月照江面，魚龍在水中跳躍，激起陣陣波紋。
昨天夜裡夢見花落閒潭，可惜的是春天過了一半自己還不能回家。
江水帶著春光將要流盡，水潭上的月亮又要西落。
斜月慢慢下沉，藏在海霧裡，碣石與瀟湘的離人距離無限遙遠。
不知有幾人能趁著月光回家，唯有那西落的月亮搖盪著離情，灑滿了江邊的樹林。
三、賞析
被聞一多先生譽為「詩中的詩，頂峰上的頂峰」（《宮體詩的自贖》）的《春江花月夜》，一千多年來使無數讀者為之傾倒。一生僅留下兩首詩的張若虛，也因這一首詩，「孤篇橫絕，竟為大家」。
詩篇題目就令人心馳神往。春、江、花、月、夜，這五種事物集中體現了人生最動人的良辰美景，構成了誘人探尋的奇妙的藝術境界。
詩人入手擒題，一開篇便就題生髮，勾勒出一幅春江月夜的壯麗畫面：江潮連海，月共潮生。這裡的「海」是虛指。
江潮浩瀚無垠，彷彿和大海連在一起，氣勢巨集偉。這時一輪明月隨潮湧生，景象壯觀。乙個「生」字，就賦予了明月與潮水以活潑潑的生命。
「不知江月待何人，但見長江送流水」，這是緊承上一句的「只相似」而來的。人生代代相繼，江月年年如此。一輪孤月徘徊中天，象是等待著什麼人似的，卻又永遠不能如願。
月光下，只有大江急流，奔騰遠去。隨著江水的流動，詩篇遂生波瀾，將詩情推向更深遠的境界。江月有恨，流水無情，詩人自然地把筆觸由上半篇的大自然景色轉到了人生圖象，引出下半篇男女相思的離愁別恨。
以下「可憐」八句承「何處」句，寫思婦對離人的懷念。然而詩人不直說思婦的悲和淚，而是用「月」來烘托她的懷念之情，悲淚自出。詩篇把「月」擬人化，「徘徊」二字極其傳神：
一是浮雲游動，故光影明滅不定。
最後八句寫遊子，詩人用落花、流水、殘月來烘托他的思歸之情。「扁舟子」連做夢也念念歸家──花落幽潭，春光將老，人還遠隔天涯，情何以堪！江水流春，流去的不僅是自然的春天，也是遊子的青春、幸福和憧憬。
江潭落月，更襯托出他淒苦的寞寞之情。
四、作者簡介
張若虛（約660—約720），唐代詩人。揚州（今屬江蘇）人。曾任兗州兵曹。
生卒年、字型大小均不詳。事蹟略見於《舊唐書·賀知章傳》。中宗神龍（705～707）中，與賀知章、賀朝、萬齊融、邢巨、包融俱以文詞俊秀馳名於京都，與賀知章、張旭、包融並稱「吳中四士」。
玄宗開元時尚在世。張若虛的詩僅存二首於《全唐詩》中。其中《春江花月夜》是一篇膾炙人口的名作，它沿用陳隋樂府舊題，抒寫真摯動人的離情別緒及富有哲理意味的人生感慨，語言清新優美，韻律宛轉悠揚，洗去了宮體詩的濃脂艷粉，給人以澄澈空明、清麗自然的感覺。
2樓：賁鵬飛甕寧
《春江花月夜》
孤篇橫絕,競成大家
《春江花月夜》是中國唐代詩人張若虛的作品.此詩共三十六句,每四句一換韻,以富有生活氣息的清麗之筆,創造性地再現了江南春夜的景色,如同月光照耀下的萬里長江畫卷,同時寄寓著遊子思歸的離別相思之苦.詩篇意境空明,纏綿悱惻,洗淨了六朝宮體的濃脂膩粉,詞清語麗,韻調優美,膾炙人口,乃千古絕唱,有「以孤篇壓倒全唐」之譽,聞一多稱之為「詩中的詩,頂峰上的頂峰」.
3樓：匿名使用者
春江花月夜，張若虛的
4樓：第一次飛
唐代詩人張若虛的《春江花月夜》。孤篇橫絕,競成大家 。此詩共三十六句,每四句一換韻,以富有生活氣息的清麗之筆,創造性地再現了江南春夜的景色,如同月光照耀下的萬里長江畫卷,同時寄寓著遊子思歸的離別相思之苦.
詩篇意境空明,纏綿悱惻,洗淨了六朝宮體的濃脂膩粉,詞清語麗,韻調優美,膾炙人口,乃千古絕唱,有「以孤篇壓倒全唐」之譽,聞一多稱之為「詩中的詩,頂峰上的頂峰
我國文學史上詩作保留最多的詩人是誰
5樓：sunny桉藍
我國文學史上詩歌保留最多的詩人是陸游,他有近一萬首詩被保留下來。
人物簡介：
陸游（2023年—2023年），字務觀，號放翁，漢族，越州山陰（今紹興）人，南宋文學家、史學家、愛國詩人。
陸游生逢北宋滅亡之際，少年時即深受家庭愛國思想的薰陶。宋高宗時，參加禮部考試，因受秦檜排斥而仕途不暢。宋孝宗即位後，賜進士出身，歷任福州寧德縣主簿、敕令所刪定官、隆興府通判等職，因堅持抗金，屢遭主和派排斥。
乾道七年（2023年），應四川宣撫使王炎之邀，投身軍旅，任職於南鄭幕府。次年，幕府解散，陸游奉詔入蜀，與范成大相知。宋光宗繼位後，公升為禮部郎中兼實錄院檢討官，不久即因「嘲詠風月」罷官歸居故里。
嘉泰二年（2023年），宋寧宗詔陸游入京，主持編修孝宗、光宗《兩朝實錄》和《三朝史》，官至寶章閣待制。書成後，陸游長期蟄居山陰，嘉定二年（2023年）與世長辭，留絕筆《示兒》。
陸游一生筆耕不輟，詩詞文俱有很高成就，其詩語言平易曉暢、章法整飭謹嚴，兼具李白的雄奇奔放與杜甫的沉鬱悲涼，尤以飽含愛國熱情對後世影響深遠。陸游亦有史才，他的《南唐書》，「簡核有法」，史評色彩鮮明，具有很高的史料價值。
6樓：匿名使用者
陸游（2023年11月13日－2023年1月26日）是現留詩作最多的詩人,有一萬首詩被留下.1) 《劍南詩稿》85卷,收錄自32歲~85歲逝世的詩凡九千一百多首.a) 32歲~46歲,約200首.
