1樓：八零後電影院
作家金波在五十年代中期開始文學創作。在北京師範學院學習期間創作歌詞《勤儉是咱們的傳家寶》。譜曲後，向全國推廣傳唱，並收入**教材。
《金波作品精選》中的《盲孩子和他的影子》選入初一人教版語文教材29課。
1、截止到2023年，金波出版詩集《回聲》、《會飛的花朵》、《我的雪人》、《紅蘋果》、《在我和你之間》、《紅蜻蜓》、《林中月夜》、《帶雨的花》、《風中的樹》、《我們去看海》、《迷路的孩子》、《其實沒有風吹過》、《其實我是一條魚》、《陽光沒有聲音》等二十餘部；
2、 童話集《小樹葉童話》、《金波童話》、《金海螺小屋》、《蘋果小人的奇遇》、《影子人》、《眼睛樹》、《追蹤小綠人》、《又見小綠人 》、《烏丟丟的奇遇》、《花瓣兒魚》。
3、散文集《媽媽的愛》、《等你敲門》、《感謝往事》、《心往**飛》、《尋找幸運花瓣兒》。
5、 選集《金波兒童詩選》、《金波作品精選》、《金波兒童文學作品選》以及幼兒文學讀物等約七十餘冊。
金波五次榮獲中國作家協會全國優秀兒童文學獎。獲獎作品分別是第一屆《春的訊息》(組詩)、第二屆《在我和你之間》、第三屆《林中月夜》、第四屆《我們去看海》(詩集)、第五屆《烏丟丟的奇遇》。
2樓：逮安妮己情
原名王金波，男，生於1937/7/1，漢族，河北冀縣人。2023年畢業於北京師範學院中文系。歷任北京師範學院教授，中國作家協會兒童文學委員會委員，北京市作家協會理事，兒童文學創作委員會主任。
2023年開始發表作品。2023年加入中國作家協會。
詩集：《回聲》、《會飛的花朵》、《我的雪人》、《金波兒童詩選》、《綠色的太陽》、《紅蘋果》、《雨鈴鐺》、《在我和你之間》、《金波兒童詩集》、《林中月夜》、《風中的樹》、《我們去看海》(十四行兒童詩集)等；童話集《小樹葉童話》、《窗外飄進一朵雲》、《踢拖踢拖小紅鞋》、《金波童話》、《眼睛樹》、《金海螺小屋》、《影子人》等；歌詞集《林中的鳥聲》、《金波詩詞歌曲集》散文集《媽媽的愛》等作品。
《春的訊息》獲中國作協首屆全國優秀兒童文學獎；《快樂的節日》獲全國第一屆幼兒圖書二等獎；《會飛的花朵》獲中國新時期優秀少兒文藝讀物一等獎；《在我和你之間》獲國家教委新聞出版署等八部委全國優秀少兒讀物一等獎，中國作協第二屆全國優秀兒童文學獎。《林中月夜》獲中國作協第三屆全國優秀兒童文學獎。2023年獲國際安徒生獎提名。
3樓：是一道光
可以理解一下自己了？好了？？
4樓：他x5無圖
魯兵他的作品有陽光。
金波的作品有
5樓：金六福
金波的作品有：《感謝往事》、《回聲》、《會飛的花朵》、《我的雪人》、《紅蘋果》、《在我和你之間》、《紅蜻蜓》、《林中月夜》、《帶雨的花》、《風中的樹》、《我們去看海》、《迷路的孩子》、《其實沒有風吹過》、《其實我是一條魚》、《影子人》、《陽光沒有聲音》等等。
列舉五個如下：
1、《感謝往事》
《感謝往事》是浙江少年兒童出版社在2023年8月出版的一本圖書，作者是金波。
曾經有乙隻紅帆，載著至真至純的詩篇駛向校園，從那個時候開始，他們就認定，校園是他們文學之旅停泊的港灣。他們寫真情，寫靈性，寫打動自己的東西，有的表現昂揚向上，有的遊心縱目描繪自然，有的以善感的心靈抒寫親情，用筆與大家進行著心的交流。
2、《我們去看海》
《我們去看海》，詩歌集，作者金波。有同名詩歌。
