1樓：
題目是全文還是節選？這是文首的一段，可作為解答：
細節描寫：」這些魚鷹歇在木架上，乙個乙個都好像很興奮，不停地鼓嗉子，扇翅膀，有點迫不及待的樣子。管鷹的把篙子一擺，二十隻魚鷹撲通撲通一齊鑽進水裡，不大一會，接二連三的上來了。
嘴裡都叼著一條一尺多長的鱖魚，魚尾不停地搏動。沒有乙隻落空。「
作用：把捕魚的場景生動而鮮明地呈現在了讀者面前，將魚鷹的樣子表現得活靈活現，增強了文章的真實感和藝術感染力。
四年級閱讀故鄉人短文中有哪一處細節描寫
2樓：吾之淚汝之心
題目是全文還是節選?這是文首的一段,可作為
細節描寫：」這些魚鷹歇在木架上,乙個乙個都好像很興奮,不停地鼓嗉子,扇翅膀,有點迫不及待的樣子.管鷹的把篙子一擺,二十隻魚鷹撲通撲通一齊鑽進水裡,不大一會,接二連三的上來了.
嘴裡都叼著一條一尺多長的鱖魚,魚尾不停地搏動.沒有乙隻落空.「
作用：把捕魚的場景生動而鮮明地呈現在了讀者面前,將魚鷹的樣子表現得活靈活現,增強了文章的真實感和藝術感染力
故鄉人中的，一段細節。進行描寫是哪一段？
3樓：匿名使用者
這是bai
文首的一段,可作為細節du描寫：」這些魚鷹歇zhi在木架上,乙個乙個都好dao像很興奮,不停地鼓嗉回子,扇翅膀,有點迫不及
答待的樣子.管鷹的把篙子一擺,二十隻魚鷹撲通撲通一齊鑽進水裡,不大一會,接二連三的上來了.嘴裡都叼著一條一尺多長的鱖魚,魚尾不停地搏動.沒有乙隻落空.「
作用：把捕魚的場景生動而鮮明地呈現在了讀者面前,將魚鷹的樣子表現得活靈活現,增強了文章的真實感和藝術感染力.