寫春天的聲音，春天都有哪些聲音

1樓：京冠宇

寫的很好把春天寫的非常完美。給你乙個贊。

2樓：匿名使用者

冷酷的冬爺爺走了，春姑娘打扮得花枝招展地來了，小草開心地露出了尖尖的小腦袋，花兒也張開了燦爛的笑臉。

你聽，春姑娘軟軟地吹過來了，輕輕的，柔柔的，似有若無的，吹在臉上好舒服啊！隨著一陣春風，像牛毛，像花針的春雨飄灑下來，雨漸漸大了，「淅淅瀝瀝」多好聽啊！春天來了，森林裡的**會也隆重開幕了。

黃鶯唱歌了，畫眉、百靈也亮開了嗓子，雲雀穿雲入霧放聲高歌。聽，嘰嘰……；咕咕……；唧唧……，或高或低，或大或小，有的清脆嘹亮，有的婉轉底回，這真是一曲優美動聽的「春之讚歌」。

春天的聲音真是舉不勝舉啊！你聽，空中有風箏飛翔的聲音；田野裡有小河流淌的聲音；竹林裡有竹葉沙沙的聲音；莊稼地裡有高粱拔節的聲音……

春天裡有一種**最細微最美妙，那就是花兒綻放的聲音。在清晨的霧水中，在夜晚的月光下，如果你屏住呼吸，用心靜靜聆聽，你就會聽到從「天堂」傳來美妙的聲音……

春天真是一位最優美最讓人心醉的姑娘，她既有五顏六色的外衣，又擁有紛繁美妙的**。春天的聲音太美了，她像許許多多的**家表演的一場盛大的**會，這**會讓我們心曠神怡，如痴如醉！

3樓：匿名使用者

春天來了，風變得暖和了，小草變得更綠了，水變得暖和，花兒開得多麼燦爛，到處是一片美麗的色彩。

我走過田野，聽到青蛙正在歡快地唱歌，呱呱呱，呱呱呱……多麼有節奏感啊，它們似乎正預報今年的大豐收呢。金黃的油菜花開了，蜜蜂忙碌地踩著蜂蜜，勞動著，呼喊著，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……，彷彿在號召小動物一起來加入它們的隊伍呢，樹枝上站著的百靈鳥歌唱著春天，它們在說：「春天實在太美了！

」草叢裡，那寫不知道名字的小蟲也來加入這個春天的演唱會，唧唧唧……吱吱吱……，在這場春天的大合唱裡，草兒，花兒，蟲兒們，相互比著，爭著，唱著，跳著，彷彿要將自己最美的歌喉展現給自然，贏得歌王的桂冠。

我走到小河邊，聽見河水嘩啦啦地流著，碰到石頭上，濺起乙個個小泡泡。兩條小魚頭碰頭，甚是歡喜，似乎在談論著：「春天來了，春光多美好啊。

」乙隻小螃蟹從石頭下面爬了出來，在淺水裡來回爬了幾圈，用小鉗子互相撞擊，那是在鼓掌嗎，還是樂的手舞足蹈呢？

春天給我帶來了快樂，我愛春天！

春天都有哪些聲音

4樓：匿名使用者

春天是春雨淅瀝淅瀝落下的聲音。乾涸的泥土盡情吮吸著大自然的恩寵，春雨聲聲，是一曲歡快的樂章。

春天是微笑的聲音，泥土松了，人們準備開始播種了。春天就在農民的微笑裡，開始搖著，搖著，搖出一幅春天的畫，搖出了一張張微笑的臉。

春天是花開的聲音。你去聽，閉上眼睛，用心聽。每一朵花開，都有自己的聲音。是飄著香，哼著曲，是滿心喜悅綻放的聲音。春天就在每一朵花開的輕輕協里裡，譜出了一曲盛大的春的樂章。