這首兒童詩語言歡快，感情激越，很適合朗誦。全詩的朗誦基調應是高昂的，尤其是對於「我們去看海」的呼喚應具有感召力，通過朗誦表達詩人對海的嚮往、讚美、熱愛之情。
3、《影子人》
《影子人》這是著名作家金波2023年自選的短篇童話集，收錄了他創作的60餘篇童話佳作，意境優美，感人至深。其中多篇作品被選入大陸及港台語文教科書。
4、《烏丟丟的奇遇》
金波的《烏丟丟的奇遇》第乙個值得品味和讚許的特色是具有深刻的哲學內涵。好的文學作品除了精準、濃縮地表現人的生活和內心外，還應該表達作家對人生、生活、生命、世界的深刻思考和思辨。在我看來，童話的最高境界是詩，而詩的最高境界是哲學。
5、《幼兒的啟蒙文學》
《幼兒的啟蒙文學》正是金波老人通過長期從事幼兒文學的寫作，總結出的一套幼兒文學創作的理念和經驗之談，這本書，不僅僅對於幼兒文學的研究者有著很大的資料價值，對於從事幼教以及幼兒文學創作的作者們，它也是值得借鑑學習的一本有啟發意義的好書。
6樓：喻婉清姜衛
風，搖綠了樹的枝條，水，漂白了鴨的羽毛，盼望了整整乙個冬天，你看，春天已經來到！讓我們換上春裝，像小鳥換上新的羽毛，飛過樹林，飛上山崗，到處有春天的歡笑。
看到第一只蝴蝶飛，它牽引著我的雙腳；我高興地捕捉住它，又愛憐地把它放掉。
看到第一朵雛菊開放，我會禁不住欣喜地雀躍，小花朵，你還認得我嗎？你看我又長高了多少！
來到去年葉落的枝頭，等待它吐出新的綠苞；再去喚醒沉睡的溪流，聽它唱歌，和你一起奔跑。
走累了，我就躺在田野上，頭頂有明麗的太陽照耀。是誰搔癢了我的面頰？啊，身邊又鑽出嫩綠的小草……
風箏春天。在我敞開的窗子上，掛著乙隻斷線的風箏。那根閃光的尼龍絲，在春風裡飄動、飄動。
（風箏，風箏，誰是你的小主人？）
我猜想那放風箏的孩子，一定又歡喜又掃興；他的風箏曾飛上這十二層樓，卻又倒掛在這兒隨風飄零。
（風箏，風箏，我要找到你的小主人。）
我摘下這只風箏，意外地發現了小主人的姓名；風箏是用一張考試卷糊成的，我還發現了那不及格的考分！
（你別問，你別問，我不想說出他的姓名。）
他是我的一位小鄰居，就住在對面樓的第三層。明天，我要約他去春遊，順便送還他這只風箏。
（當然，還要談談別的事情……）
狗尾草那些紅的野花。紫的野花。藍的野花，都沒有了。這兒，只剩下一片青草。
別人都採到了花兒，老師，我呢？怎麼，您就給我揪一把狗尾草？
我撅著嘴，望著那一把狗尾草，只見它在老師的手裡，撲稜稜，搖一搖，撲稜稜，跳一跳，一會兒，變成了乙隻小狗，送給我，我抿嘴笑了；一會兒，變成了乙隻小貓，送給我，我拍手跳了；一會兒，又變成了乙隻毛茸茸的小鳥，送給我，我舉著它到處飛跑！
……從那天起，我們也都喜歡狗尾草，因為我們的小手呀，也變得和老師的手一樣靈巧！
7樓：匿名使用者
作品有：《感謝往事》、《回聲》、《會飛的花朵》、《我的雪人》、《紅蘋果》、《在我和你之間》、《紅蜻蜓》、《林中月夜》、《帶雨的花》、《風中的樹》、《我們去看海》、《迷路的孩子》、《其實沒有風吹過》、《其實我是一條魚》、《影子人》、《陽光沒有聲音》等等。
金波的作品有那些
8樓：牙牙的弟弟
《烏丟丟的奇遇》、《盲孩子和他的影子》、《幼兒的啟蒙文學》、《追蹤小綠人》、《大樹城堡》等。
1、《烏丟丟的奇遇》
