1樓：內個風幽的女紙
大雨傾盆而下，似陣陣的驚雷在耳畔響起。讓人心驚肉跳。
描寫下暴風雨的時候的惡劣場景
2樓：天蠍小灰馬
風吹彎了路旁的樹木
來，撕碎了自店戶的布幌，揭淨了牆bai上的報單，遮du昏了太陽，唱著，叫著，吼zhi著dao，迴盪著；忽然直弛，像驚狂了的大精靈，扯天扯地的疾走；忽然慌亂，四面八方的亂卷，像不知怎好而決定亂撞的惡魔；忽然橫掃，乘其不備的襲擊著地上的一切，扭折了樹枝，吹掀了屋瓦，撞斷了電線；可是，祥子在那裡看著；他剛從風裡出來，風並沒能把他怎樣了！
烈日、暴雨是兩種極其惡劣的天氣，文章用了大部分文字來描寫這種惡劣天氣下的各種景物，寫出了祥子拉車的苦難環境，具體形象也反映了祥子痛苦悲慘的生活，而祥子僅是舊社會廣大勞動人民的一個縮影，造成祥子悲慘生活的根本原因不在天，而在於萬惡的社會制度，舊社會把勞動者祥子推到苦難的深淵，才使他難以逃避和抗拒惡劣天氣。
環境描寫的作用: 渲染氣氛，烘托人物，深化主題，創造意境。
推薦幾句描寫下大雨時景象的句子
3樓：匿名使用者
雨點連成了線，線連線形成一張透明的布
4樓：he丶art乀
一個人生目標管理。西海岸新區的建設銀行將繼續保持在百分之二十點時左右……一定會來
描寫下雪場景
5樓：亓顧終年
1、在屋外，你會看見雪花紛紛揚揚地從空中標落下來。雪花落在樹姑娘的身上，樹姑娘像披上雪白的新衣。雪花落在房頂上，房子好像戴上潔白的帽子。
雪花落在馬路上，馬路好像繫上了雪白的圍巾，雪花落在大地上，大地好像蓋上了雪白的羊毛被。
2、天氣陰沉，滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁雲。東北風嗚嗚地吼叫，肆虐地在曠野地奔跑，它彷彿握著銳利的刀劍，能刺穿嚴嚴實實的皮襖，更別說那暴露在外面的臉皮，被它劃了一刀又一刀，疼痛難熬。
我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
3、雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來。邁著輕盈的步子來到人間，雪花落到大樹上，給大樹披上了一件“新衣裳”，我們學校裡的松樹覆蓋上了一層雪，好像一顆聖誕樹，我幻想：要是樹上再掛上一些禮物，那就是真正的聖誕樹啦！
4、一場大雪過後，房屋、地上、莊稼像披上一層銀色的衣裳，風一吹，雪花飄飄揚揚。馬路像一條玉帶伸向遠方，落了葉的樹枝上掛滿了毛茸茸的銀條，冬夏常青的松柏樹上，堆滿了蓬鬆的雪球，大地像鋪上了一層毛毯。
5、清晨，我走在路上。突然覺得臉頰一涼，抬頭望去，無數顆米粒大小的雪子紛紛降下，有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬日交響曲；有的打在樹枝上，調皮地翻了個跟頭；有的落在了地上，高興地蹦來跳去。漸漸地，這些頑皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一個勁兒地往土裡鑽。
6、一大早，街頭上就有了“唧唧喳喳”的孩子們了。孩子們呵著凍得通紅的、像紫芽姜一般的小手，七八個一起來塑雪人。雪人雖然不過是上下大的一堆，然而很潔白，很明豔。
孩子們用煤球給他做眼睛，又拿紙剪成嘴的形狀，塗上深紅的顏色，貼在雪人臉上，就這樣，雪人做成了。孩子們對它拍手、點頭、嬉笑，為他喝采，他們似乎忘記了寒冷，他們心裡充滿了希望。
6樓：候海凡
下雪了，一朵朵雪花落了下來。它們就像一個個活潑的小精靈，落到房頂上，樹枝上，大地上。變成了一個銀裝素裹的世界
7樓：冉語冰
能，讓讀者們，沒見過雪的場景，感覺身在冬天裡。
8樓：
不能夠幫助你解決問題了。
暴雨後的情景描寫
9樓：天閣聽雨軒
雨水來得快，去得也快，不久，鮮豔的陽光又斜照著下來，霎時間，大地間似乎塗上了一層金色的光芒，而天邊也出現了一條如夢如幻的彩虹。小草低垂著頭，雨水粘在它們身上不斷滑落，似乎小草們在歡樂的洗澡，洗去往日的塵埃。旁邊的大樹綠油油的，葉子在陽光下閃著光……微風輕輕地吹著我的臉，我在這樣的情景中，閉上眼睛，忘記了所有的煩惱。
稍短，您可隨意新增一點。
10樓：百度使用者
從窗外射進來的第一束光線報道了人間的黎明。碧空中飄浮著朵朵白雲，在和煦的微風中翩然起舞，把蔚藍色的天空擦拭得更加明亮。
鳥兒唱著歡樂的歌，迎接著噴薄欲出的朝陽；被暴風雨壓彎了腰的花草兒伸著懶腰，宛如剛從睡夢中甦醒；偎依在花瓣和綠葉上的水珠，金光閃閃，如同珍珠閃爍著光華。
常年積雪的阿爾卑斯山迎著朝霞，披上玫瑰色的麗裝，遠處的林舍閃閃發亮，風景如畫，使人心潮激盪。
教材未選入的原文結尾：
【江山似錦，風景如畫，豔麗的玫瑰花散發出陣陣芳香！
綺麗華美的春色呵，你是多麼美好！
昨晚，狂暴的大自然似乎要把整個人間毀滅，而它帶來的卻是更加絢麗的早晨。
有時，人們受到種種侷限，只看到事物的一個方面，而忽略了大自然整體那無與倫比的和諧的美。】