b) 46歲~54歲，詩約2400多首.c) 54歲~85歲,現存詩6500首2) 此外'年十二能詩文',29歲赴臨安省試,名列第一.這段時間的詩量無統計.
3) 29歲~32歲詩量亦無統計,但31歲游經沈園時,遇前妻唐琬,著名的《釵頭鳳》便填於這時.
7樓：shiyan驕子
應該是陸游，他著有《劍南詩稿》、《渭南文集》等數十個文集存世，他的詩產量極多，至老仍然創作不懈。實際上創作了一萬三千多首，經他自己刪汰之後仍有九千三百多首。 自言「六十年間萬首詩」，是我國現有存詩最多的詩人。
8樓：
詩人，看以什麼標準。如果只要能寫詩就算得話，乾隆皇帝，寫的最多，好像有四萬多首，超過全唐詩的總和，就算有人代筆，自己寫的數量也是驚人的。
這位皇帝 很能做詩,但歷代詩歌界對他評價並不高,原因就在他是皇帝,喜歡舞文弄墨,寫得太多,量多則濫，沖淡他在詩歌界的地位。其中有些詩還是具有一定水平。
在中國文學歷史上，現存詩歌數量最多的詩人是誰?
9樓：慕斯
陸游：自言「六十年間萬首詩」,今尚存九千三百餘首。
陸游一生以詩詞為**，抒寫抗敵禦侮、恢復中原的激越情懷和有志難伸的憂憤，氣勢雄渾，感情奔放，筆意流走，辭旨明快，在中國文學史上具有深遠的影響。他一生創作甚豐，現存詩歌九千三百多首，內容覆蓋了南宋前期社會生活的各個方面，是中國古代現存詩歌最多的詩人。
10樓：從頭再來好風彩
陸游。今尚存九千三百餘首，是我國現有存詩最多的詩人。
人物介紹：
陸游（2023年11月13日-2023年1月26日）字務觀，號放翁，漢族，越州山陰（今浙江紹興）人。南宋愛國詩人，著有《劍南詩稿》、《渭南文集》等數十個文集存世，自言「六十年間萬首詩」，今尚存九千三百餘首，是我國現有存詩最多的詩人。
陸游生逢北宋滅亡之際，少年時即深受家庭愛國思想的薰陶。宋高宗時，參加禮部考試，因受秦檜排斥而仕途不暢。宋孝宗即位後，賜進士出身，歷任福州寧德縣主簿、敕令所刪定官、隆興府通判等職，因堅持抗金，屢遭主和派排斥。
乾道七年（2023年），應四川宣撫使王炎之邀，投身軍旅，任職於南鄭幕府。次年，幕府解散，陸游奉詔入蜀，與范成大相知。宋光宗繼位後，公升為禮部郎中兼實錄院檢討官，不久即因「嘲詠風月」罷官歸居故里。
嘉泰二年（2023年），宋寧宗詔陸游入京，主持編修孝宗、光宗《兩朝實錄》和《三朝史》，官至寶章閣待制。書成後，陸游長期蟄居山陰，嘉定二年（2023年）與世長辭，留絕筆《示兒》。
擴充套件資料
生平內容介紹：
陸游的父親陸宰也官至朝請大夫， 乙個著名的世故書家，也是一位名望很高的學者。他家的藏書達1.3萬餘卷之多，經、史、子、集，應有盡有。
這樣乙個有文化教養的官僚家庭，使陸游從小受到良好的文學薰陶。他憑藉這得天獨厚的條件，潛心讀書治學。
陸游在自己的詩裡曾寫道：「我生學語即耽書，萬鄭縱橫眼欲枯」，「少小喜讀書，經夜守短檠」，生動地記述了他少年時代的刻苦精神。
他讀書範圍很廣，先秦兩漢以來的各種重要菱，無不披覽鑽研。那時，和他父親來往的，有許多是當時知名的文人學士，他們常在一起談詩說文，談論詩文的系統派別辭韻律的得失。
陸游總是在一旁洗耳恭聽，不管夜裡談得多晚，他也要傾聽到底。陸游在學習中遇到難題，就主動向他們請教。由於他聰穎好學，到十二三歲時，他的詩文已經相當可觀了。
陸游生活的時代，是寬闊金兩朝相對抗的時代。
陸游能成為乙個愛國主義詩人，與他的家庭教育也息息相關。陸游童年時，金王朝女真族大舉南侵，祖國山河，四分五裂，中原人民，妻離子散。陸游還在襁褓之中，就隨同全家逃避兵亂，流離轉徙，困苦萬狀。
他的父親陸宰是個具有愛國思想的士大夫，曾和廣大軍民一道進行過反抗侵略的鬥爭。
哪位詩人最有名
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