《烏丟丟的奇遇》是金波創作的童話作品，這是一部優美的童話故事。烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，並懂得用愛滋養生命變得更加鮮活、有趣；愛，也讓烏丟丟和老詩人的友情變得神聖。
2、《盲孩子和他的影子》
金波創作童話作品，通過影子和螢火蟲對盲孩子的關愛幫助，概括出大家都應該來關愛弱者，只有「愛」才能使他們感受到生活的光明和美好這個主題。
通過影子在幫助盲孩子後自己也變成了乙個有形有質的孩子，幫助別人的人也會得到回報。贈人玫瑰，手有餘香。
3、《幼兒的啟蒙文學》
《幼兒的啟蒙文學》是金波通過長期從事幼兒文學的寫作，總結出的一套幼兒文學創作的理念和經驗之談，這本書，不僅僅對於幼兒文學的研究者有著很大的資料價值，對於從事幼教以及幼兒文學創作的作者們，它也是值得借鑑學習的一本有啟發意義的好書。
4、《追蹤小綠人》
《追蹤小綠人》是金波2023年傾情奉獻的長篇童話新作。作品圍繞「小綠人」這個可愛的童話形象，生動而有懸念的故事。該書沿續了作家一貫的優美和抒情風格，文句規範，頌揚童心的可貴，是彌足珍貴的經典原創童話。
5、《大樹城堡》
9樓：
權威解答：見江蘇少年兒童出版社2023年2版2次「我喜歡你」金波兒童文學精品系列《又見小綠人》附錄
附錄二：金波作品出版年表1
10樓：哦飢餓聊了幾
我聽過他的《植物大戰殭屍**秘密》，《植物大戰殭屍美德故事》，
我建議比較小的兒童聽《植物大戰殭屍美德故事》，
我建議喜歡玩植物大戰殭屍的人聽《植物大戰殭屍**秘密》
11樓：匿名使用者
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金波代表作
12樓：w晴天去看海
《感謝往事》、《我們去看海》、《昆蟲印象》、《在我和你之間》、《林中月夜》等。
1、《感謝往事》
《感謝往事》介紹了這一套「紅帆船校園美文」,每本都有乙個相對側重的主題,有的表現昂揚向上的理想,有的高揚勇於開拓的創造精神,有的抒發對祖國的眷戀之情。
2、《昆蟲印象》
書中既提到了大家都很熟悉的昆蟲，比如蝴蝶、蜜蜂、螢火蟲、蜻蜓等，還有一些現在已經很少見的昆蟲，或者說說不上名字的昆蟲，如金鈴子、書蟲、豆娘等。
3、《我們去看海》
這首兒童詩語言歡快，感情激越，很適合朗誦。全詩的朗誦基調應是高昂的，尤其是對於"我們去看海"的呼喚應具有感召力，通過朗誦表達詩人對海的嚮往、讚美、熱愛之情。
4、《在我和你之間》
《在我和你之間》是2023年12月中國少年兒童出版社出版的圖書，
5、《林中月夜》
《林中月夜》獲得第三屆全國優秀少兒讀物一等獎;《與荒原共舞的男孩》、《於是有了一朵玫瑰》獲得冰心兒童圖書獎。
13樓：
金波的作品:林中月夜、陽光沒有聲音、花瓣兒魚、影子人等。
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金波的詩歌中回聲這一首的內容是什麼
小魚服裝品鑑官 回聲 這綠色的山谷多麼好，有這麼多紅的花，綠的草，還有滿山的果樹，結著鴨梨 蘋果和蜜桃。這裡還有一位小夥伴，他整天在山谷裡奔跑，多少次我想見他一面，只因山深林密找不到。可是我唱山歌，他也跟著唱山歌 我吹口哨，他也跟著吹口哨。他還愛學那小鳥吱吱地唱，愛學那羊羔咩咩地叫，夜晚學那泉水譁啷...