春天是嘰嘰喳喳的聲音。燕子終於從南方飛回來了。舊日的巢，今朝是否依然在。嘰嘰喳喳聲裡，又是乙個新生活的開始。

春天的聲音，是大地甦醒的聲音，是萬物開始蠕動的聲音，是種子發芽的聲音，是掛在人們臉上微笑的聲音。

5樓：匿名使用者

ygk2003

知道合夥人教育行家

聊聊關注成為第211位粉

春天是春雨淅瀝淅瀝落下的聲音。乾涸的泥土盡情吮吸著大自然的恩寵，春雨聲聲，是一曲歡快的樂章。

春天是微笑的聲音，泥土松了，人們準備開始播種了。春天就在農民的微笑裡，開始搖著，搖著，搖出一幅春天的畫，搖出了一張張微笑的臉。

春天是嘰嘰喳喳的聲音。燕子終於從南方飛回來了。舊日的巢，今朝是否依然在。嘰嘰喳喳聲裡，又是乙個新生活的開始。

春天的聲音，是大地甦醒的聲音，是萬物開始蠕動的聲音，是種子發芽的聲音，是掛在人們臉上微笑的聲音。

6樓：各種怪

春風拂柳的聲音

雲浮萬里一

清晨，鳥叫蟲聲處處聞。旭日施恩花有意，春風拂過柳無痕。

冰雪融化的聲音；

本來想進山里去走走，興許能遇上積雪，但時間有些來不及，於是就更改了計畫，在路邊偶遇的小河邊上停下來。河裡的冰正融化著。

泉水叮咚的聲音；

潺潺的流水聲十分好聽，非常歡快。泉水叮咚,泉水叮咚,泉水叮咚響,流過了山川,流過了草地,來到我身旁

春雷驚響的聲音；

轟隆隆的雷聲，由近到遠，然後又由遠到近，好象春姑娘的腳步聲，踏著雲朵，踩著雨點，正向我們走來。

春雨潤物的聲音；

雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。

候鳥回歸的鳴叫聲音；

小鳥在枝頭鳴唱,花兒也準備吐露它的芬芳。聽,那森林裡的小鳥,田野中的人們,使我們覺得春天已經來到了我們心中。

孩子在春天裡嬉戲的聲音；

原野裡，枝頭上傳來輕微但卻有力的破土聲和發芽聲；小孩子田園裡嬉戲，迎春花大片大片的黃花開放。

7樓：匿名使用者

春天是風姐姐笑的聲音，笑一下我們的心裡充滿了幸福與溫暖。

8樓：匿名使用者

嘰嘰喳喳種子花朵開放的聲音

我們之間也有春天的聲音

9樓：

鳥**雨

冰雪初融（小溪叮咚叮咚）

10樓：匿名使用者

小鳥在雞雞的叫著,北風呼呼的吹著.

11樓：水瓶朱興菊

春天是小鳥歡呼的聲音

12樓：匿名使用者

你在家等待我們一起走到**了。你是否真的喜歡?。在幹嘛、

13樓：

⋯……：蝌r一／八個.:::.…⋯

14樓：雲水禪心

小河，青蛙，農民，?，花，草，……………………………………………………

「春天的聲音」運用了哪些修辭手法？

15樓：水滴一滴一滴

「春天的聲音」運用了擬人的修辭手法。

春天是乙個季節，不會說話，而人才會有聲音，把春天擬作人才會發出聲音。這樣寫可以讓春天的描寫更加生動、形象、具體，既能生動形象地寫出春天的特點，又有了擬人化之後春天的活潑。

例如：春天的聲音是春雨潤物的聲音；是白雲輕輕飄過聲音；是春風拂柳的聲音；是候鳥回歸的鳴叫聲音；是孩子在春天裡嬉戲的聲音……

這句話除了運用了擬人的修辭手法，還用了排比的修辭手法。可以使春天的聲音更加形象、具體，更加強烈的表現出春天聲音的美妙，春天的生機勃勃，表現出對春天的喜愛。

擴充套件資料

修辭手法是為提高表達效果，用於各種文章或應用文，在語言寫作時表達方法的集合。修辭手法一共有63大類，78小類。通過修飾、調整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式。

常用的修辭手法有：比喻、擬人、誇張、排比、對偶、反覆、設問、反問。

1、比喻：即表示兩種不同程度的事物，彼此之間有相似點，使用一事物來比方另一事物的修辭方法。

2、擬人:把物當作人來寫，賦予物以人的言行或思想感情，用描寫人的詞來描寫物。

3、誇張：為了達到某種表達效果，對事物的形象、特徵、作用、程度等方面著意擴大或縮小的方法。

4、排比：把三個或以上結構和長度均類似、語氣一致、意義相關或相同的句子排列起來。

5、對偶：字數相等，結構形式相同或基本相同，意義對稱的一對短語或句子，表達兩個相對或相近的意思。

6、反覆：為了突出某個意思，強調某種感情，有意重複某個詞語或句子。

7、設問：為了引起別人的注意，故意先提出問題，然後自己回答。強烈情感。

8、反問：又稱激問、反詰、詰問。用疑問形式表達確定的意思，用肯定形式反問表否定，用否定形式反問表肯定，只問不答，答案暗含在反問句中。

參考資料

16樓：念過涼秋

「春天的聲音」運用了的修辭手法：擬人。擬人，就是把事物人格化。

即把事物當做人，寫成和人一樣的有感情、有語言、有動作。春天原本是沒有聲音的，這樣寫把春天擬人化，使春天更加生動、形象、具體。

擬人化的作用：

1、可以使文章更加生動、形象、具體，既能生動形象地寫出某事物的某個特點，又有了擬人化之後特有的具象效果。讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近，使文章更加生動形象。

2、可以使抽象的事物具體化，使無生命的事物活躍起來，增強語言的形象性和生動性，新穎性和趣味性，便於作者托物抒發感情，提高文章的感染力；有助於讀者對表達的事物產生鮮明的印象，感受作者對該事物的強烈感情，從而引起共鳴。

17樓：sky安心於溢

「春天的聲音」運用了擬人的修辭手法。

擬人1、【簡介】：

擬人(personification)是指把物（包括物體、動物、思想或抽象概念）擬作人，使其具有人的外表、個性或情感的這樣的修辭手段。擬人可以通過形容詞、動詞或名詞表現出來。

擬人就是把事物人格化。即把事物當做人，寫成和人一樣的有感情、有語言、有動作。

2、【好處】：擬人化的寫法可以使文章更加生動、形象、具體，既能生動形象地寫出某事物的某個特點，又有了擬人化之後特有的具象效果。

3、【表達效果】：賦予事物以人類的行為特點,生動形象地表達出作者的情感，讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近，使文章更加生動形象。

4、【例句】

（1）小鳥在枝頭快樂地唱起了歌謠。

（2）小樹在跟小朋友們招手。

（3）看，秋婆婆邊走邊說：「秋天將要過去，冬天就要來臨。趕快穿些衣服吧！」

（4）陽光透過窗子，射進了屋子，輕輕地對我說：「美好的一天又開始了，好好加油吧！」

（5）一朵朵白雲微笑地看著人們勞動。

寫春天的聲音，春天都有哪些聲音

形容春天的聲音的詞語，形容春天聲音的詞語

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有關春天的詞語都有哪些，寫四個有與春天有關的詞語

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